Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Legendre Marie-Françoise (2008). « La notion de compĂ©tence au coeur des rĂ©formes curriculaires : Effet de mode ou moteur de changements en profondeur ? ». In Audigier François & Tutiaux-Guillon Nicole (dir.). CompĂ©tences et contenus : les curriculums en questions. Bruxelles : De Boeck. 27–50  Added by: orey
2008-04-09 09:08:03
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      Ce qui est en cause n'est donc pas tant la reformulation des programmes dans le langage des compĂ©tences que le changement dans la conception de l'apprentissage mise en avant et ses incidences sur les pratiques d'enseignement.
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