Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Mathy Philippe (2006). Donner du sens aux cours de sciences : Des outils pour la formation Ă©thique et Ă©pistĂ©mologique des enseignants. Bruxelles : De Boeck, 272 p. (1re Ă©d. 1997). En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 20:32:01 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Matringe Ghislaine (2005). Le conseil pedagogique dans Les EPLE. Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Education nationale, p. 1–33. En ligne : .  Last edited by: orey
21 Aug 2007 14:53:52 Europe/Paris
    Pop. 0%
MEN-DEPP (2008). « MĂ©thodologie de l'Ă©valuation des compĂ©tences de base en français et en mathĂ©matiques en fin d'Ă©cole et en fin de collège ». Note d'information, n° 08.37, dĂ©cembre, p. 1–6. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
05 Sep 2012 14:49:10 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Mendoza Antonio & Diaz-Plaja Ana (2005). « De l'enseignement de la littĂ©rature dans le cadre scolaire espagnol Ă  la formation pour l'Ă©ducation littĂ©raire ». Repères, n° 32, p. 159–192.  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:38:59 Europe/Paris
    Pop. 7%
Meuret Denis (2007). « Echapperons-nous Ă  la corruption d'une bonne idĂ©e ? ». Cahiers pĂ©dagogiques, novembre, p. 261–263. En ligne : (consultĂ© le 4 mars 2008).  Last edited by: Agnès Cavet
04 Mar 2008 14:08:37 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Michael David & Chen Sande (2005). Serious Games : Games that educate, train and inform. Boston : Thomson Publishing, 300 p.  Added by: Marie Musset
15 Oct 2009 15:11:47 Europe/Paris
    Pop. 4%
Michulka Dorota (2005). « Propos sur la lecture de la littĂ©rature et la culture : Entre obligation et libertĂ© de choix ». Repères, n° 32, p. 53–72.  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:40:45 Europe/Paris
    Pop. 7%
Ministère de l'Ă©ducation nationale Sous-direction des TICE (2005). Accompagnement de la scolaritĂ©, Ă©galitĂ© des chances et TIC. Paris : Ministère de l'Éducation nationale. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
18 Nov 2006 16:23:12 Europe/Paris
    Pop. 0%
Montola Markus & Stenros Jaakko (dir.) (2004). Beyond Role and Play : Tools, Toys and Theory for Harnessing the Imagination. Helsinki : Ropecon Ry. En ligne : .  Added by: Marie Musset
13 Nov 2009 21:25:52 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
Moon Bob (1990). New Curriculum-National Curriculum. London : Hodder and Stoughton.  Added by: Marie Musset
07 Feb 2008 21:25:58 Europe/Paris
    Pop. 6%
Moon Robert (2005). « Les politiques rĂ©formistes: transition dans la formation des enseignants en Angleterre ». In Lessard Claude & Tardif Maurice (dir.). La profession d'enseignant aujourd'hui. Evolutions, perspectives et enjeux internationaux. Bruxelles : De Boeck  Last edited by: Marie Musset
12 Nov 2009 10:45:11 Europe/Paris
    Pop. 0%
Moore Randy (2001). « Educational malpractice : Why do so many biology teachers endorse creationism? ». Skeptical Inquirer, vol. 25, n° 6, novembre—dĂ©cembre, p. 38–43.  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 14:42:12 Europe/Paris
    Pop. 8%
Moore Randy (2004). « How well do biology teachers understand the legal issues associated with the teaching of evolution? ». BioScience, vol. 54, n° 9, septembre, p. 860–865. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:44:36 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Moore Randy (2007). « What are students taught about evolution? ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 177–188. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 14:41:30 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
Morgenstern Susie (2005). Agenda de l'apprenti Ă©crivain. Paris : La Martinière, 384 p.  Added by: Marie Musset
08 Jun 2009 15:58:05 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Morin Nicole & Bellocq Ghislaine (2002). Maths & Arts : Rigueur artistique et/ou flou mathĂ©matique ? Poitiers : Centre rĂ©gional de documentation pĂ©dagogique (CRDP) de Poitou-Charentes.  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:45:25 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Mosconi Nicole & Stevanovic Biljana (2007). « Les reprĂ©sentations des mĂ©tiers des adolescent(es) scolarisĂ©(es) dans l'enseignement secondaire ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 161, p. 53–68. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:44:30 Europe/Paris
    Pop. 6%
Moussa Jean, Peretti Claudine & Secretan Daniel (2007). La sĂ©rie scientifique au cycle terminal du lycĂ©e. Articulation avec le cycle de dĂ©termination et orientation vers les Ă©tudes supĂ©rieures : Rapport IGEN-IGAENR. Paris : Ministère de l'Éducation nationale. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
21 Sep 2009 21:56:37 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Nardi Elena & Steward Susan (2003). « Is Mathematics T.I.R.E.D? A Profile of Quiet Disaffection in the Secondary Mathematics Classroom ». British Educational Research Journal, vol. 29, n° 3, p. 345–366. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:18 Europe/Paris
    Pop. 3%
Nardi Elena & Steward Susan (2003). « Is Mathematics T.I.R.E.D? A Profile of Quiet Disaffection in the Secondary Mathematics Classroom ». British Educational Research Journal, vol. 29, n° 3, p. 345–366. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 15:04:45 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
