| Ahtee Maija & Johnston Jane (2006). « Primary Student Teachers' