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Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.) (2010). L'Ă©valuation dans l'enseignement supĂ©rieur en questions. Paris : L'Harmattan. En ligne : <http://www.editions-har ... ;obj=livre&no=30674>. 
Added by: Laure Endrizzi (07 Jul 2014 15:17:23 Europe/Paris)
Resource type: Book
ID no. (ISBN etc.): 2296114881
BibTeX citation key: FaveBonnet2010
Categories: Enseignement supérieur
Subcategories: Evaluation de l'enseignement, Evaluation de l'enseignement
Creators: Fave-Bonnet
Publisher: L'Harmattan (Paris)
Views: 591/720
Views index: 16%
Popularity index: 4%
URLs     http://www.edition ... obj=livre&no=30674
Abstract     
Evaluation, assurance-qualité, accréditation, habilitation, palmarès... Le vocabulaire et le débat sont relativement nouveaux dans l'enseignement supérieur. Des procédures d'évaluations y existent pourtant depuis longtemps : évaluation de la recherche (laboratoires, chercheurs, appels d'offre), évaluation des établissements ({CNE}, puis {AERES}), évaluation lors des recrutements et des promotions, etc. Ce qui change, c'est la place de plus en plus importante de l'évaluation dans l'ensemble des activités des établissements, des enseignants et des chercheurs, et plus largement, dans les politiques de l'enseignement supérieur, en France, en Europe et dans le monde. L'évaluation est ainsi au coeur des politiques européennes, des politiques publiques en France, de la gouvernance des établissements, de la recherche et de l'enseignement. Analyser cette complexité permet de dégager les changements de politiques et de missions en cours dans l'enseignement supérieur. Ce livre est issu de la journée d'études organisée par le {RESUP} (Réseau d'Etudes sur l'Enseignement Supérieur) le 30 janvier 2009 à l'Université Paris Ouest Nanterre.
Added by: Laure Endrizzi  
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