| Stroud K. A. & Booth Dexter J. (2001). Engineering mathematics. New-York : Palgrave MacMillan. En ligne : . |
Added by: Brigitte Bacconnier
19 Jan 2007 10:11:14 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Sue Roger & Caccia Marie-Françoise (2005). Autres temps, autre école : Impact et enjeux des rythmes scolaires. Paris : Retz, 157 p. |
Last edited by: Marie Gaussel
31 Oct 2012 14:49:26 Europe/Paris |
|
Pop. 5.75%
|
| Sultana Ronald G. & Watts Anthony G. (2008). L'orientation professionnelle dans la région méditerranéenne - Analyses comparatives. Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes (OPOCE), 108 p. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
18 Sep 2009 16:12:10 Europe/Paris |
|
Pop. 7.25%
|
| Sultana Ronald G. (2004). Politiques de l'orientation dans la société de la connaissance : Tendances, défis et réponses en Europe. Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes (OPOCE). En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
17 Sep 2009 20:27:27 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Surlemont Bernard & Kearney Paul (2009). PĂ©dagogie et esprit d'entreprendre. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:45:25 Europe/Paris |
|
Pop. 5.25%
|
| Surowiecki James (2008). La Sagesse des foules. Paris : JC Lattès. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
31 Mar 2009 12:47:49 Europe/Paris |
|
Pop. 6%
|
| Surowiecki James (2004). The Wisdom of Crowds : Why the Many Are Smarter Than the Few and How Collective Wisdom Shapes Business, Economies, Societies and Nations. Doubleday Publishing. En ligne : . |
Added by: RĂ©mi Thibert
20 Apr 2010 11:10:25 Europe/Paris |
|
Pop. 8%
|
| Taillibert Christel (1999). L'institut international du cinématographe éducatif : Regards sur le rôle du cinéma éducatif dans la politique internationale du fascisme italien. Paris : L'Harmattan, 402 p. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
25 Feb 2009 13:59:10 Europe/Paris |
|
Pop. 11%
|
| Talbot Laurent (2005). Pratiques d'enseignement et difficultés d'apprentissage. Ramonville-Saint-Agne : Editions Erès. |
Added by: Brigitte Bacconnier
14 Dec 2005 14:47:56 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Tanguy Lucie (1986). L’introuvable relation formation-emploi : Un état des recherches en France. Paris : La Documentation française. |
Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:21:05 Europe/Paris |
|
Pop. 3.75%
|
| Tanon Fabienne & Vermes Geneviève (1993). Qu'est-ce que la recherche interculturelle ? Vol. 1. Paris : L'Harmattan. |
Added by: Brigitte Bacconnier
10 Nov 2006 08:21:50 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Tardif Maurice & Levasseur Louis (2010). La division du travail éducatif : Une perspective nord-américaine. Paris : Presses universitaires de France. |
Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:22:21 Europe/Paris |
|
Pop. 5.25%
|
| Tardif Maurice, Lessard Claude & Gauthier Clermont (1998). Formation des maîtres et contextes sociaux. Paris : Presses universitaires de France. |
Added by: Brigitte Bacconnier
22 Aug 2007 11:17:21 Europe/Paris |
|
Pop. 8%
|
| Tardif Jacques (1998). Intégrer les nouvelles technologies de l'information. Issy-les-Moulineaux : ESF. |
Added by: orey
06 Feb 2006 10:19:17 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Tardif Maurice (2006). L'évaluation des compétences : Documenter le parcours de développement. Montréal : Chenelière Education. |
Added by: orey
20 Nov 2008 22:04:35 Europe/Paris |
|
Pop. 7.25%
|
| Tardif Maurice, Lessard Claude & Dubet François (1999). Le Travail au quotidien : Contribution à l'étude du travail dans les métiers et les professions d'interactions humaines. Sainte-Foy : Presses de l'université du Québec. |
Last edited by: Feyfant Annie
26 Apr 2007 11:10:26 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Tardif Maurice & Lessard Claude (2000). Le travail enseignant au quotidien : Expérience, interactions humaines et dilemmes professionnels. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: Agnès Cavet
02 Jun 2009 12:55:28 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Tarpinian Armen, Baranski Laurence, Hervé Georges & Mattéi Bruno (dir.) (2007). Ecole : changer de cap : Contribution à une éducation humaniste. Lyon : Chronique Sociale. |
Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:52:53 Europe/Paris |
|
Pop. 10%
|
| Tartas Valérie (2009). La construction du temps social par l'enfant. Berne : Peter Lang. |
