Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2006). Etude sur les usages des dispositifs TIC dans l’enseignement scolaire. Paris : MinistĂšre de l'Éducation nationale. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
31 Oct 2007 17:54:45 Europe/Paris
    Pop. 10.5%
Albero Brigitte & Dumont Bernard (2002). TIC dans l'enseignement supĂ©rieur : Pratiques et besoins des enseignants. Paris : MinistĂšre de l'Éducation nationale, p. 1–67. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
04 Apr 2007 18:18:43 Europe/Paris
    Pop. 0%
Audran Jacques (2005). Ethnologie et conception des sites web scolaires. Paris : HermĂšs-Lavoisier.  Last edited by: orey
07 Jul 2006 10:47:22 Europe/Paris
    Pop. 0%
Baron Georges-Louis & Bruillard Eric (1996). L'informatique et ses usagers dans l'Ă©ducation. Paris : Presses universitaires de France.  Last edited by: orey
07 Jul 2006 14:04:18 Europe/Paris
    Pop. 0%
Baron Georges-Louis, Caron Christian & Harrari Michelle (dir.) (2005). Le multimedia dans la classe Ă  l'Ă©cole primaire. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP).  Last edited by: orey
20 Jul 2006 16:06:41 Europe/Paris
    Pop. 0%
Baron Georges-Louis & Bruillard Eric (dir.) (2006). Technologies de communication et formation des enseignants. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP). En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
12 Nov 2009 10:14:46 Europe/Paris
    Pop. 0%
Baron Georges-Louis & Bruillard Eric (2000). « Technologies de l'information et de la communication dans l'Ă©ducation : Quelles compĂ©tences pour les enseignants ? ». Éducation et formations, n° 56, p. 153–160. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
27 Nov 2006 16:07:54 Europe/Paris
    Pop. 0%
Bates Tony & Poole Gary (2003). Effective Teaching with Technology in Higher Education. San Francisco : Josey-Bass. En ligne : .  Last edited by: orey
09 Feb 2006 12:12:16 Europe/Paris
    Pop. 0%
Beaumont Claire, Lavoie JosĂ©e & Couture Caroline (2010). Les pratiques collaboratives en milieu scolaire : Cadre de rĂ©fĂ©rence pour soutenir la formation. QuĂ©bec : Centre de recherche et d'intervention sur la rĂ©ussite scolaire (CRIRES). En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
02 Oct 2013 14:54:32 Europe/Paris
    Pop. 11.5%
Bennett Sue, Macpherson Colin & Pirest Ann-Marie (1999). « Learning about online learning : An approach to staff development for university teachers ». Australian Journal of Educational Technology, vol. 15, n° 3, p. 207–221. En ligne : .  Added by: orey
09 Sep 2005 14:48:48 Europe/Paris
    Pop. 0%
Borges CĂ©cilia & Lessard Claude (2007). « Qu'arrive-t-il quand la collaboration enseignante devient une norme? ». In Marcel Jean-François, Dupriez Vincent & PĂ©risset-Bagnoud DaniĂšle (dir.). Coordonner, collaborer, coopĂ©rer : De nouvelles pratiques enseignantes. Bruxelles : De Boeck. 61–74  Added by: Feyfant Annie
26 Sep 2013 16:26:42 Europe/Paris
    Pop. 10%
Bouvier Alain (2004). Le management cognitif d'un Ă©tablissement scolaire : Vers un pilotage intellectuel de l'action. Futuroscope : ScĂ©rĂ©n CNDP-CRDP, 22 p. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
14 Oct 2013 11:24:34 Europe/Paris
    Pop. 10%
Chaptal Alain (2000). « L'investissement en vaut-il la peine ? ». La revue de l'EPI, n° 100, dĂ©cembre, p. 53–61. En ligne : .  Last edited by: AgnĂšs Cavet
14 Dec 2006 16:20:55 Europe/Paris
    Pop. 0%
Chaptal Alain (2009). « Rhapsodie sur la collaboration ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 90–92.  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:07:13 Europe/Paris
    Pop. 12.25%
