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Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2005). L'√©valuation formative : Pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
2008-11-05 13:21:14
  Pop. 25%
      Le syst√®me √©ducatif finlandais privil√©gie le d√©veloppement et l'auto√©valuation de l'√©l√®ve sur la comp√©tition et la comparaison.

L'école Tikkakoski a développé une évaluation qui porte tout autant sur le développement des compétences de l'élève en matière d'apprentissage que sur l'acquisition de connaissances.
A la fin de chaque période de 7 semaines, l'élève porte sur le formulaire les notes qu'il s'attribue puis l'enseignant communique les siennes. En cas d'écart de deux points ou plus, une discussion s'engage.
La progression d'une période à l'autre est suivie.

Les élèves sont en général très réalistes sur leurs performances.
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