Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Jenkins Henry (2002). « Game Theory : How should we teach kids Newtonian physics? Simple. Play computer games. ». Massachusetts Institute of Technology Review : Massachusetts Institute of Technology. En ligne : (consultĂ© le 14 septembre 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
20 Oct 2009 14:12:43 Europe/Paris		     Pop. 5%
Jenson Jennifer, de Castell Suzanne, Taylor Nicholas & Droumeva Milena (dir.) Baroque Baroque revolution : High culture gets game. Toronto (Canada), 3 novembre 2008. New York (NY) : ACM. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 11:55:11 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Jouneau-Sion Caroline (2009). « Des jeux de simulation pour comprendre le monde en histoire, gĂ©ographie et Ă©ducation civique ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 22–24.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 13:50:14 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Juul Jesper (2005). Half-Real : Video Games between Real Rules and Fictional Worlds. Cambridge (USA) : MIT Press, 243 p.  Added by: Marie Musset
04 Sep 2009 11:30:01 Europe/Paris		     Pop. 6%
Kayhan HĂĽseyin Cahit (2008). « Effect of Creative Drama as a Teaching Method on Attitudes towards Mathematics ». In Faculty of Educational Sciences.13th internation congress of drama/theatre in education, Ankara, 21—23 novembre 2008. Ankara : SMG Yayincilik, p. 277–278.  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:38:26 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
Kim John H. (2004). « Immersive Story ». In Montola Markus & Stenros Jaakko (dir.). Beyond Role and Play. Helsinki : Ropecon Ry. 31–38  Added by: Marie Musset
13 Oct 2009 15:10:50 Europe/Paris		     Pop. 5.25%
Ko Seonju (2002). « An empirical analysis of children's thinking and learning in a computer game context ». Educational Psychology, vol. 22, n° 2, p. 219–233.  Added by: Marie Musset
29 Aug 2012 12:00:32 Europe/Paris		     Pop. 5.25%
Lebrun Monick (2006). « Ă€ la maternelle, enfant ou Ă©lève ? ». Les cahiers pĂ©dagogiques, n° 448, dĂ©cembre, p. 24–25.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Oct 2009 15:08:03 Europe/Paris		     Pop. 5.5%
LĂłpez Javier Suso (1998). « Jeux communicatifs et enseignement/apprentissage des langues Ă©trangères ». In Ruiz Rafael (dir.). El teatro: componentes teĂłricos y prácticos para la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. Grenade : Ruiz  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 12:20:58 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
Michael David & Chen Sande (2005). Serious Games : Games that educate, train and inform. Boston : Thomson Publishing, 300 p.  Added by: Marie Musset
15 Oct 2009 15:11:47 Europe/Paris		     Pop. 4%
Minassian Hovig Ter & Rufat Samuel (2008). « Et si les jeux vidĂ©o servaient Ă  comprendre la gĂ©ographie? ». archives ouvertes, mars. En ligne : (consultĂ© le 27 octobre 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Oct 2009 11:47:44 Europe/Paris		     Pop. 7%
Mitgutsch Konstantin (2009). « Passionate Digital Play-Based Learning : (Re)Learning in computer games like Shadow of the Colossus ». Eludamos. Journal for Computer Game Culture. vol. 3, n° 1, mars, p. 9–22. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Oct 2009 12:33:33 Europe/Paris		     Pop. 3.5%
Montola Markus & Stenros Jaakko (dir.) (2004). Beyond Role and Play : Tools, Toys and Theory for Harnessing the Imagination. Helsinki : Ropecon Ry. En ligne : .  Added by: Marie Musset
13 Nov 2009 21:25:52 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Musset Marie & Thibert RĂ©mi (2009). « Quelles relations entre jeu et apprentissages Ă  l'Ă©cole ? Une question renouvelĂ©e ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 48, octobre. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), p. 1–15. En ligne : (consultĂ© le 1 mars 2011).  Last edited by: Agnès Cavet
01 Mar 2011 11:03:36 Europe/Paris		     Pop. 10%
Natkin StĂ©phane (2009). « Du ludo-Ă©ducatif aux jeux vidĂ©o Ă©ducatifs ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 12–15.  Last edited by: Marie Musset
15 Oct 2009 15:14:04 Europe/Paris		     Pop. 3.5%
Natkin StĂ©phane (2004). Jeux vidĂ©o et mĂ©dias du XXIe siècle : Quels modèles pour les nouveaux loisirs numĂ©riques ? Paris : Vuibert, 112 p.  Added by: Marie Musset
04 Sep 2009 11:21:54 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
Ottavi Dominique (2009). De Darwin Ă  Piaget. Paris : CNRS Editions.  Added by: Marie Musset
15 Jul 2009 16:54:11 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
Page Christiane (2006). Eduquer par le Jeu Dramatique : Pratique théâtrale et Ă©ducation. Issy-les-Moulineaux : ESF, 126 p.  Added by: Marie Musset
14 Sep 2009 15:52:46 Europe/Paris		     Pop. 4%
Paul Nora & Hansen Kathleen (2006). « Disaster at Harperville : The modding of Neverwinter Nights to teach journalism students the strategic steps in information gathering ». In Pearson Helen & Bohman Paul (dir.). World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (EDMEDIA) : Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2006, Chesapeake (VA), juin 2006. Chesapeake (VA) : AACE, p. 1954–1959.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 15:42:29 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Pivec Maja & Kearny Paul (2007). « Games for Learning and Learning from Games ». Informatica, vol. 31, p. 419–423. En ligne : .  Added by: Marie Musset