Charpentier Philippe (2013). « L'internet : Un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la prĂ©paration de classe ? ». Recherches en Ă©ducation, vol. HS n° 5, p. 59–67. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Commission europĂ©enne (2010). Teachers’ Professional Development : Europe in international comparison. Luxembourg : Office for Official Publications of the European Union, 200 p. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 13:20:53 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
D'Atabekian Caroline, Jouneau-Sion Caroline & Vanroyen Jean-Philippe (2009). « Associations d'enseignants et travail collaboratif : Quels modĂšles ? ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, p. 74–77. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:34:25 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Daele Amaury & Charlier Bernadette (2006). Comprendre les communautĂ©s virtuelles d'enseignants. Pratiques et recherches. Paris : L'Harmattan. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 14:53:54 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Dalle Jean-Michel (2009). « La crĂ©ation de ressources Ă©ducatives par les communautĂ©s d'enseignants Ă  l'Ăšre d'internet : Un point d'Ă©tape ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 86–89.  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 16:36:00 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Donohue Brian C. & Howe-Steiger Linda (2005). « Faculty and administrators : Collaborating for e-learning courseware ». Educause Quarterly, vol. 28, n° 1. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
31 Oct 2007 16:07:48 Europe/Paris
    Pop. 0%
Dowling Carolyn & Lai Kwok-Wing (dir.) (2003). Information and communication technologies and the teacher of the future. London, Boston : Kluwer Academic Publishers, IFIP.  Last edited by: orey
20 Jul 2006 10:41:51 Europe/Paris
    Pop. 0%
Duchesne Claire & Kane Ruth (2010). « DĂ©fis de l'insertion professionnelle et dispositifs d'encadrement ». McGill Journal of Education, vol. 45, n° 1, p. 63–80. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
31 Jan 2011 14:56:38 Europe/Paris
    Pop. 6%
Dupriez Vincent (2010). « Le travail collectif des enseignants : Au-delĂ  du mythe ». Travail et formation en Ă©ducation, n° 7, p. 2–10. ISSN 1760-8597. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:40:50 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Étienne Richard ( ) (2000). Les rĂ©seaux d'Ă©tablissements : Enjeux Ă  venir. Issy-les-Moulineaux : ESF.  Added by: Feyfant Annie
30 Oct 2013 11:04:24 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Eurydice (dir.) (2001). Glossaire europĂ©en de l'Ă©ducation : Personnel enseignant. Bruxelles : Eurydice, 234 p. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
01 Oct 2009 13:41:32 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
FaĂŻta Daniel & Saujat FrĂ©dĂ©ric (2010). « DĂ©velopper l’activitĂ© des enseignants pour comprendre et transformer leur travail : Un cadre thĂ©orique et mĂ©thodologique ». In Analyser l'activitĂ© enseignante : des outils mĂ©thodologiques et thĂ©oriques pour l'intervention et la formation. QuĂ©bec : Presses de l'universitĂ© de Laval. 41–71  Last edited by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 16:08:31 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Godinet HĂ©lĂšne & Caron Christian (2003). « L'accompagnement du processus d'apprentissage dans le Campus numĂ©rique FORSE : ModalitĂ©s et outils ». In Desmoulins Cyrille, Marquet Pascale & Bouhineau Denis (dir.). Environnements informatiques pour l'apprentissage humain. Actes de la confĂ©rence EIAH 2003, Strasbourg, 15—17 avril 2003. Lyon : INRP, p. 223–234. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
26 Sep 2008 17:26:46 Europe/Paris
    Pop. 0%
Godinet HĂ©lĂšne, Develay Michel & Ciekanski Maud (2006). « Pour une Ă©cologie de la responsabilitĂ© pĂ©dagogique en e-formation ». Distances et savoirs, vol. 4, n° 1, p. 61–72.  Last edited by: orey
