| (2009). « Les baccalauréats professionnels en 3 ans : questions - réponses ». Paris : Ministère de l'Éducation nationale. En ligne : (consulté le 28 avril 2009). |
Last edited by: Marie Gaussel
18 May 2009 09:50:49 Europe/Paris |
|
Pop. 10.25%
|
| (2007). Course Credit Accrual and Dropping Out of High School. Washington : U.S. Department of Education, Institute of Education Sciences. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
12 Feb 2010 10:14:54 Europe/Paris |
|
Pop. 9.75%
|
| (2005). « Culture commune ». Nouveaux regards, n° 31, octobre—décembre. |
Last edited by: Feyfant Annie
17 Feb 2008 17:51:33 Europe/Paris |
|
Pop. 12%
|
| (2002). « Des grandes oeuvres pour tous ». Cahiers pédagogiques, n° 402, mars. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
03 Mar 2008 14:18:17 Europe/Paris |
|
Pop. 12.25%
|
| (2009). Dropout Prevention - IES Practice Guide. Washington : Institute of Education Sciences, IES Practice Guide. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
12 May 2009 10:26:28 Europe/Paris |
|
Pop. 10.5%
|
| (2009). Ecole et collège : Tout ce que nos enfants doivent savoir : Le socle commun de connaissances et de compétences. Paris : XO Éditions, 57 p. |
Last edited by: Marie Musset
12 Nov 2009 09:04:46 Europe/Paris |
|
Pop. 11%
|
| (2003). « Un encadrement et une animation du système Ă©ducatif Ă la hauteur des besoins ? ». Éducation et formations, n° 66, juillet—dĂ©cembre, p. 147–156. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
20 Dec 2006 10:02:44 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| (2002). Enquête AJE 2002 : Lycéens et entreprises face à l'évolution des métiers. Paris : Association jeunesse et entreprises (AJE). En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
29 Oct 2007 14:08:50 Europe/Paris |
|
Pop. 8.25%
|
| (2006). « Enseigner l'écriture littéraire ? ». Le français aujourd'hui, vol. 2, n° 153, juin. |
Last edited by: Agnès Cavet
28 Oct 2009 14:33:38 Europe/Paris |
|
Pop. 11%
|
| (2006). « Lecture des textes fondateurs : Enjeux culturels et littéraires ». Le français aujourd'hui, n° 155. |
Last edited by: Feyfant Annie
17 Feb 2008 17:21:25 Europe/Paris |
|
Pop. 10%
|
| (2007). L'image des sciences physiques et chimiques au lycée (L.E.G.T. et L.P.) : Les dossiers évaluations et statistiques - DEPP. Paris : Ministère de l'Éducation nationale, n° 181. En ligne : . |
Last edited by: Marie Musset
29 May 2009 15:13:53 Europe/Paris |
|
Pop. 8.25%
|
| (2005). « La littérature de jeunesse : Repères, pratiques et enjeux ». Le français aujourd'hui, n° 149, mai. |
Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 11:16:17 Europe/Paris |
|
Pop. 9%
|
| (2004). An OECD survey of Upper Secondary Schools. Paris : OCDE. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
28 Apr 2009 14:22:24 Europe/Paris |
|
Pop. 6.75%
|
| (2007). « PISA : Analyses secondaires, questions et débats théoriques et méthodologiques ». Revue française de pédagogie, n° 157. En ligne : . |
Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:31:58 Europe/Paris |
|
Pop. 10%
|
| (2006). « Quel socle commun ? ». Cahiers pédagogiques, n° 439, janvier. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
03 Mar 2008 11:07:07 Europe/Paris |
|
Pop. 10.75%
|
| Rapport du Gouvernement au Parlement relatif au bilan et aux orientations de la politique du handicap. Paris : La Documentation française, p. 1–130. En ligne : . |
Added by: Marie Musset
17 Nov 2009 17:15:07 Europe/Paris |
|
Pop. 7%
|
| (2007). « Les ratés de l'apprentissage de la lecture à l'école et au collège ». Repères, n° 35. |
Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:28:24 Europe/Paris |
|
Pop. 9.25%
|
| (2009). Results That Matter: 21st Century Skills and High School Reform. Tucson : Partnership for 21th Century Skills. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
28 Apr 2009 15:32:49 Europe/Paris |
|
Pop. 7%
|
| (2008). Storyline - Past, Present & Future. Glasgow : University of Strathclyde. |
Last edited by: Feyfant Annie
06 May 2011 14:16:17 Europe/Paris |
|
Pop. 8.25%
|
| « Les systèmes de formation professionnelle en Europe : Les fiches pays d'Europe ». Paris : Centre-Inffo. En ligne : (consulté le 28 avril 2009). |
Last edited by: Marie Gaussel
18 May 2009 09:51:41 Europe/Paris |
|
Pop. 7.75%
|
| (2008). Teacher Leadership in High School : How Principals Encourage It How Teachers Practice. Washington : Institute for Educational Leadership. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
13 Jul 2009 16:23:04 Europe/Paris |
|
Pop. 7%
|
| (2006). Through Diversity Comes Strength: A State Profile/Survey Synthesis. National Association of State Directors of Career and Technical Education Consortium (NASDCTEc). En ligne : . |
Added by: Laure Endrizzi
26 Oct 2007 15:11:46 Europe/Paris |
|
Pop. 9.5%
|
| (2005). « Travailler ensemble ? Des réformes éducatives aux pratiques enseignantes ». Recherche et formation, n° 49. |
Last edited by: Marie Musset
