Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Agrawal Manta (2004). « Curricular reform in schools: the importance of evaluation ». Journal of Curriculum Studies, vol. 36, n° 3, mai, p. 361–379.  Last edited by: orey
08 Oct 2008 14:08:23 Europe/Paris
    Pop. 15.25%
Airasian Peter W. & Russell Michael K. (2008). Classroom assessment : Concepts and applications. Boston : Burr Ridge, 6e Ă©d.  Last edited by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:29:35 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Allal Linda (2008). « Évaluation des apprentissages ». In van Zanten Agnès (dir.). Dictionnaire de l'Ă©ducation. Paris : Presses universitaires de France. 311–314  Last edited by: orey
20 Oct 2008 15:15:46 Europe/Paris
    Pop. 17%
Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (2005). « L’évaluation formative de l’apprentissage : revue de publications en langue française ». In OCDE (dir.). L'Ă©valuation formative : pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. 265–290  Added by: Feyfant Annie
06 May 2014 14:37:04 Europe/Paris
    Pop. 9.75%
Allal Linda (2007). « RĂ©gulation des apprentissages : Orientation conceptuelle pour la recherche et la pratique en Ă©ducation ». In Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (dir.). RĂ©gulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. Bruxelles : De Boeck. 7–23  Last edited by: Laure Endrizzi
13 Jul 2010 15:21:00 Europe/Paris
    Pop. 15.75%
Antibi AndrĂ© (2003). La constante macabre ou Comment a-t-on dĂ©couragĂ© des gĂ©nĂ©rations d'Ă©lèves ? Sl : Math'Adore.  Added by: Feyfant Annie
13 Aug 2014 22:35:16 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Attwell Graham, ChrzaË›szcz Agnieszka & Pallister John et al. (2007). Grab your Future with an E-portfolio : Study on New Qualifications and Skills Needed by Teachers and Career Counsellors to Empower Young Students with the E-portfolio Concepts and Tools. Salzburg : Salzburg Research Forschungsgesellschaft. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
10 Sep 2008 16:13:35 Europe/Paris
    Pop. 17%
Bain Daniel (2014). « GĂ©nĂ©ralisabilitĂ© et Ă©valuation des compĂ©tences : Pistes et fausses pistes ». In Dierendonck Christophe, Loarer Even & Rey Bernard (dir.). L'Ă©valuation des compĂ©tences en milieu scolaire et en milieu professionnel. Bruxelles : De Boeck. 141–166  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 13:56:43 Europe/Paris
    Pop. 6%
Barbarant Olivier (2014). Une nouvelle Ă©valuation : Construction et expĂ©rimentation d'un barème graduel pour l'exercice de la dictĂ©e. Paris : Ministère de l'Éducation nationale, Inspection gĂ©nĂ©rale, p. 1–5. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 13:45:41 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Barrett Helen (2004). « Electronic Portfolios as Digital Stories of Deep Learning ». Using Technology to Support Alternative Assessment and Electronic Portfolios. En ligne : (consultĂ© le 13 novembre 2008).  Added by: Laure Endrizzi
15 Apr 2009 11:30:36 Europe/Paris
    Pop. 11.5%
Baudrit Alain (2007). « Tutorat entre pairs : Les processus de rĂ©gulation mis en oeuvre par les Ă©lèves ». In Allal Linda & Mottier Lopez Lucie (dir.). RĂ©gulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. Bruxelles : De Boeck  Added by: orey
17 Nov 2008 12:42:10 Europe/Paris
    Pop. 13.75%
BĂ©cu-Robinault Karine & Mercier-Dequidt Clotilde « Des prescriptions officielles sur la validation des compĂ©tences Ă  une Ă©valuation formative ». In ADMEE.Actes du 24° colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, janvier 2012  Added by: orey
12 Jun 2012 16:27:46 Europe/Paris
    Pop. 5%
BĂ©lair Louise (2007). « Le dossier de l'Ă©lève (portfolio) dans l'approche par compĂ©tences au primaire au QuĂ©bec : Quels apports? quelles perspectives? quelles limites? ». In UniversitĂ© du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Feb 2009 14:39:39 Europe/Paris
    Pop. 11.25%
Bennett Randy Elliot (2011). « Formative assessment : A critical review ». Assessment in Education: Principles, Policy \& Practice, vol. 18, n° 1, p. 5–25. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 13:59:54 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Bernard HervĂ© & Vlassis JoĂ«lle (2007). « Le portfolio au service de l'enseignement des compĂ©tences transversales ». In UniversitĂ© du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
16 Nov 2008 17:34:39 Europe/Paris
    Pop. 11.75%
Black Paul & William Dylan (2003). « 'In praise of educational research' : Formative assessment ». British Educational Research Journal, vol. 29, n° 5, octobre, p. 623. ISSN 01411926. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:05:20 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Black Paul & Wiliam Dylan (1998). « Assessment and Classroom Learning ». Assessment in Education, vol. 5, n° 1, mars, p. 7–68. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
19 Nov 2008 13:40:36 Europe/Paris
    Pop. 11.75%
Black Paul (2003). Assessment for learning. McGrawHill International. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:05:05 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Black Paul & Wiliam Dylan (1998). Inside the black box : Raising standards through classroom assessment. Londres : King's College.  Added by: Laure Endrizzi
