Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

WIKINDX Resources

Urgelli Benoit (2012). « Logiques de communication et d'Ă©ducation dans l'enseignement de questions socioscientifiques ». In Haute École PĂ©dagogique de Vaud, Sociologie et didactiques, Lausanne. En ligne : <http://benoit.urgelli.f ... li-sociodidactique.html> 
Added by: Catherine Reverdy (25 Mar 2015 21:15:36 Europe/Paris)   Last edited by: Catherine Reverdy (25 Mar 2015 21:16:39 Europe/Paris)
Resource type: Conference Paper
Peer reviewed
BibTeX citation key: Urgelli2012
Categories: General
Subcategories: Interdisciplinarité
Keywords: interdisciplinarité, sciences et société
Creators: Urgelli
Publisher: Haute École Pédagogique de Vaud (Lausanne)
Collection: Sociologie et didactiques
Views: 1732/1800
Views index: 20%
Popularity index: 5%
URLs     http://benoit.urge ... ciodidactique.html
Abstract     
Cette recherche montre comment sociologie et didactique peuvent faire converger leur regard sur la scolarisation de questions socialement vives comme celle du réchauffement climatique ou de la théorie de l'évolution. En utilisant la notion interdisciplinaire de "représentations sociales", on interroge le sens politique et educatif que les enseignants donnent au traitement de ces questions, en réaction aux demandes prescriptives d'enseignement et "d'éducation à". Le texte en ligne apporte des précisions sur la démarche et les résultats des logiques d'engagement d'enseignants.
  
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 53 | Script execution: 0.32961 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93