Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Ahtee Maija & Johnston Jane (2006). « Primary Student Teachers' Ideas about Teaching a Physics Topic ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 50, n° 2, p. 207–219. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:05 Europe/Paris
    Pop. 11.25%
Anderson Lorin W. (2004). AccroĂ®tre l'efficacitĂ© des enseignants. Paris : UNESCO, 177 p. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 09:45:42 Europe/Paris
    Pop. 0%
Beillerot Jacky (dir.) (2004). De l'apprentissage social au sentiment d'efficacitĂ© personnelle : Autour de l'oeuvre d'Albert Bandura. Paris : L'Harmattan.  Last edited by: Marie Gaussel
05 Sep 2011 15:44:05 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Bissonnette Steve, Gauthier Clermont & Richard Mario (2009). « DiversitĂ© des Ă©lèves et pratiques pĂ©dagogiques adaptĂ©es : Ce que propose la rĂ©forme quĂ©bĂ©coise et ce qu’en dit la recherche ». In Revue internationale d'Ă©ducation- Sèvres.Un seul monde, une seule Ă©cole? Les modèles scolaires Ă  l’épreuve de la mondialisation, Sèvres, 12—14 mars 2009. Sèvres : Centre international d\'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP), p. 1–4. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 14:30:55 Europe/Paris
    Pop. 6%
Bissonnette Steve, Richard Mario & Gauthier Clermont (2005). Échec scolaire et rĂ©forme Ă©ducative : Quand les solutions proposĂ©es font partie de la source du problème. Sainte-Foy : Presses de l'universitĂ© Laval.  Added by: Feyfant Annie
26 Jul 2011 11:38:19 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Bissonnette Steve, Richard Mario, Gauthier Clermont & Bouchard Carl (2010). « Quelles sont les stratĂ©gies d’enseignement efficaces favorisant les apprentissages fondamentaux auprès des Ă©lèves en diffi cultĂ© de niveau Ă©lĂ©mentaire? RĂ©sultats d’une mĂ©ga-analyse ». RRAA Revue de recherche appliquĂ©e sur l'apprentissage, vol. 3, p. 1–35. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
27 Jul 2011 16:15:00 Europe/Paris
    Pop. 9.75%
Blair Timothy R., Rupley William H. & Nichols William Dee (2007). « The effective teacher of reading : Considering the “what” and “how” of instruction ». Reading Teacher, vol. 60, n° 5, fĂ©vrier, p. 432–438.  Added by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 16:09:48 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Boaler Jo (2002). « Learning from teaching: Exploring the relationship between reform curriculum and equity ». Journal for Research in Mathematics Education, vol. 33, n° 4, juillet, p. 239–258. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
07 Feb 2013 09:15:07 Europe/Paris
    Pop. 10.25%
Bressoux Pascal (2007). « Qu'est-ce qui caractĂ©rise l'enseignant efficace? ». In Dupriez Vincent & Chapelle GaĂ«tane (dir.). Enseigner. Paris : Presses universitaires de France. 95–107  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2011 14:14:04 Europe/Paris
    Pop. 12%
Brodeur Monique (2008). « AmĂ©lioration du français : Mobiliser les connaissances pour prĂ©venir les difficultĂ©s d'apprentissage en lecture ». Education Canada, vol. 48, n° 4, p. 10–13. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 14:58:51 Europe/Paris
    Pop. 5%
Campbell Jim, Kyriakides Leonidas, Muijs Daniel & Robinson Wendy (2004). Assessing Teacher Effectiveness : Developing a Differentiated Model. London : Falmer Press, 240 p.  Added by: Feyfant Annie
27 Jul 2011 22:43:57 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Campbell Jim, Kyriakides Leonidas, Muijs Daniel & Robinson Wendy (2003). « Differential Teacher Effectiveness : Towards a model for research and teacher appraisal ». Oxford Review of Education, vol. 29, n° 3, septembre, p. 347–362.  Added by: Feyfant Annie
27 Jul 2011 15:13:28 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Carette Vincent (2008). « Les caractĂ©ristiques des enseignants efficaces en question ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 162, janvier—mars, p. 81–93.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2011 14:10:30 Europe/Paris
    Pop. 12%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2007). Comprendre l'impact social de l'Ă©ducation. Paris : OCDE. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Sep 2011 10:29:01 Europe/Paris
    Pop. 11.25%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2001). Du bien-ĂŞtre des nations : Le rĂ´le du capital humain et social. Paris : OCDE, 140 p.  Added by: Feyfant Annie
07 Sep 2011 14:10:42 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2008). « Évaluer l’apprentissage : L’évaluation formative ». In OCDE.Apprendre au XXIe siècle : recherche, innovation et politiques, Paris, 15—16 mai 2008. Paris : OCDE, p. 1–28. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
07 Sep 2011 16:24:00 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Clanet JoĂ«l (2008). « Pratiques d’enseignement : EfficacitĂ© et Ă©quitĂ© dans la façon d’interagir avec les Ă©lèves ». In UniversitĂ© Rennes 2.EfficacitĂ© et Ă©quitĂ© en Ă©ducation, Rennes, 19—21 novembre 2008. Toulouse : UniversitĂ© de Toulouse; GPE-CREFI-T, p. 1–66.  Added by: Feyfant Annie
27 Jul 2011 16:12:02 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (2006). Le projet PĂ©dagogie 2010 : Cadre conceptuel. Ricmond (Colombie-Britannique) : Consei lscolaire francophone de la Colombie-Britannique.  Added by: Feyfant Annie
10 Jul 2011 14:45:40 Europe/Paris
    Pop. 7%
Cusset Pierre-Yves (2011). « Que disent les recherches sur l'"effet enseignant" ? ». Note d'analyse, n° 232, juillet, p. 1–12. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
22 Jul 2011 13:12:13 Europe/Paris
    Pop. 6%
