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Gauthier Clermont, Mellouki M'hammed & Simard Denis et al. (2004). Interventions pĂ©dagogiques efficaces et rĂ©ussite scolaire des Ă©lèves provenant de milieux dĂ©favorisĂ©s. Une revue de littĂ©rature. QuĂ©bec : Fonds quĂ©becois de la recherche sur la sociĂ©tĂ© et la culture. En ligne : <http://www.fqrsc.gouv.q ... RF-ClermontGauthier.pdf>. 
Added by: orey (01 Jan 1970 01:00:00 Europe/Paris)   Last edited by: Feyfant Annie (10 Jul 2011 14:59:18 Europe/Paris)
Resource type: Report/Documentation
BibTeX citation key: Gauthier2004
Categories: General
Keywords: efficacité, méthodes de recherche, travail enseignant, utilisation des recherches
Creators: Bissonnette, Gauthier, Mellouki, Richard, Simard
Publisher: Fonds québecois de la recherche sur la société et la culture (Québec)
Views: 2843/6634
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URLs     http://www.fqrsc.g ... ermontGauthier.pdf
Abstract     
"Plusieurs études révèlent que les élèves issus de milieux socio-économiquement faibles éprouvent plus de difficulté à l’école et accusent un retard scolaire plus marqué que
ceux provenant de milieux mieux nantis (Coleman, 1966 ; Forquin, 1982 ; Sévigny,2003). Les conséquences qui en découlent sont que les élèves venant de milieux défavorisés risquent d’abandonner davantage l’école avant l’obtention de leur diplôme d’études secondaires. Plusieurs recherches confirment d’ailleurs que ces élèves maintiennent un taux de diplomation inférieur (Sévigny, 2003). C’est pourquoi cette clientèle mérite qu’on lui accorde une attention particulière si l’on veut contrer le décrochage scolaire. Cela fut fait, entre autres, par l’établissement de programmes de prévention du décrochage scolaire".
Added by: Feyfant Annie  Last edited by: Feyfant Annie
Quotes   
p.17   (..) alors que les AmĂ©ricains ont dĂ©veloppĂ© une longue tradition d\'Ă©tudes expĂ©rimentales, les Ă©crits francophones, pour leur part, prĂ©sentent surtout des recherches thĂ©oriques souffrant malheureusement souvent d\'une insuffisance de bases empiriques (Gauthier et al., 1997)   Added by: orey
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