Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Adamson Bob & Morris Paul (2010). « Comparer des programmes d'Ă©tudes ». In Bray Mark, Adamson Bob & Mason Mark (dir.). Recherche comparative en Ă©ducation: approches et mĂ©thodes. Bruxelles : De Boeck. 243–260  Last edited by: Feyfant Annie
05 Jun 2013 14:28:48 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Alexander Robin J. (2001). Culture and pedagogy : International comparisons in primary education. Oxford ; Malden : Blackwell Publishing, 668 p. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
29 May 2013 17:03:04 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Alexander Robin (2012). « Neither national nor a curriculum? ». Forum, vol. 54, n° 3, p. 369–384. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
04 Jun 2013 16:17:06 Europe/Paris
    Pop. 6%
Audigier François (2006). « L'Ă©ducation Ă  la citoyennetĂ© aux prises avec la forme scolaire ». In Lenoir Yves, Xypas Constantin & Jamet Christian (dir.). Éducation et citoyennetĂ©: un dĂ©fi multiculturel. Paris : Armand Colin. 185–206  Last edited by: Feyfant Annie
19 Jun 2013 11:49:42 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Bar-Gal Bruria & Sofer S. (2010). « Israeli students' perceptions of gĂ©ography instruction goals ». International Research in Geographical and Environmental Education, vol. 19, n° 2, mai, p. 127–137.  Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 09:19:24 Europe/Paris
    Pop. 6%
Baron Georges-Louis (1987). La constitution de l'informatique comme discipline scolaire, le cas des lycĂ©es. [thesis]. UniversitĂ© RenĂ© Descartes - Paris V. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 10:34:48 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Baron-Yelles Nacima (2012). « Les tourments de la gĂ©ographie scolaire face aux avancĂ©es des sciences du territoire ». In Beckouche Pierre, Grasland Claude, Guerin-Pace France & Moisseron Jean-Yves (dir.). Fonder les sciences du territoire. Paris : Karthala. 122–145  Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 16:22:18 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Bautier Élisabeth & Rayou Patrick (2013). Les inĂ©galitĂ©s d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires. Paris : Presses universitaires de France, 172 p. 2e Ă©d. (1re Ă©d. 2009).  Last edited by: Feyfant Annie
17 Jun 2013 13:01:30 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Beckers Jacqueline & Voos Catherine (2008). « Savoirs scolaires et compĂ©tences, les difficultĂ©s de cadrage d'une rĂ©forme en CommunautĂ© française de Belgique ». In Audigier François & Tutiaux-Guillon Nicole (dir.). CompĂ©tences et contenus : les curriculums en questions. Bruxelles : De Boeck. 51–64  Last edited by: Feyfant Annie
06 Jun 2013 14:38:29 Europe/Paris
    Pop. 13%
Bernard Jean-Marc, Nkengne Nkengne Alain Patrick & Françoise Robert (2007). La relation entre rĂ©formes des programmes scolaires et acquisitions Ă  l’école primaire en Afrique : RĂ©alitĂ© ou fantasme ? L’exemple de l’approche par les compĂ©tences. DIjon : IREDU, n° 2007/4. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Apr 2013 13:54:30 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Butt Graham (2011). « Globalisation, geography education and the curriculum : What are the challenges for curriculum makers in geography? ». Curriculum Journal, vol. 22, n° 3, septembre, p. 423–438. ISSN 09585176.  Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 14:12:32 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
CapsĂł BenĹ‘ (2010). « Goals of learning and the organization of knowledge ». Zeitschrift fĂĽr Pädagogik, n° 56.  Added by: orey
26 Nov 2013 14:36:15 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Cartuyvels Godefroid, Coudyzer AndrĂ© & Daubie Éric et al. (2011). « Les problèmes relatifs Ă  la progression curriculaire en CommunautĂ© française de Belgique : État des lieux et interpellations aux didacticiens ». In Kesel Myriam De, Dufays Jean-Louis & Meurant Alain (dir.). Le curriculum en questions : la progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle Ă  l'universitĂ©. Louvain : Presses universitaires de Louvain. 31–53  Last edited by: Feyfant Annie
19 Jun 2013 15:03:14 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Chervel AndrĂ© (2005). « En quoi une culture peut-elle ĂŞtre scolaire ? ». In Jacquet-Francillon François & Kambouchner Denis (dir.). La crise de la culture scolaire. Paris : Presses universitaires de France  Added by: orey
08 Nov 2013 11:21:25 Europe/Paris
    Pop. 5%
Chervel AndrĂ© (1988). « L'histoire des disciplines scolaires. RĂ©flexions sur un domaine de recherche ». Histoire de l'Ă©ducation, vol. 38, n° 1, p. 59–119. ISSN 0221-6280. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
13 Jun 2013 15:00:41 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Chevalier Jean-Pierre (1997). « Quatre pĂ´les dans le champ de la gĂ©ographie ? ». Cybergeo : European Journal of Geography, avril. ISSN 1278-3366. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 14:23:08 Europe/Paris
    Pop. 5%
Chevallard Yves (1986). « Les programmes et la transposition didactique : Illusion, contraintes et possibles ». Bulletin de l'APMEP, n° 352, fĂ©vrier, p. 32–50. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
17 Jun 2013 14:22:38 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Chevallard Yves & Johsua Mary-Alberte (1991). La transposition didactique : Du savoir savant au savoir enseignĂ©. Grenoble : La PensĂ©e sauvage, 240 p. (1re Ă©d. 1985).  Last edited by: Feyfant Annie
15 Apr 2013 17:03:18 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Clerc Pascal (2001). « La culture scolaire du lycĂ©e en gĂ©ographie ». L'information gĂ©ographique, vol. 65, n° 3, p. 282–285. ISSN 0020-0093. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 11:37:13 Europe/Paris
    Pop. 5%