12 Oct 2009 14:23:00 Europe/Paris		     Pop. 6%
Pivec Maja & Pivec Paul (2008). Games in School. Bruxelles (Belgique) : European Schoolnet. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:46:45 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Pohjola Mike (2004). « Autonomous Identities : Immersion as a Tool for Exploring, Empowering and Emancipating Identities ». In Montola Markus & Stenros Jaakko (dir.). Beyond Role and Play. Helsinki : Ropecon Ry. 81–92  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Oct 2009 13:01:24 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Power Thomas G. (2000). Play and Exploration in Children and Animals. Washington : Lawrence Erlbaum.  Added by: Marie Musset
22 Jul 2009 15:39:05 Europe/Paris		     Pop. 2.75%
Prensky Marc (2006). Don't Bother Me Mom--I'm Learning! St Paul, Minnesota : Paragon House Publishers, 254 p.  Added by: Marie Musset
21 Jul 2009 14:37:05 Europe/Paris		     Pop. 3.25%
Puren Christian (2009). « Variations sur le thème de l’agir social en didactique des langues-cultures Ă©trangères » : Association des professeurs de langues vivantes (APLV). En ligne : (consultĂ© le 16 octobre 2009).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
26 Oct 2009 12:14:28 Europe/Paris		     Pop. 5.5%
RĂ©zeau Joseph (2008). « Un cas particulier du scĂ©nario dans l'apprentissage des langues  : Le labyrinthe (action maze) ». Alsic, vol. 11, n° 2, mars, p. 79–104. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Oct 2009 13:11:07 Europe/Paris		     Pop. 4.25%
Ryngaert Jean-Pierre (2008). Introduction Ă  l'analyse du théâtre. Paris : Armand Colin, 168 p. (1re Ă©d. 1991).  Last edited by: Marie Musset
22 Aug 2012 13:40:56 Europe/Paris		     Pop. 4.75%
Ryngaert Jean-Pierre (1996). Le jeu dramatique en milieu scolaire. Bruxelles : De Boeck, 190 p.  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:51:56 Europe/Paris		     Pop. 3%
Sanchez Éric & Jouneau-Sion Caroline (2009). « Playing in the Classroom with a Virtual Globe for Geography Learning ». In Jekel Thomas, Koller Alfons & Donert Karl (dir.). Learning with Geoinformation IV, Salzburg, Austria, 8—10 juillet 2009.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
27 Oct 2009 13:16:02 Europe/Paris		     Pop. 8%
SauvĂ© Louise, Renaud Lise & Gauvin Mathieu (2007). « Une analyse des Ă©crits sur les impacts du jeu sur l’apprentissage ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 33, n° 1, p. 89–107.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 12:09:07 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
Shaffer David Williamson, Squire Kurt R., Halverson Richard & Gee James P. (2005). « Video games and the future of learning ». The Phi Delta Kappan, vol. 87, n° 2, octobre, p. 104–111. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 13:28:15 Europe/Paris		     Pop. 3%
Srinivasan Vinod, Butler-Purry Karen & Pedersen Susan (2008). « Using video games to enhance learning in digital systems ». In 2008 Conference on Future Play: Research, Play, Share, 3—5 novembre 2008. Toronto : ACM, p. 196–199. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
29 Aug 2012 15:57:33 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
St-Pierre RenĂ© (2009). « Des jeux vidĂ©o pour l'apprentissage? ». Clic - bulletin collĂ©gial des technologies de l'information et des communications, n° 71, octobre. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
09 Nov 2009 08:57:43 Europe/Paris		     Pop. 3.75%
Stora Michael (2009). « Échec scolaire et jeu vidĂ©o : Un enjeu d'Ă©ducation ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, p. 16–17.  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 13:34:46 Europe/Paris		     Pop. 4.75%
Tremel Laurent (2001). Jeux de rĂ´les, jeux vidĂ©o, multimĂ©dia : Les faiseurs de mondes. Paris : Presses universitaires de France, 309 p.  Added by: Marie Musset
29 Aug 2012 16:01:17 Europe/Paris		     Pop. 3.75%
Tremel Laurent (2006). « Les jeux vidĂ©o : Outils pĂ©dagogiques ou vecteurs de l'idĂ©ologie dominante ? ». Les cahiers pĂ©dagogiques, n° 448, dĂ©cembre. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
26 Oct 2009 12:21:43 Europe/Paris		     Pop. 4.75%
Vauthier Evelyne (2006). « Un mode d’apprentissage efficace ». Les cahiers pĂ©dagogiques, n° 448. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 12:07:07 Europe/Paris		     Pop. 6%
Volk Daniel (2008). « How to embed a game engineering course into a computer science curriculum ». In Future Play '08: Proceedings of the 2008 Conference on Future Play, Toronto, Ontario, Canada2008. Toronto : ACM, p. 192–195. ISSN 978-1-60558-218-4. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
28 Oct 2009 10:13:53 Europe/Paris		     Pop. 6.25%
Wagner Betty Jane (1999). Dorothy Heathcote : Drama as a Learning Medium. Heinemann Drama, 274 p.  Added by: Marie Musset
19 Oct 2009 16:01:46 Europe/Paris		     Pop. 6%
Winnicott Donald Wood (2002). Jeu et rĂ©alitĂ©. Paris : Gallimard, 275 p.  Last edited by: Agnès Cavet
02 Nov 2009 15:46:17 Europe/Paris		     Pop. 4%
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