Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2009). Livre vert : Promouvoir la mobilitĂ© des jeunes Ă  des fins d'apprentissage. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 14:25:01 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Agulhon Catherine & Convert Bernard (2011). « Introduction : La professionnalisation des cursus, axe majeur des rĂ©formes europĂ©ennes ? ». Cahiers de la recherche sur l'Ă©ducation et les savoirs, n° Hors-sĂ©rie n° 3.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2014 21:25:45 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
Agulhon Catherine (2011). « Les licences professionnelles, une construction locale et Ă©clectique ». Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, n° 10, avril, p. 183–203. ISSN 1635-3544. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:30:22 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
Altet Marguerite & Bourdoncle Raymond (2000). « Formes et dispositifs de la professionnalisation ». Recherche et formation, n° 35.  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 14:39:01 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Astier Philippe (2008). « La professionnalisation comme intention, comme processus et comme lĂ©gitimation ». Savoirs, n° 17, juin, p. 63–69. ISSN 1763-4229. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 11:01:27 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Barbusse BĂ©atrice & Glaymann Dominique (2012). « Les stages offrent-ils une rĂ©ponse pertinente aux dĂ©fis de la professionnalisation des Ă©tudes supĂ©rieures ? ». In Quenson Emmanuel & Coursaget Solène (dir.). La professionnalisation de l'enseignement supĂ©rieur. De la volontĂ© politique aux formes concrètes. Toulouse : Octarès. 75–88  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 15:09:18 Europe/Paris		     Pop. 10.5%
Bart Daniel & Fournet Michel (2010). « Le projet professionnel et personnel des Ă©tudiants, assise de leur professionnalisation ? ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, n° 26-1, mai. ISSN 2076-8427. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 11:03:49 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
BĂ©duwĂ© Catherine, Espinasse Jean-Michel & Vincens Jean (2007). « De la formation professionnelle Ă  la professionnalitĂ© d’une formation ». Formation emploi. Revue française de sciences sociales, n° 99, juillet, p. 103–120. ISSN 0759-6340. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 09:45:24 Europe/Paris		     Pop. 9%
BĂ©duwĂ© Catherine & Giret Jean-François (2004). « Le travail en cours d’études a-t-il une valeur professionnelle ? ». Économie et statistique, n° 378-379, p. 55–83. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 15:10:50 Europe/Paris		     Pop. 8%
Beffy Magali, Fougère Denis & Morel Arnaud (2009). « L'impact du travail salariĂ© des Ă©tudiants sur la rĂ©ussite et la poursuite des Ă©tudes universitaires ». Économie et statistique, n° 422, p. 31–50. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 15:15:52 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
BĂ©lisle Marilou & Tardif Jacques (2013). « Baliser les parcours de formation professionnalisants ». In Actes de colloque QPES 2013, "Les innovations pĂ©dagogiques en enseignement supĂ©rieur : pĂ©dagogies actives en prĂ©sentiel et Ă  distance". Sherbrooke : UniversitĂ© de Sherbrooke. 198–205  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 15:19:01 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
BĂ©lisle Marilou (2011). Perception de diplĂ´mĂ©s universitaires quant aux effets d'un programme professionnalisant et innovant sur leur professionnalisation en contexte de formation initiale. [PhD]. Sherbrooke : UniversitĂ© de Sherbrooke. 301 p. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 11:56:49 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
BĂ©lisle Marilou & Doucet Michèle (2013). « Le renouvellement d'un programme Ă  visĂ©e professionnalisante : Le cas du programme de doctorat en mĂ©decine vĂ©tĂ©rinaire de l'UniversitĂ© de MontrĂ©al ». In Actes de colloque QPES 2013, "Les innovations pĂ©dagogiques en enseignement supĂ©rieur : pĂ©dagogies actives en prĂ©sentiel et Ă  distance". Sherbrooke : UniversitĂ© de Sherbrooke. 206–211  Added by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 14:11:47 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
Billett Stephen (2009). « Realising the educational worth of integrating work experiences in higher education ». Studies in Higher Education, vol. 34, n° 7, novembre, p. 827–843. ISSN 03075079. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 09:45:24 Europe/Paris		     Pop. 9%
Bot Ludovic (2007). « ÉlĂ©ments d'une crise « post-moderne » dans la formation scientifique des ingĂ©nieurs ». Les Sciences de l'Ă©ducation-Pour l'ère nouvelle, vol. 40, n° 3, septembre, p. 31–57. ISSN 0755-9593. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 13:58:42 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Bourdon Jean, Giret Jean-François & Goudard Mathieu (2012). « Peut-on classer les universitĂ©s Ă  l’aune de leur performance d'insertion ? ». Formation emploi. Revue française de sciences sociales, n° 117, avril, p. 89–110. ISSN 0759-6340. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 13:46:14 Europe/Paris		     Pop. 9%
Bourdoncle Raymond & Malet RĂ©gis (2007). « Nouveaux cursus, nouveaux diplĂ´mes : La formation professionnelle des formateurs Ă  l'universitĂ© ». Recherche et formation, n° 54, p. 5–10.  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 14:43:13 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Bourdoncle Raymond & Lessard Claude (2003). « Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire ? Les caractĂ©ristiques spĂ©cifiques : programmes , modalitĂ©s et mĂ©thodes de formation ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 142, janvier—mars, p. 131–183. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
10 Apr 2014 08:58:29 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
BrĂ©maud LoĂŻc & Boisclair Michel (2012). « PĂ©dagogie universitaire et partenariat universitĂ©-entreprise : enjeux, Ă©cueils, perspectives ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, vol. 28, n° 1.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2014 16:30:38 Europe/Paris		     Pop. 8%
