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Bloomer Martin & Hodkinson Phil (2000). « Learning Careers: continuity and change in young people's dispositions to learning ». British Educational Research Journal, vol. 26, n° 5, p. 583–597. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:26 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Carrington Bruce, Tymms Peter & Merrell Christine (2008). « Role models, school improvement and the 'gender gap'?do men bring out the best in boys and women the best in girls? ». British Educational Research Journal, vol. 34, n° 3, juin, p. 315–327. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Delvaux Dominique (2007). Des enfants qui ont beaucoup à dire : Les regards des enfants sur leur éducation scolaire et familiale. Bruxelles : Observatoire de l’enfance et de la Jeunesse (OEJAJ). En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
06 Apr 2011 10:17:11 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Jackson Carolyn (2003). « Motives for 'Laddishness' at School: fear of failure and fear of the 'feminine' ». British Educational Research Journal, vol. 29, n° 4, p. 583–598. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 08:59:33 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Solomon Yvette & Rogers Colin (2001). « Motivational Patterns in Disaffected School Students: insights from pupil referral unit clients ». British Educational Research Journal, vol. 27, n° 3, p. 331–345. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:32 Europe/Paris
    Pop. 6%
Sungur Semra (2007). « Modeling the Relationships among Students' Motivational Beliefs, Metacognitive Strategy Use, and Effort Regulation ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 51, n° 3, p. 315–326. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 14:47:32 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
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