Last edited by: Agnès Cavet
25 Oct 2010 11:24:43 Europe/Paris |
|
Pop. 3.75%
|
| Tatar Maria (2003). The Hard Facts of the Grimms' Fairy Tales. Princeton : Princeton University Press. |
Added by: Marie Musset
19 May 2008 11:52:42 Europe/Paris |
|
Pop. 6%
|
| Tauveron Catherine (2002). Lire la littérature à l'école : Pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? Paris : Hatier. |
Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:01:50 Europe/Paris |
|
Pop. 7.25%
|
| Tauveron Catherine & Sève Pierre Vers une écriture littéraire : Comment construire une posture d'auteur à l'école : de la GS au CM2, cycle 2 et cycle 3. Paris : Hatier. |
Added by: Marie Musset
18 Sep 2009 15:16:35 Europe/Paris |
|
Pop. 4.25%
|
| Taylor Edward W. & Cranton Patricia (2012). The handbook of transformative learning : Theory, research, and practice. San Francisco : Jossey-Bass, 624 p. |
Last edited by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 14:59:07 Europe/Paris |
|
Pop. 3.5%
|
| Teddlie Charles & Reynolds David (dir.) (2000). The international handbook of school effectiveness research. London : Falmer Press. |
Added by: orey
21 Feb 2007 13:43:58 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Teichler Ulrich (1988). Changing Pattern of the Higher Education System. London : Jessica Kingsley. |
Added by: orey
12 Jul 2005 12:05:51 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Terrail Jean-Pierre & Deauvieau JĂ©rĂ´me (dir.) (2007). Les sociologues, l'Ă©cole et la transmission des savoirs. Paris : La Dispute. |
Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:53:46 Europe/Paris |
|
Pop. 7%
|
| Terzian Eriksen (1998). Vidéo et pédagogie interculturelle. Paris : Anthropos-Economica. |
Added by: Brigitte Bacconnier
30 Oct 2006 14:50:48 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Testu François & Fontaine Roger (2001). L'enfant et ses rythmes : Pourquoi il faut changer l'école. Paris : Calmann-Lévy, 196 p. |
Last edited by: Agnès Cavet
26 Oct 2010 15:13:16 Europe/Paris |
|
Pop. 4.5%
|
| Testu François (dir.) (2008). Rythmes de vie et rythmes scolaires : Aspects chronobiologiques et chronopsychologiques. Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 167 p. |
Last edited by: Marie Gaussel
30 Oct 2012 14:41:05 Europe/Paris |
|
Pop. 5.25%
|
| Texeira Pedro N., Johnstone D.Bruce, Rosa Marie J. & Vossensteyn Hans (dir.) (2006). Cost-sharing and Accessibility in Higher Education: a Fairer Deal ? Dordrecht, Berlin, Heidelberg, New York : Springer. |
Added by: orey
22 Aug 2007 14:20:45 Europe/Paris |
|
Pop. 10.5%
|
| Texier Dominique (2013). Adolescences contemporaines. Eres. |
Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:20 Europe/Paris |
|
Pop. 2.75%
|
| Texier Dominique (2014). L'enfant connecté. Toulouse : Erès. |
Added by: RĂ©mi Thibert
19 Sep 2014 14:52:20 Europe/Paris |
|
Pop. 3.75%
|
| Thélot Claude (1993). L'évaluation du système éducatif. Paris : Nathan. En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
07 Jul 2014 15:48:35 Europe/Paris |
|
Pop. 2.75%
|
| Thélot Claude (2004). Pour la réussite de tous les élèves : Rapport de la Commission du débat national sur l'avenir de l'Ecole. Paris : La Documentation française. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2011 14:02:03 Europe/Paris |
|
Pop. 9.5%
|
| Thénard-Duvivier Franck (dir.) (2008). L’enseignement des questions socialement vives en histoire et géographie : Actes du colloque organisé par le SNES et le CVUH en mars 2008. Paris : Editions Adapt. |
Last edited by: Agnès Cavet
22 Oct 2008 13:59:06 Europe/Paris |
|
Pop. 8.5%
|
| Théry Gérard (1994). Les autoroutes de l’information. Paris : La Documentation française. En ligne : . |
Added by: orey
09 Feb 2006 15:22:40 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Theureau Jacques (2006). Le cours d'action : Méthode développée. Toulouse : Octarès, 384 p. |
Added by: Feyfant Annie
19 Sep 2013 15:41:46 Europe/Paris |
|
Pop. 4.25%
|
| Thin Daniel (1998). Quartiers populaires : L'Ă©cole et les familles. Lyon : Presses universitaires de Lyon. |
Added by: Feyfant Annie
10 Sep 2008 12:12:13 Europe/Paris |
|
Pop. 4%
|
| Thomas Gary & Pring Richard (dir.) (2004). Evidence-Based Practice in Education. Maidenhead : Open University Press. |
Last edited by: Marie Gaussel
14 Mar 2007 13:26:31 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Thomas Peter L. (2005). Teaching Writing. New York : Peter Lang, 124 p. |
Added by: Marie Musset
09 Dec 2009 10:40:27 Europe/Paris |
|
Pop. 3.75%
|