Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Alturkmani Mohammad (2013). « Travail documentaire des enseignants à travers les changements du programme et affinité didactique : Le cas des professeurs de physique-chimie ». In AECSE, Actualité de la recherche en éducation et en formation(AREF), Montpellier. En ligne :   Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:43:58 Europe/Paris		     Pop. 11.75%
Astolfi Jean-Pierre (2006). « Les questions vives en question ? ». In Legardez Alain & Simonneaux Laurence (dir.). L'école à l'épreuve de l'actualité. Issy-les-Moulineaux : ESF. 9–12  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:44:24 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Barthes Angela & Alpe Yves (2012). « Les "éducations à", un changement de logique éducative ? L'exemple de l'éducation au développement durable à l'université ». Spirale, p. 197–209.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 18:23:14 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Chartier Anne-Marie (2013). « Les disciplines scolaires : Entre classification des sciences et hiérarchie des savoirs ». Hermès, La Revue, vol. 66, n° 2, août, p. 73–77. ISSN 0767-9513. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:13:14 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Coquidé Maryline (2008). « Les disciplines scolaires et leurs enseignements spécialisés : Distinguer pour pouvoir articuler et travailler ensemble ». In Hasni Abdelkrim & Lebeaume Joël (dir.). Interdisciplinarité et enseignement scientifique et technologique. Sherbrooke : Editions du CRP. 51–74  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:06:47 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Fabiani Jean-Louis (2012). « Du chaos des disciplines à la fin de l’ordre disciplinaire ? ». Pratiques. Linguistique, littérature, didactique, n° 153-154, juin, p. 129–140. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:28:34 Europe/Paris		     Pop. 8.25%
Fabre Michel (2013). « Postface ». In Clavier Loïc (dir.). Peut-on encore éduquer à l'école ? Paris : L'Harmattan. 149–158  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:48:06 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
Martinand Jean-Louis (2013). « Pour une posture didacticienne, comparatiste et proactive ». In Daunay Bertrand, Reuter Yves & Thépaut Antoine (dir.). Les contenus disciplinaires. Approches comparatistes. Villeneuve d’Ascq : Presses Universitaires du Septentrion. 247–256  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 15:21:09 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Tambyah Mallihai (2012). « Teachers' knowledge for social education : Perspectives from the middle years of schooling ». Curriculum Perspectives, vol. 32, n° 1, avril, p. 34–33. ISSN 0159-7868. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:38:43 Europe/Paris		     Pop. 5.5%
Tutiaux-Guillon Nicole (2013). « Comparer les didactiques ? ». In Daunay Bertrand, Reuter Yves & Thépaut Antoine (dir.). Les contenus disciplinaires. Approches comparatistes. Villeneuve d’Ascq : Presses Universitaires du Septentrion. 263–272  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 15:40:57 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
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