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« The growing (but still limited) importance of evidence in education policy and practice - Springer ». . En ligne : <http://link.springer.co ... 09-9107-0/fulltext.html>. 
Added by: Marie Gaussel (08 Dec 2014 16:10:38 Europe/Paris)
Resource type: Journal Article
DOI: 10.1007/s10833-009-9107-0
BibTeX citation key: anonw
Categories: Apprentissages et psychologie Views: 614/805
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