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Aghion Philippe & Cohen Elie (2004). Education et croissance. Paris : La Documentation française, p. 1–144. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
07 Feb 2011 10:24:42 Europe/Paris		     Pop. 0%
Ardoino Jacques & Berger Guy (1989). D'une Ă©valuation en miettes Ă  une Ă©valuation en actes : le cas des universitĂ©s. Vigneux : Matrice : ANDSHA, 234 p.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Feb 2013 16:53:22 Europe/Paris		     Pop. 13%
Beckers Jacqueline & Jardon DorothĂ©e (2009). « Former Ă  l'universitĂ© des enseignants en sciences humaines : Contraintes et atouts ». In L'universitĂ© peut-elle vraiment former les enseignants? Bruxelles : De Boeck. 111–124  Added by: Feyfant Annie
16 Jan 2013 12:23:06 Europe/Paris		     Pop. 9.25%
Paquay LĂ©opold & Beckers Jacqueline (dir.) (2003). Quels dispositifs favorisent le dĂ©veloppement des compĂ©tences professionnelles dans l'enseignement supĂ©rieur? Et Ă  quelles conditions? Bruxelles : Ministère de la CommunautĂ© française, n° 94a. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Jan 2013 16:14:31 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Bourdoncle Raymond & Lessard Claude (2003). « Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire ? Les caractĂ©ristiques spĂ©cifiques : programmes , modalitĂ©s et mĂ©thodes de formation ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 142, janvier—mars, p. 131–183. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
10 Apr 2014 08:58:29 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Brooks Rachel (2004). « 'My mum would be as pleased as punch if I actually went, but my dad seems a bit more particular about it' : Paternal involvement in young people's higher education choices ». British Educational Research Journal, vol. 30, n° 4, p. 495–514. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:09 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Cavet Agnès (2009). « Sur les traces du marchĂ© mondial de l'Ă©ducation ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 42, fĂ©vrier. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), p. 1–21. En ligne : (consultĂ© le 5 janvier 2010).  Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 10:14:29 Europe/Paris		     Pop. 10%
Cedefop (2011). Vocational education and training at higher qualification levels. Thessalonique : Cedefop, Cedefop research papers, n° 5515. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 14:23:02 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
CEREQ. 2010. L'effet de la qualitĂ© des stages sur l'insertion professionnelle. . En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 21:27:11 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Clegg Sue & Trayhurn Deborah (2000). « Gender and Computing : Not the same old problem ». British Educational Research Journal, vol. 26, n° 1, p. 75–89. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:11 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
De los RĂ­os Ignacio, Cazorla Adolfo, DĂ­as-Puente JosĂ© M. & YagĂĽe JosĂ© L. (2010). « Project-based learning in engineering higher education: Two decades of teaching competences in real environments ». Procedia. Social and Behavorial Sciences, vol. 2, n° 2, p. 1368–1378. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
01 Feb 2013 15:39:56 Europe/Paris		     Pop. 10.75%
Lessard Claude & Bourdoncle Raymond (2002). « Qu'est-ce qu'une formation professionnelle universitaire ? Conceptions de l'universitĂ© et formation professionnelle. ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 139, avril—juin, p. 131–153. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 14:41:23 Europe/Paris		     Pop. 8%
Opheim Vibeke & Helland HĂĄvard (2006). L'accès Ă  l'enseignement supĂ©rieur fondĂ© sur un apprentissage extrascolaire : L'expĂ©rience de la Norvège. Paris : OCDE.  Last edited by: Marie Gaussel
21 Jan 2013 19:16:28 Europe/Paris		     Pop. 5.25%
Totten Samuel, Bartrop Paul Robert, Jacobs Steven Leonard & Locke Hubert G. (2004). Teaching about the Holocaust : Essays by college and university teachers. Westport Conn : Praeger.  Added by: Feyfant Annie
27 Feb 2013 11:07:05 Europe/Paris		     Pop. 3.5%
Wittorski Richard (2012). « La professionnalisation de l'offre de formation universitaire : Quelques spĂ©cificitĂ©s ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, vol. 28, n° 1, p. 2–11. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 11:13:22 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
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