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| Delhaxhe Arlette (2006). « Les politiques nationales pour le curriculum dans l'enseignement obligatoire en Europe : HomogĂ©nĂ©itĂ©s et disparitĂ©s de l'offre ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 41–62 | Last edited by: orey 2013-06-21 11:58:55 |
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| Il semble donc que la gestion bottom up (de bas en haut) des programmes soit contrebalancée progressivement par une gestion top down (du haut en bas) en ce qui concerne la gestion standardisée' des objectifs à atteindre et l'évaluation des résultats. | |||