Bridge Simon, Hegarty Cecilia & Porter Sharon (2010). « Rediscovering enterprise : Developing appropriate university entrepreneurship education ». Education + Training, vol. 52, n° 8/9, novembre, p. 722–734. ISSN 0040-0912. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 09:45:24 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Carrier Camille (2009). « L'enseignement de l'entrepreneuriat : Au delĂ  des cours magistraux, des Ă©tudes de cas et du plan d'affaires ». Revue de l’Entrepreneuriat, vol. 8, n° 2, juillet, p. 17–33. ISSN 1766-2524. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:31:33 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Cedefop (2011). Vocational education and training at higher qualification levels. Thessalonique : Cedefop, Cedefop research papers, n° 5515. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 14:23:02 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Champy-Remoussenard Patricia (2008). « Incontournable professionnalisation ». Savoirs, n° 17, juin, p. 51–61. ISSN 1763-4229. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 11:08:11 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Charles Nicolas (2013). Justice sociale et enseignement supĂ©rieur : Une Ă©tude comparĂ©e en Angleterre, en France et en Suède. [Thèse]. 367 p. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 14:03:02 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Chaudron Thomas (2008). Contribution Ă  la mise en Ĺ“uvre de bureaux d’aide Ă  l’insertion professionnelle dans les universitĂ©s : Rapport Ă  Madame la ministre de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche.  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 15:22:01 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
ChauvignĂ© Christian & Coulet Jean-Claude (2010). « L’approche par compĂ©tences : Un nouveau paradigme pour la pĂ©dagogie universitaire ? ». Revue française de pĂ©dagogie. Recherches en Ă©ducation, n° 172, p. 15–28. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 13:48:53 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Chevaillier Thierry & Giret Jean-François (2013). « Dispositifs pĂ©dagogiques dans l’enseignement supĂ©rieur et insertion des diplĂ´mĂ©s ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, vol. 29, n° 1, juin. ISSN 2076-8427. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:12:25 Europe/Paris		     Pop. 9%
Clark Burton R. (2005). « The character of entrepreneurial university ». International Higher Education, n° 38, p. 2–3. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 14:22:46 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Clark Burton R. (2001). « L'universitĂ© entrepreneuriale : Nouvelles bases de la collegialitĂ©, de l'autonomie et de la rĂ©ussite ». Gestion de l'enseignement supĂ©rieur, vol. 13, n° 2. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 15:32:40 Europe/Paris		     Pop. 0%
Curri Gudrun (2008). « Des cours sur la crĂ©ation d'entreprises dans certaines universitĂ©s allemandes : Un pas de plus sur la voie de la rĂ©forme ». Politique et gestion de l'enseignement supĂ©rieur, vol. 20, n° 3, p. 55–83.  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 14:25:41 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Decomps B. & Malglaive G. (1996). « Comment asseoir le concept d'universitĂ© professionnelle ? ». In Barbier Jean-Marie (dir.). Savoirs thĂ©oriques et savoirs d'action. Paris : Presses Universitaires de France - PUF. 57–72  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 14:29:20 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
Delès Romain (2013). « Le niveau des diplĂ´mes est-il toujours une garantie ? ». Agora dĂ©bats/jeunesses, vol. 65, n° 3, septembre, p. 37–50. ISSN 1268-5666. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:13:37 Europe/Paris		     Pop. 8%
Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (2013). « Le supĂ©rieur : moteur de la croissance de l'apprentissage en 2010 et 2011 ». Note d'information, n° 13-22. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 14:32:46 Europe/Paris		     Pop. 8%
Doray Pierre & Maroy Christian (1995). « Les relations Ă©ducation-travail : Quelques balises dans un ocĂ©an conceptuel ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 21, n° 4, p. 661–668. ISSN 0318-479X, 1705-0065. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:14:46 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Endrizzi Laure (2013). « Les lycĂ©es, Ă  la croisĂ©e de tous les parcours ». Dossier d'actualitĂ© Veille & Analyses IFÉ, n° 88, DĂ©cembre. Lyon : ENS de Lyon. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
25 Aug 2014 11:07:10 Europe/Paris		     Pop. 8%
Endrizzi Laure (2009). « La relation Ă©cole-emploi bousculĂ©e par l'orientation ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 47, septembre. Lyon : INRP, p. 1–26. En ligne : (consultĂ© le 21 octobre 2009).  Last edited by: Laure Endrizzi
25 Aug 2014 11:01:29 Europe/Paris		     Pop. 11%
Erlich ValĂ©rie & Verley Elise (2010). « Une relecture sociologique des parcours des Ă©tudiants français : Entre segmentation et professionnalisation ». Éducation et sociĂ©tĂ©s, n° 26, p. 71–88.  Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2014 16:34:07 Europe/Paris		     Pop. 7%
Escourrou Nicole (2008). « L'importance du stage dans l'insertion professionnelle des Ă©tudiants ». In Centre d'Ă©tudes et de recherches sur les qualifications (dir.). Derrière les diplĂ´mes et certifications, les parcours de formation et leurs effets sur les parcours d'emploi. Marseille : Centre d'Ă©tudes et de recherches sur les qualifications (CEREQ). 143–154  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 14:41:06 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Fayolle Alain (1999). L'enseignement de l'entrepreneuriat dans les universitĂ©s françaises : Analyse de l'existant et propositions pour en faciliter le dĂ©veloppement. Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement SupĂ©rieur et de la Recherche.  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:14:29 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
Fayolle Alain & Verzat Caroline (2009). « PĂ©dagogies actives et entrepreneuriat : Quelle place dans nos enseignements ? ». Revue de l’Entrepreneuriat, vol. 8, n° 2, juillet, p. 1–15. ISSN 1766-2524. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:17:22 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
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