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| Whitty Geoff (2010). « Revisiting School Knowledge : Some sociological perspectives on new school curricula ». European Journal of Education, vol. 45, n° 1, p. 28–45. En ligne : |
Last edited by: orey 2010-03-23 16:00:03 |
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| Le savoir n'est pas équivalent aux objets d'enseignement (school subjects) et les objets d'enseignement ne sont pas équivalents aux disciplines académiques, bien qu'il y a souvent un glissement entre ces termes qui fait que l'on sait rarement de quoi on parle exactement et quelles distinctions implicites sont opérées. | |||