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| Hadji Charles & Baille Jacques (dir.) (1998). Recherche et éducation. Vers une nouvelle alliance : La démarche de la preuve en 10 questions. Bruxelles : De Boeck. | Last edited by: Marie Gaussel 2007-04-10 16:28:17 |
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| (Duru-Bellat & Mingat) (...) si on s'attend bien à ce que le chercheur individuel apporte des éléments de preuve de la pertinence de ses travaux, c'est le milieu qui valide en fait l'intérêt du travail et ratifie l'administration de la preuve. (...) Ceci suppose bien sûr l'existence d'un milieu scientifique suffisamment nombreux et actif; pour utiliser un euphénisme, on peut penser que ce n'est pas totalement le cas pour les travaux en éducation dans le contexte français. |
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