National Academy of Sciences (2008). Science, Evolution, and Creationism. Washington : National Academies Press. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:37:59 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Natkin StĂ©phane (2009). « Du ludo-Ă©ducatif aux jeux vidĂ©o Ă©ducatifs ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 12–15.  Last edited by: Marie Musset
15 Oct 2009 15:14:04 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Nelson Craig E. (2007). « Teaching evolution effectively : A central dilemma and alternative strategies ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, avril, p. 265–284. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:37:38 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
Nimier Jacques (2006). Camille a la haine...et LĂ©o adore les maths : L'imaginaire dans l'enseignement. Lyon : Editions AlĂ©as.  Last edited by: Marie Musset
02 Mar 2008 18:05:32 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Ohrn Elisabet (2009). « Challenging Sexism? Gender and Ethnicity in the Secondary School ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 53, n° 6, dĂ©cembre, p. 579–590. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:30 Europe/Paris
    Pop. 5%
Orange-Ravachol Denise & Beorchia Françoise (2007). « Principes structurants et savoirs en sciences de la vie et de la Terre ». In AREF.Congrès International d'ActualitĂ© de la Recherche en Education et en Formation (AREF 2007), Strasbourg, 28—31 aoĂ»t 2007. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 11:16:48 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Osborn Marylin « Marilyn Osborn, University of Bristol ». En ligne : (consultĂ© le 11 juillet 2006).  Last edited by: orey
11 Jul 2006 16:05:34 Europe/Paris
    Pop. 0%
Ourisson Guy (2002). DĂ©saffection des Ă©tudiants pour les Ă©tudes scientifiques. Paris : Ministère de l'Éducation nationale. En ligne : .  Added by: Marie Musset
28 Apr 2009 15:06:59 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Page Christiane (2006). Eduquer par le Jeu Dramatique : Pratique théâtrale et Ă©ducation. Issy-les-Moulineaux : ESF, 126 p.  Added by: Marie Musset
14 Sep 2009 15:52:46 Europe/Paris
    Pop. 4%
Pantanella Raoul (2007). « Sur le socle, un extraterrestre ? ». Cahiers pĂ©dagogiques. En ligne : (consultĂ© le 4 mars 2008).  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:35:13 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Pascal Claudie (2005). « Approche de la sĂ©lectivitĂ© et de l'attractivitĂ© des lycĂ©es gĂ©nĂ©raux et technologiques Ă  l'entrĂ©e en seconde ». Note d'information DEP, n° 05.36, dĂ©cembre. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
27 Feb 2007 20:11:41 Europe/Paris
    Pop. 0%
Patricia CrĂ©pin-Obert (2007). « DĂ©bat, problĂ©matisation et apprentissages scientifiques : Une Ă©tude de cas au collège Ă  propos de l'histoire des ĂŞtres vivants sur Terre ». In Rencontres ARDIST 2007, La Grande Motte, 17—19 octobre 2007. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 89–95. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:34:54 Europe/Paris
    Pop. 7%
PĂ©lage Agnès (2003). « La redĂ©finition du mĂ©tier de chef d'Ă©tablissement secondaire : Changement statutaire, construction de l'engagement professionnel et Ă©preuves pratiques ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 145, octobre—dĂ©cembre, p. 21–36.  Added by: Agnès Cavet
20 Dec 2006 10:15:30 Europe/Paris
    Pop. 0%
Pennock Robert T. (2001). Intelligent design, creationism and its critics : Philosophical, theological, and scientific perspectives. Cambridge (USA) : MIT Press.  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 15:22:29 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Pennock Robert T. (2007). « Learning evolution and the nature of science using evolutionary computing and artificial life ». McGill Journal of Education, vol. 42, n° 2, p. 211–224. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 15:27:02 Europe/Paris
    Pop. 9%
Perbal Laurence, Vercauteren Martine, Slachmuylder Jean-Louis & Susanne Charles (2006). « L'Ă©volutionnisme et le crĂ©ationnisme dans l'enseignement Ă  Bruxelles : EnquĂŞte d'opinions ». Anthropologica et praehistorica, n° 117, p. 163–180.  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:32:34 Europe/Paris
    Pop. 9%
Perrot Jean (2003). Le Secret de Pinocchio, Paris : In Press, 242 p.  Added by: Marie Musset
09 Mar 2009 10:02:54 Europe/Paris
    Pop. 6%
Pettier Jean-Charles (2002). « Et pour les ados en difficultĂ© ? ». Cahiers pĂ©dagogiques, n° 402, mars, p. 19.  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:33:18 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Pieper Irene & Rosebrock Cornelia (dir.) (2004). Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten : LektĂĽre und Mediengebraucht. Weinheim : Juventa Verlag.  Added by: Marie Musset
22 Apr 2009 19:56:43 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Pigliucci Massimo, Baum David & McPeek Mark (2006). « Countering the Wedge : A multi-pronged, multi-year strategy to oppose creationism and intelligent design in the science curriculum of public schools ». Minneapolis : Society for the Study of Evolution. En ligne : (consultĂ© le 2 avril 2008).  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:31:35 Europe/Paris
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