| Silva Elena (2007). On the Clock : Rethinking the Way Schools Use Time. Washington : Education Sector. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
08 Dec 2010 09:21:35 Europe/Paris |
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Pop. 3.25%
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| Smith Mark K. (2005). « Extended schools: theory, practice and issues ». The encyclopedia of informal education : INFED. En ligne : (consulté le 14 février 2011). |
Last edited by: Agnès Cavet
15 Feb 2011 07:07:08 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Smith Mark K. (2009). « Full-service schooling ». The encyclopedia of informal education : INFED. En ligne : (consulté le 14 février 2011). |
Added by: Agnès Cavet
14 Feb 2011 15:46:59 Europe/Paris |
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Pop. 3.25%
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| Stecher Ludwig, Allemann-Ghionda Cristina, Helsper Werner & Klieme Eckhard (2009). « Ganztägige Bildung und Betreuung : Einleitung ». Zeitschrift fĂĽr Pädagogik, n° 54, juillet, p. 7–17. |
Last edited by: Agnès Cavet
08 Dec 2010 09:09:03 Europe/Paris |
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Pop. 3.5%
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| Stecher Ludwig, Klieme Eckhard, Radisch Falk & Fischer Natalie (2009). « Unterrichts - und Angebotsentwicklung – KernstĂĽcke der Ganztagsschulentwicklung ». In PrĂĽss Franz, Kortas Susanne & Schöpa Matthias (dir.). Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis : Anforderungen und Perspektiven fĂĽr Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung. Weinheim : Juventa Verlag. 185–201 |
Last edited by: Agnès Cavet
08 Dec 2010 09:12:13 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| Steiner Christine (2009). « Mehr Chancengleichheit durch die Ganztagsschule? ». Zeitschrift fĂĽr Pädagogik, n° 54, juillet, p. 81–105. |
Added by: Agnès Cavet
08 Dec 2010 10:01:11 Europe/Paris |
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Pop. 4.25%
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| Suchaut Bruno (1996). « La gestion du temps Ă l’école primaire : diversitĂ© des pratiques et effets sur les acquisitions des Ă©lèves ». AnnĂ©e de la recherche en Sciences de l'Ă©ducation, p. 123–153. |
Last edited by: Agnès Cavet
25 Oct 2010 14:12:12 Europe/Paris |
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Pop. 2.75%
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| Suchaut Bruno (2009). « L’organisation et l’utilisation du temps à l’école primaire : Enjeux et effets sur les élèves ». In Conférence à l'initiative de la ville de Cran-Gevrier (Haute-Savoie), 12 mai 2009. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
25 Oct 2010 14:12:50 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Suchaut Bruno (2012). Pour une nouvelle organisation du temps scolaire à l’école primaire : Une analyse et une simulation au niveau local. Lausanne : Unité de recherche pour le pilotage des systèmes pédagogiques (URSP). En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
02 Jul 2012 09:51:59 Europe/Paris |
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Pop. 3%
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| Sue Roger & Caccia Marie-Françoise (2005). Autres temps, autre école : Impact et enjeux des rythmes scolaires. Paris : Retz, 157 p. |
Last edited by: Marie Gaussel
31 Oct 2012 14:49:26 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Sue Roger (2006). « Les temps nouveaux de l'Ă©ducation ». Revue du Mauss, n° 28, p. 193–203. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
31 Oct 2012 15:24:01 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Tartas Valérie (2009). La construction du temps social par l'enfant. Berne : Peter Lang. |
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25 Oct 2010 11:24:43 Europe/Paris |
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Pop. 2.75%
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| Testu François (2001). « AmĂ©nager le temps scolaire. Pour qui ? ». Enfance et Psy, vol. 13, n° 1, p. 67–72. ISSN 1286-5559. En ligne : . |
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26 Oct 2010 15:12:35 Europe/Paris |
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Pop. 4.5%
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| Testu François & Fontaine Roger (2001). L'enfant et ses rythmes : Pourquoi il faut changer l'école. Paris : Calmann-Lévy, 196 p. |
Last edited by: Agnès Cavet
26 Oct 2010 15:13:16 Europe/Paris |
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Pop. 3.75%
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| Testu François (dir.) (2008). Rythmes de vie et rythmes scolaires : Aspects chronobiologiques et chronopsychologiques. Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 167 p. |
Last edited by: Marie Gaussel
30 Oct 2012 14:41:05 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Touitou Yvan & Bégué Pierre (2010). Aménagement du temps scolaire et santé de l’enfant : Vers un nouvel horaire scolaire. Académie nationale de Médecine. En ligne : . |
Added by: Agnès Cavet
29 Jun 2010 10:40:38 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Vermeil Guy (2009). « L'amĂ©nagement du temps des Ă©coliers ». Cahiers pĂ©dagogiques, n° Hors sĂ©rie numĂ©rique, fĂ©vrier, p. 8–11. En ligne : . |
Added by: Agnès Cavet
17 Nov 2010 10:25:41 Europe/Paris |
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Pop. 3%
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| Vitali Christian (1997). La vie scolaire. Paris : Hachette. |
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25 Oct 2010 14:06:11 Europe/Paris |
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Pop. 4.5%
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| Waaub Pierre (2006). Le temps d'enseigner. Loverval : Editions Labor, 130 p. |
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25 Oct 2010 11:37:03 Europe/Paris |
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Pop. 3.25%
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| Wallace Emma, Smith Kate & Pye Julia et al. (2009). Extended schools survey of schools, pupils and parents a quantitative study of perceptions and usage of extended services in schools. London : Department for Children, Schools and Families (DCSF), n° DCSF-RR068, p. 1–139. En ligne : . |
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15 Feb 2011 07:01:07 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| WarzĂ©e Alain (2006). « Concordances et discordances des temps de l'Ă©ducation ». Administration et Ă©ducation, n° 109, p. 86–87. |
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25 Oct 2010 14:07:12 Europe/Paris |
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| Westlund Ingrid (2007). « Reconstructed task orientation and local time governance in compulsory schools: the Swedish case ». British Journal of Sociology of Education, vol. 28, n° 6, p. 783–796. |
Added by: orey
19 Jul 2010 11:25:53 Europe/Paris |
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| ZĂĽchner Ivo (2009). « Zusammenspiel oder Konkurrenz? Spurensuche zum Zusammenhang von schulischen Ganztagsangeboten und dem Zeitregime von Familien ». Zeitschrift fĂĽr Pädagogik, n° 54, juillet, p. 226–284. |
Added by: Agnès Cavet
08 Dec 2010 10:05:39 Europe/Paris |
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