07 Jul 2014 15:49:12 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Black Paul & Wiliam Dylan (2010). « Inside the Black Box : Raising Standards Through Classroom Assessment ». Phi Delta Kappan, vol. 92, n° 1, septembre, p. 81–90. ISSN 00317217. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:05:35 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Bloom Benjamin S. (1979). CaractĂ©ristiques individuelles et apprentissages scolaires. Paris : Nathan.  Added by: orey
22 Oct 2008 10:18:36 Europe/Paris
    Pop. 10.75%
Bonniol Jean-Jacques & Vial Michel ( ) (2009). Les modèles de l'Ă©valuation : Textes fondateurs avec commentaires. Bruxelles : Paris, 2e Ă©dition.e Ă©d.  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:04:48 Europe/Paris
    Pop. 5%
Boraita Fanny & Issaieva Elisabeth (2013). « Les conceptions de l'Ă©valuation chez les futurs enseignants et enseignants en  exercice : Une Ă©tude dans le canton de Genève ». In ADMEE-Europe.Évaluation et autoĂ©valuation, quels espaces de formation, Neuchâtel, 9—11 janvier 2013. Fribourg : ADMEE-Europe, p. 1–9. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 14:12:32 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Braxmeyer Nicole, Guillaume Jean-Claude & LĂ©vy Jean-François (2005). Les pratiques d'Ă©valuation des enseignants en collège. Paris : Ministère de l'Ă©ducation nationale, de l'enseignement supĂ©rieur et de la recherche, Direction de l'Ă©valuation et de la prospective, 118 p. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 14:36:53 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Brennan John & Williams Ruth (2004). Collecting and using student feedback : A guide to good practice. Bristol : Higher Education Funding Council for England (HEFCE). En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
14 Nov 2008 16:04:34 Europe/Paris
    Pop. 9.75%
Bressoux Pascal & Pansu Pascal (2003). Quand les enseignants jugent leurs Ă©lèves. Paris : Presses universitaires de France. En ligne : .  Last edited by: orey
05 Nov 2008 14:18:16 Europe/Paris
    Pop. 15.75%
Broadfoot Patricia & Pollard Andrew (2006). « The Changing Discourse of Assessment Policy : The Case of English Primary Education ». In Lauder Hugh, Brown Phillip, Dillabough Jo-Anne & Halsey Albert Henry (dir.). Education, Globalization & Social Change. New York : Oxford University Press  Last edited by: orey
04 Nov 2008 16:54:01 Europe/Paris
    Pop. 12.5%
Broadfoot Patricia (2007). An Introduction to Assessment. London : Continuum.  Last edited by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 16:06:49 Europe/Paris
    Pop. 15.75%
Broccolichi Sylvain (2009). « L'espace des inĂ©galitĂ©s scolaires : Une analyse des variations socio-spatiales d’acquis scolaires dĂ©gagĂ©e des optiques Ă©valuatives ». Actes de la recherche en sciences sociales, n° 180, p. 74–91. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
26 Apr 2011 15:21:54 Europe/Paris
    Pop. 6%
Brockmann Michaela, Clarke Linda & Winch Christopher (2009). « Difficulties in recognising vocational skills and qualifications across Europe ». Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, vol. 16, n° 1, mars, p. 97–109.  Added by: Feyfant Annie
23 Apr 2009 09:05:04 Europe/Paris
    Pop. 9%
Bru Marc & Not Louis (dir.) (1987). OĂą va la pĂ©dagogie du projet ? Toulouse : Editions Universitaires du Sud.  Last edited by: Catherine Reverdy
14 Dec 2012 10:27:22 Europe/Paris
    Pop. 12%
Butera Fabrizio, Buchs CĂ©line & Darnon CĂ©line (dir.) (2011). L'Ă©valuation, une menace ? Paris : Presses Universitaires de France - PUF, 186 p.  Last edited by: Feyfant Annie
25 Apr 2014 10:53:25 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Butler Philippa (2006). A Review Of The Literature On Portfolios And Electronic Portfolios. Palmerston North, New Zealand : Massey University College of Education. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
10 Sep 2008 14:39:56 Europe/Paris
    Pop. 10.75%
Cardinet Jean (1989). « Evaluer sans juger ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 88, n° 1, p. 41–52. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:13 Europe/Paris
    Pop. 6%
Carette Vincent (2008). « Les caractĂ©ristiques des enseignants efficaces en question ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 162, janvier—mars, p. 81–93.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2011 14:10:30 Europe/Paris
    Pop. 11.75%
Castincaud Florence & Zakhartchouk Jean-Michel (2014). L'Ă©valuation, plus juste et plus efficace : Comment faire? Amiens : CANOPE CRDP, 235 p.  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 14:43:00 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). « Évaluer l’apprentissage : L’évaluation formative ». In OCDE.Apprendre au XXIe siècle : recherche, innovation et politiques, Paris, 15—16 mai 2008. Paris : OCDE, p. 1–28. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
07 Sep 2011 16:24:00 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2005). L'Ă©valuation formative : Pour un meilleur apprentissage dans les classes secondaires. Paris : OCDE. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 13:21:14 Europe/Paris
    Pop. 25%
Challis Di (2005). « Towards the mature ePortfolio : Some implications for higher education ». Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 31, n° 3. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
19 Nov 2008 10:49:37 Europe/Paris
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Clarke Shirley (2001). Unlocking Formative Assessment : Practical Strategies for Enhancing Pupils' Learning in the Primary Classroom. London : Hodder and Stoughton, 160 p.  Last edited by: Laure Endrizzi
24 Nov 2008 14:33:39 Europe/Paris
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