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Andersson Ingrid & Andersson Sven (2008). « Conditions for Boundary Crossing : Social Practices of Newly Qualified Swedish Teachers ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 52, n° 6, dĂ©cembre, p. 643–660. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:06 Europe/Paris
    Pop. 9.5%
Day Christopher, Kington Alison, Stobart Gordon & Sammons Pam (2006). « The personal and professional selves of teachers : Stable and unstable identities ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 4, p. 601–616. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 10:58:54 Europe/Paris
    Pop. 6%
Dubois Patrick, Gasparini Rachel & Petit GĂ©rard (2006). « Professeurs des Ă©coles novices : Formes collectives et individuelles du " passage Ă  travers le miroir " ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 155, p. 73–82.  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:14 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Malm Birgitte (2008). « Authenticity in Teachers' Lives and Work : Some philosophical and empirical considerations ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 52, n° 4, p. 372–386. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:23 Europe/Paris
    Pop. 5%
PĂ©rier Pierre (2004). « Une crise des vocations ? Accès au mĂ©tier et socialisation professionnelle des enseignants du secondaire ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 147, n° 1, p. 79–90. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 14:48:26 Europe/Paris
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PĂ©rier Pierre (2004). « Une crise des vocations ? Accès au mĂ©tier et socialisation professionnelle des enseignants du secondaire ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 147, n° 1, p. 79–90. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:31 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
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