Clerc Pascal (2006). « Peut-on parler du conflit israĂ©lo-palestinien dans les manuels scolaires ? ». In Legardez Alain & Simonneaux Laurence (dir.). L'Ă©cole Ă  l'Ă©preuve de l'actualitĂ©. Issy-les-Moulineaux : ESF. 137–146  Added by: Agnès Cavet
14 May 2007 07:24:34 Europe/Paris
    Pop. 13.75%
Compère Marie-Madeleine (2005). « Des humanitĂ©s Ă  la culture gĂ©nĂ©rale, les finalitĂ©s de l'enseignement secondaire en perspective historique ». In Jacquet-Francillon François & Kambouchner Denis (dir.). La crise de la culture scolaire. Paris : Presses universitaires de France  Added by: orey
08 Nov 2013 09:48:41 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Crahay Marcel (2011). « Curriculum et thĂ©ories de l'apprentissage : Dans quelle mesure les curriculums prennent-ils en compte ce que l'on sait des apprentissages scolaires? ». In De Kesel Myriam, Dufays Jean-Louis & Meurant Alain (dir.). Le curriculum en questions : la progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle Ă  l'universitĂ©. Presses universitaires de Louvain. 13–29  Last edited by: Feyfant Annie
19 Jun 2013 15:13:56 Europe/Paris
    Pop. 5%
Daunay Bertrand (2010). « La construction des contenus d'enseignement et de formation ». In CIREL (Lille 1, Lille 3), La construction des contenus d'enseignement et de formation, Lille. En ligne :   Added by: Feyfant Annie
06 Jun 2013 15:35:17 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Daunay Bertrand, Reuter Yves & ThĂ©paut Antoine (dir.) (2013). Les contenus disciplinaires : Approches comparatistes. Lille : Presses universitaires du Septentrion, 274 p.  Last edited by: Feyfant Annie
17 Jun 2013 13:46:13 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Delhaxhe Arlette (2006). « Les politiques nationales pour le curriculum dans l'enseignement obligatoire en Europe : HomogĂ©nĂ©itĂ©s et disparitĂ©s de l'offre ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 41–62  Last edited by: orey
21 Jun 2013 11:58:55 Europe/Paris
    Pop. 8%
Develay Michel (2010). « RĂ©forme curriculaire et statut du savoir ». In Centre international d'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP).Politiques publiques en Ă©ducation : l'exemple des rĂ©formes curriculaires, Sèvres, 10—12 juin 2009. Sèvres : Centre international d\'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP), p. 40–49. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Apr 2013 14:12:11 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Diagne Souleymane Bachir (2010). « Le savoir de la diagonale ». In Politiques publiques en Ă©ducation : l'exemple des rĂ©formes curriculaires, 10—12 juin 2009. Sèvres : Centre international d\'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP), p. 33–39. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Apr 2013 14:02:13 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Dubet F. (2010). « DĂ©clin de l'institution et/ou nĂ©olibĂ©ralisme? ». Éducation et sociĂ©tĂ©s, n° 25, p. 17–34. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
19 Jun 2013 15:32:29 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Dumortier Jean-Louis. 2009. Formation littĂ©raire et compĂ©tences. . En ligne : .  Added by: orey
03 Sep 2013 11:07:55 Europe/Paris
    Pop. 4%
FĂ©dĂ©ration Wallonie-Bruxelles. 24 juillet 1997. DĂ©cret dĂ©finissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres Ă  les atteindre. Bruxelles: Centre de documentation administrative.  Added by: Feyfant Annie
17 Apr 2013 16:10:04 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Feyfant Annie (2010). « L'Ă©ducation Ă  la citoyennetĂ© ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses, n° 57, octobre, p. 1–15. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:05:15 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Feyfant Annie (2013). « Quels contenus pour l'enseignement obligatoire ? ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses, n° 85, juin, p. 1–24. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 14:51:12 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Firth Roger (2011). « Making geography visible as an object of study in the secondary school curriculum ». Curriculum Journal, vol. 22, n° 3, septembre, p. 289–316. ISSN 09585176.  Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 11:49:24 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Forquin Jean-Claude (2008). Sociologie du curriculum. Rennes : Presses universitaires de Rennes. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 22:04:18 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Gauthier Roger-François (2011). « Une autre façon de penser l'Ă©ducation? ». Revue internationale d'Ă©ducation - Sèvres, n° 56, avril, p. 31–40. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 11:27:19 Europe/Paris
    Pop. 4%
Gauthier Roger-François (2006). Les contenus de l'enseignement secondaire dans le monde : Ă©tat des lieux et choix stratĂ©giques. Paris : UNESCO. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 21:20:28 Europe/Paris
    Pop. 16.5%
Halinen Irmeli (2011). « Le curriculum en Finlande : Un outil puissant au service de l’éducation ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 77–88. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:19:02 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
HarlĂ© Isabelle (2010). La fabrique des savoirs scolaires. Paris : La Dispute.  Last edited by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 15:28:38 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
HarlĂ© Isabelle & LanĂ©elle Xavière (2012). « Rapports sociaux et savoirs scolaires : l'exemple des sciences Ă©conomiques et sociales ». In Haute École PĂ©dagogique de Vaud, Colloque Sociologie et didactiques, Lausanne  Last edited by: orey
25 Nov 2013 11:37:20 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
HarlĂ© Isabelle. Sociologie du curriculum. Audio. Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), Lyon, 2010.  Added by: Feyfant Annie
05 Jun 2013 14:21:49 Europe/Paris
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