| Endrizzi Laure (2006). « L'édition de référence libre et collaborative : le cas de Wikipédia ». Dossier de synthèse de la VST, avril. Lyon : INRP, p. 1–39. En ligne : (consulté le 28 juin 2006). |
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23 Oct 2014 10:30:38 Europe/Paris |
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| Endrizzi Laure (2012). « Les promesses de l'open education ». Eduveille. En ligne : . |
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03 Nov 2014 16:09:07 Europe/Paris |
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| Feyfant Annie (2013). « L'établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants? ». Dossier de veille de l'IFÉ, n° 87, novembre, p. 1–18. En ligne : . |
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23 Oct 2014 12:19:25 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Feyfant Annie (2013). « Quels contenus pour l'enseignement obligatoire ? ». Dossier d'actualité Veille et Analyses, n° 85, juin, p. 1–24. En ligne : . |
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05 Feb 2015 14:51:12 Europe/Paris |
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Pop. 10%
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| Forbes Cory T. (2011). « Preservice elementary teachers' adaptation of science curriculum materials for inquiry-based elementary science ». Science Education, vol. 95, n° 5, p. 927–955. ISSN 00368326. En ligne : . |
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03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Gerard François-Marie & Roegiers Xavier (2003). Des manuels scolaires pour apprendre : Concevoir, évaluer, utiliser. De Bœck Supérieur. |
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23 Oct 2014 14:47:31 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Grossman Pam & Thompson Clarissa (2004). Curriculum Materials : Scaffolds for New Teacher Learning? A Research Report. Document R-04-1. Center for the Study of Teaching and Policy. |
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03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris |
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| Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (2009). « Conception et usages de ressources pour et par les professeurs : développement associatif et développement professionnel ». Les dossiers de l'ingénierie éducative, n° 65, mars, p. 78–82. |
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03 Nov 2014 16:13:28 Europe/Paris |
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| Gueudet Ghislaine, Pepin Birgit & Trouche Luc (2012). From Text to 'Lived' Resources - Mathematics Curriculum Materials and Teacher Development. Springer. En ligne : . |
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03 Jul 2014 16:03:24 Europe/Paris |
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Pop. 8%
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| Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (2010). Ressources vives : Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Rennes : Presses universitaires de Rennes. |
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04 Nov 2014 09:43:20 Europe/Paris |
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Pop. 7.5%
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| Gueudet Ghislaine, Bueno-Ravel Laetitia & Poisard Caroline (2014). « Teaching mathematics with technology at kindergarten : Resources and orchestrations ». The mathematics teacher in the digital era, p. 213–240. En ligne : . |
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03 Jul 2014 15:55:38 Europe/Paris |
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| Haggarty Linda & Pepin Birgit (2002). « An Investigation of Mathematics Textbooks and their Use in English, French and German Classrooms : Who gets an opportunity to learn what? ». British Educational Research Journal, vol. 28, n° 4, p. 567–590. ISSN 1469-3518. En ligne : . |
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23 Jun 2014 11:23:27 Europe/Paris |
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| Hammoud Rim (2012). Le travail collectif des professeurs en chimie comme levier pour la mise en œuvre de démarches d'investigation et le développement des connaissances professionnelles. Contribution au développement de l'approche documentaire du didactique. [thesis]. Université Claude Bernard - Lyon I, Université Libanaise. En ligne : . |
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03 Jul 2014 15:55:38 Europe/Paris |
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| Hasni Abdelkrim, Moresoli Christine, Samson Ghislain & Owen Marie-Ève (2009). « Points de vue d’enseignants de sciences au premier cycle du secondaire sur les manuels scolaires dans le contexte de l’implantation des nouveaux programmes au Québec ». Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 2, p. 83–105. ISSN 0318-479X. En ligne : . |
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23 Jun 2014 11:23:27 Europe/Paris |
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| Jaworski Barbara (2009). « Development of teaching through research into teachers’ use of mathematics curriculum materials and relationships between teachers and curriculum ». In Remillard Janine T., Herbel-Eisenmann Beth A. & Lloyd Gwendolyn M. (dir.). Mathematics teachers at work: Connecting curriculum materials and classroom instruction. New York : Routledge. 338–346 |
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03 Nov 2014 15:46:37 Europe/Paris |
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| Joaquín Paredes Labra (1999). Análisis etnográfico de los usos de recursos y materiales didácticos en educación primaria : Estudios de los casos de dos centros. [thesis]. Universidad Complutense de Madrid. En ligne : . |
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03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris |
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| Jones William (2007). « Personal Information Management ». Annual Review of Information Science and Technology, vol. 41, n° 1, p. 453–504. ISSN 1550-8382. En ligne : . |
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03 Oct 2014 17:10:23 Europe/Paris |
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| Jonnaert Philippe. Élaborer et évaluer des manuels scolaires. Université du Québec à Montréal. [Document de travail. Chaire UNESCO de développement curriculaire] |
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03 Nov 2014 16:28:18 Europe/Paris |
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| Lafortune Louise & Massé Bernard (2006). « La conception et la rédaction de manuels scolaires dans une perspective socioconstructiviste : Un exemple en mathématiques ». In Lebrun Monique (dir.). Le manuel scolaire : Un outil à multiples facettes. Québec : Presses de l'Université du Québec. 79–110 |
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03 Nov 2014 16:33:05 Europe/Paris |