28 Oct 2009 14:32:44 Europe/Paris |
|
Pop. 8.25%
|
| (2008). WWC evidence review protocol for dropout prevention interventions. Washington : U.S. Department of Education, What Works Clearinghouse, p. 1–8. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
12 Feb 2010 10:43:09 Europe/Paris |
|
Pop. 9%
|
| Albe Virginie (2011). « DĂ©marches d'investigation et culture scientifique dans le cadre europĂ©en ». In Grangeat Michel (dir.). Les dĂ©marches d'investigation dans l'enseignement scientifique. Pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des Ă©lèves. Lyon : Ecole normale supĂ©rieure de Lyon. 243–255 |
Last edited by: Catherine Reverdy
25 Feb 2013 16:51:48 Europe/Paris |
|
Pop. 11.75%
|
| Allano Louis & Clamens Alex (2000). L'évolution : Des faits aux mécanismes. Paris : Ellipses, 160 p. |
Last edited by: Marie Musset
30 Mar 2009 10:43:27 Europe/Paris |
|
Pop. 9.5%
|
| Allano Louis & Clamens Alex (2008). « Repenser l'enseignement de la thĂ©orie de l'Ă©volution au lycĂ©e ». Pour la science, n° 367, mai, p. 30–31. En ligne : . |
Added by: Marie Musset
27 May 2008 11:09:42 Europe/Paris |
|
Pop. 11%
|
| Allensworth Elaine M. & Easton John Q. (2005). The On-Track Indicator as a Predictor of High School Graduation. Chicago : Consortium on Chicago school research. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
12 Feb 2010 10:05:05 Europe/Paris |
|
Pop. 11.5%
|
| Andersson Ingrid & Andersson Sven (2008). « Conditions for Boundary Crossing : Social Practices of Newly Qualified Swedish Teachers ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 52, n° 6, dĂ©cembre, p. 643–660. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:06 Europe/Paris |
|
Pop. 9.25%
|
| Andrieu Bernard, Bourgeois Isabelle, Gaspar Eric & Renauld Yvette (2003). « Structuration des connaissances : lycĂ©ens et enseignants engagĂ©s dans un travail personnel encadrĂ© ». Aster, n° 36, p. 103–122. |
Last edited by: Catherine Reverdy
25 Feb 2013 16:52:16 Europe/Paris |
|
Pop. 11.75%
|
| Archbald Douglas A. (2004). « School Choice, Magnet Schools, and the Liberation Model : An Empirical Study ». Sociology of education, vol. 77, n° 4, octobre, p. 283–310. |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
22 Jun 2007 13:39:36 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Aroua Saïda (2006). Dispositif didactique pour l'enseignement de l'évolution du vivant : Débat en classe pour l'enseignement de la théorie de l'évolution du vivant en Tunisie. [Thèse de doctorat]. Cachan ; Tunis : Ecole Normale Supérieure de Cachan ; ISEFC de Tunis, Sciences de l’Education, option Didactique de la biologie. En ligne : . |
Last edited by: Marie Musset
10 Dec 2009 12:07:37 Europe/Paris |
|
Pop. 11.25%
|
| Aroua SaĂŻda, CoquidĂ© Maryline & Abbes Salem (2007). « Intervention de l'enseignant en mĂ©diation et dĂ©veloppement d'un discours distanciĂ© dans l'enseignement de l'Ă©volution du vivant en Tunisie ». In Rencontres ARDIST 2007, La Grande Motte, 17—19 octobre 2007. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 9–16. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 14:53:25 Europe/Paris |
|
Pop. 10.75%
|
| Aroua SaĂŻda, CoquidĂ© Maryline & Abbes Salem (2005). « RĂ©flexions Ă©pistĂ©mologiques et statut scientifique de l’évolution biologique : Cas d’un enseignement en Tunisie ». In Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST).Rencontres ARDIST 2005, Lyon, 10—15 octobre 2005. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 25–32. En ligne : . |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:45:29 Europe/Paris |
|
Pop. 12.25%
|
| Assayas Michka, Augé Marc & Betling Hans et al. (2002). L'Art et la Culture. Paris : Odile Jacob. |
Added by: Marie Musset
26 Feb 2008 13:47:17 Europe/Paris |
|
Pop. 10.75%
|
| Barré-de Miniac Christine & Reuter Yves (dir.) (2006). Apprendre à écrire au collège dans toutes les disciplines. Lyon : Institut national de recherche pédagogique (INRP). |
Last edited by: Laure Endrizzi
28 Jan 2011 16:42:31 Europe/Paris |
|
Pop. 11%
|
| Barrère Anne (2006). « Les chefs d'Ă©tablissement face aux enseignants : Enjeux et conflits de l'autonomie pĂ©dagogique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 156, juillet—septembre, p. 89–99. |
Added by: Agnès Cavet
20 Dec 2006 11:01:56 Europe/Paris |
|
Pop. 0%
|
| Bautier Élisabeth & Rochex Jean-Yves (1998). L’expérience scolaire des nouveaux lycéens. Paris : Armand Colin. |
Added by: Marie Gaussel
10 Jul 2009 15:22:49 Europe/Paris |
|
Pop. 6.25%
|
| Beaudoin Cyril & Brosseau Olivier (2008). Les créationnismes : Une menace pour la société française ? Paris : Editions Syllepse, 138 p. |
Last edited by: Agnès Cavet
22 Oct 2008 09:48:05 Europe/Paris |
|
Pop. 9.75%
|
| Bell John F. (2001). « Investigating gender differences in the science performance of 16-year-old pupils in the UK ». International Journal of Science Education, vol. 23, n° 5, mai, p. 469–486. |
Last edited by: Agnès Cavet
04 Jun 2009 11:20:38 Europe/Paris |
|
Pop. 10.75%
|