Doolaard Simone (2002). « Stability and Change in Results of Schooling ». British Educational Research Journal, vol. 28, n° 6, p. 773–787. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:29 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Dumay Xavier & Dupriez Vincent (dir.) (2009). L'efficacitĂ© dans l'enseignement : Promesses et zones d'ombre. Bruxelles : De Boeck.  Added by: Feyfant Annie
20 Jul 2011 16:24:19 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Duru-Bellat Marie & Leroy-Audouin Christine (1990). « Les pratiques pĂ©dagogiques au CP ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 93, octobre—dĂ©cembre, p. 5–15. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Aug 2011 16:35:19 Europe/Paris
    Pop. 4%
Ellis Arthur K. & Fouts Jeffrey (2005). Research on educational innovations. Princeton Junction (NJ) : Eye on Education, 265 p. 4e Ă©d. (1re Ă©d. 1993).  Added by: Feyfant Annie
26 Jul 2011 14:42:41 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Feyfant Annie (2011). « Les effets des pratiques pĂ©dagogiques sur les apprentissages ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses IFÉ-ENS Lyon, n° 65, septembre. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
21 Jan 2013 09:25:08 Europe/Paris
    Pop. 8%
Friesen Sharon (2009). Qu'as-tu fait Ă  l'Ă©cole aujourd'hui? Pratiques pĂ©dagogiques efficaces : Un cadre et une rubrique. Toronto : Association canadienne d'Ă©ducation (ACE). En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
31 May 2011 17:22:56 Europe/Paris
    Pop. 6%
Gauthier Clermont, Mellouki M'hammed & Simard Denis et al. (2004). Interventions pĂ©dagogiques efficaces et rĂ©ussite scolaire des Ă©lèves provenant de milieux dĂ©favorisĂ©s. Une revue de littĂ©rature. QuĂ©bec : Fonds quĂ©becois de la recherche sur la sociĂ©tĂ© et la culture. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
10 Jul 2011 14:59:18 Europe/Paris
    Pop. 0%
Gauthier Clermont & DembĂ©lĂ© Martial (2004). QualitĂ© de l’enseignement et qualitĂ© de l’éducation : Revue des rĂ©sultats de recherche. Paris : UNESCO, n° 2005/ED/EFA/MRT/PI/18. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Jun 2011 14:27:40 Europe/Paris
    Pop. 6%
Gauthier Clermont, Mellouki M'hammed & Simard Denis et al. (2005). Quelles sont les pĂ©dagogies efficaces ? Un Ă©tat de la recherche. Paris : Fondation pour l'innovation politique.  Added by: Feyfant Annie
26 Jul 2011 11:43:26 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Gorard Stephen (2010). « Serious doubts about school effectiveness ». British Educational Research Journal, vol. 36, n° 5, p. 745–766. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Jul 2011 21:18:30 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Gu Qing (2007). Teacher development : Knowledge and context. London : New York.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:28 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Hattie John (2009). Visible learning : A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement. London: New-York : Routledge, 378 p.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Mar 2012 14:56:25 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Hawken Jill (2009). Pour un enseignement efficace de la lecture et de l’écriture : Une trousse d’intervention appuyĂ©e par la recherche. RĂ©seau canadien de recherche sur le langage et l’alphabĂ©tisation. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
16 Sep 2011 10:54:19 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Jamieson Donald G. (2009). StratĂ©gie nationale d’alphabĂ©tisation prĂ©coce : Rapport et recommandations. London (Ontario) : RĂ©seau canadien de recherche sur le langage et l’alphabĂ©tisation. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 15:30:19 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Kane Thomas J. & Staiger Douglas O. (2008). Estimating teacher impacts on student achievement : An experimental evaluation. Cambridge : National Bureau of Economic Research, NBER Working Paper, n° 14607. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
15 Sep 2011 21:53:56 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Keeley Brian (2007). Le capital humain : Comment le savoir dĂ©termine notre vie. Paris : OCDE, 163 p. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 11:03:28 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Konstantopoulos Spyros (2007). How Long Do Teacher Effects Persist? Bonn : Institute for the Study of Labor (IZA), n° 2893. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
28 Jul 2011 11:52:50 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Maroy Christian (2009). « Enjeux, prĂ©supposĂ©s et implicites normatifs de la poursuite de l'efficacitĂ© das les systèmes d'enseignement ». In Dumay Xavier & Dupriez Vincent (dir.). L'efficacitĂ© dans l'enseignement. Bruxelles : De Boeck. 209–224  Added by: Feyfant Annie
29 Aug 2011 15:28:42 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
McBer Hay (2000). Research into Teacher Effectiveness : A Model of Teacher Effectiveness. Norwich : Departement for Education and Employement. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
27 Jul 2011 22:33:50 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Mercier Alain & Buty Christian (2004). « Évaluer et comprendre les effets de l’enseignement sur les apprentissages des Ă©lèves : ProblĂ©matiques et mĂ©thodes en didactique des mathĂ©matiques et des sciences ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 148, juillet—septembre, p. 47–59.  Added by: Feyfant Annie
26 Jul 2011 16:33:56 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Meuret Denis (2009). « En quoi la recherche sur les Ă©coles efficaces est-elle "anglo-saxonne"? ». In Dumay Xavier & Dupriez Vincent (dir.). L'efficacitĂ© dans l'enseignement. Bruxelles : De Boeck. 195–208  Last edited by: Feyfant Annie
29 Aug 2011 15:29:48 Europe/Paris
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