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| Larson Matthew (2009). « Part II Commentary : A curriculum decision-maker’s perspective on “Conceptual and analytical frameworks for studying teachers’ use of curriculum materials” ». In Remillard Janine T., Herbel-Eisenmann Beth A. & Lloyd Gwendolyn M. (dir.). Mathematics teachers at work: Connecting curriculum materials and classroom instruction. New York : Routledge. 93–99 |
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03 Nov 2014 16:36:08 Europe/Paris |
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| Lave Jean & Wenger Etienne (1991). Situated learning : Legitimate peripheral participation. Cambridge : Cambridge University Press. |
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23 Oct 2014 12:28:42 Europe/Paris |
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| Lebrun Monique (2007). Le manuel scolaire : D'ici et d'ailleurs, d'hier à demain. Québec : Presses de l'Université du Québec. |
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23 Oct 2014 15:10:59 Europe/Paris |
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| Lebrun Monique (dir.) (2006). Le manuel scolaire : Un outil à multiples facettes. Québec : Presses de l'Université du Québec. |
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23 Oct 2014 12:30:33 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Leroy Michel (2012). Les manuels scolaires : Situation et perspectives. Paris : Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN). En ligne : . |
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23 Oct 2014 15:04:30 Europe/Paris |
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| Loiseau Mathieu (2009). Élaboration d'un modèle pour une base de textes indexée pédagogiquement pour l'enseignement des langues. [thesis]. Université Stendhal - Grenoble III. En ligne : . |
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03 Jul 2014 12:09:41 Europe/Paris |
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| Lucas Nicole (2005). « Les femmes dans les ouvrages scolaires d’histoire du second degré : Histoire recherche, histoire à enseigner, décalages et dissymétries ». In Bruillard Eric (dir.). Manuels scolaires, regards croisés. Caen : CRDP de Basse-Normandie. 141–154 |
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03 Nov 2014 16:38:38 Europe/Paris |
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| Margolinas Claire & Wozniak Floriane (2010). « Rôle de la documentation scolaire dans la situation du professeur : Le cas de l’enseignement des mathématiques à l’école élémentaire ». In Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (dir.). Ressources vives : Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Rennes : Presses universitaires de Rennes. 233–249 |
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04 Nov 2014 09:41:53 Europe/Paris |
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| Margolinas Claire & Wozniak Floriane (2009). « Usage des manuels dans le travail de l’enseignant : L’enseignement des mathématiques à l’école primaire ». . En ligne : . |
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23 Jun 2014 11:23:28 Europe/Paris |
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| Martínez Bonafé Jaume (2002). Políticas del libro de texto escolar. Ediciones Morata. |
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23 Jun 2014 11:23:28 Europe/Paris |
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| Métoudi Michèle & Duchauffour Hervé (2001). Des manuels et des maîtres. Paris : Savoir-Livre. En ligne : . |
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23 Oct 2014 14:59:04 Europe/Paris |
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| Mishra Punya & Koehler Matthew J. (2006). « Technological pedagogical content knowledge : A framework for teacher knowledge ». Teachers College Record, vol. 108, n° 6, p. 1017–1054. |
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03 Jul 2014 12:09:41 Europe/Paris |
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| Nguyen Thi Hong Thai & Bruillard Eric (2011). « Partage de ressources pédagogiques numériques entre enseignants : Une enquête au Vietnam ». In Colloque "Environnements informatiques pour l'apprentissage humain" EIAH 2011 |
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03 Nov 2014 16:42:35 Europe/Paris |
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| Pepin Birgit, Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (2013). « Re-sourcing teachers’ work and interactions : A collective perspective on resources, their use and transformation ». ZDM, vol. 45, n° 7, décembre, p. 929–943. ISSN 1863-9690, 1863-9704. En ligne : . |
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03 Jul 2014 16:35:22 Europe/Paris |
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| Perez Michel, Cabanne Robert & Durpaire Jean-Louis (2013). La structuration de la filière du numérique éducatif : Un enjeu pédagogique et industriel. Paris : Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN). En ligne : . |
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23 Oct 2014 15:07:22 Europe/Paris |
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| Perrault Anne Marie (2007). « An exploratory study of biology teachers' online information seeking practices ». School Library Media Research, vol. 10. ISSN 1523-4320. |
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23 Oct 2014 12:34:51 Europe/Paris |
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| Petit Laurent (2009). « Enjeux de la conception des ressources pédagogiques numériques dans l'enseignement supérieur ». Distances et savoirs, vol. Vol. 6, n° 4, p. 547–564. ISSN 1765-0887. En ligne : . |
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03 Jul 2014 12:09:42 Europe/Paris |
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| Petrides Lisa, Jimes Cynthia & Middleton‐Detzner Clare et al. (2011). « Open textbook adoption and use : Implications for teachers and learners ». Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning, vol. 26, n° 1, p. 39–49. ISSN 0268-0513. En ligne : . |
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03 Jul 2014 15:55:38 Europe/Paris |
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| Philippot Thierry (2008). La professionnalité des enseignants de l'école primaire : Les savoirs et les pratiques. [thesis]. Université de Reims - Champagne Ardenne. En ligne : . |
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03 Jul 2014 12:09:42 Europe/Paris |
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| Plé Élisabeth (2009). « Jeu de substitutions ou instrument pour apprendre : Le maître de papier en sciences à l’école ». Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 2, p. 107. ISSN 0318-479X, 1705-0065. En ligne : . |
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04 Jul 2014 14:25:41 Europe/Paris |
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| Plewes Louise & Issroff Kim (2002). « Understanding the development of teaching and learning resources : A review ». ALT-J, vol. 10, n° 2, p. 4–16. ISSN 0968-7769, 1741-1629. En ligne : . |
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04 Jul 2014 14:29:03 Europe/Paris |
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