29 May 2009 15:23:21 Europe/Paris
    Pop. 0%
Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (2009). « Conception et usages de ressources pour et par les professeurs : dĂ©veloppement associatif et dĂ©veloppement professionnel ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 78–82.  Last edited by: Catherine Reverdy
03 Nov 2014 16:13:28 Europe/Paris
    Pop. 10%
Guir Roger (dir.) (2002). Pratiquer les TICE : Former les enseignants et les formateurs Ă  de nouveaux usages. Bruxelles : De Boeck.  Added by: orey
07 Mar 2006 12:04:20 Europe/Paris
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Haeuw FrĂ©dĂ©ric (dir.) (2002). Analyse des besoins de formation des personnels de l'enseignement supĂ©rieur Ă  l'usage des TICE dans le processus enseigner-apprendre. Paris : Algora. En ligne : .  Last edited by: AgnĂšs Cavet
12 Dec 2006 11:33:11 Europe/Paris
    Pop. 0%
Haeuw FrĂ©dĂ©ric (2002). « La question de la compĂ©tence des acteurs ». ActualitĂ© de la formation permanente, n° 180.  Added by: orey
09 Sep 2005 14:48:48 Europe/Paris
    Pop. 0%
Hasni Abdelkrim, Moresoli Christine, Samson Ghislain & Owen Marie-Ève (2009). « Points de vue d’enseignants de sciences au premier cycle du secondaire sur les manuels scolaires dans le contexte de l’implantation des nouveaux programmes au QuĂ©bec ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 35, n° 2, p. 83–105. ISSN 0318-479X. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
23 Jun 2014 11:23:27 Europe/Paris
    Pop. 7%
Hollins Etta R., McIntyre Linda R. & DeBose Charles et al. (2004). « Promoting a self-sustaining learning community : Investigating an internal model for teacher development ». International Journal of Qualitative Studies in Education, vol. 17, n° 2, p. 247–264. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
23 Sep 2013 16:29:04 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Internationale de l'Ă©ducation (2009). Rapport au CEART 2009. Bruxelles : Internationale de l'Ă©ducation.  Last edited by: Feyfant Annie
13 Oct 2009 10:02:04 Europe/Paris
    Pop. 4%
JoaquĂ­n Paredes Labra (1999). AnĂĄlisis etnogrĂĄfico de los usos de recursos y materiales didĂĄcticos en educaciĂłn primaria : Estudios de los casos de dos centros. [thesis]. Universidad Complutense de Madrid. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris
    Pop. 6%
Kalogiannakis Michail (2004). RĂ©seaux pĂ©dagogiques et communautĂ©s virtuelles : De nouvelles perspectives pour les enseignants. Paris : L'Harmattan.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
07 Jun 2007 15:07:37 Europe/Paris
    Pop. 0%
Lang Nathalie (2001). « Comprendre et transformer les situations de travail quand on est enseignant en lycĂ©e professionnel ? Les apports d'une formation Ă  l'analyse ergonomique ». Formation Emploi, n° 74, avril—juin, p. 53–66. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
06 Apr 2009 13:55:03 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Larivain Catherine (2006). « Les enseignants des Ă©coles publiques et la formation : Interrogation de 1 200 enseignants du premier degrĂ© rĂ©alisĂ©e en septembre-octobre 2005 ». Les Dossiers, n° 176, aoĂ»t, p. 1–173. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
04 Nov 2009 15:26:54 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Leblanc Serge, Ria Luc, Dieumegard Gilles & Serres Guillaume (2008). « Concevoir des dispositifs de formation professionnelle des enseignants Ă  partir de l'analyse de l'activité  dnas une approche enactive ». ActivitĂ©s, vol. 5, n° 1, p. 58–78. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
07 Oct 2013 15:17:03 Europe/Paris
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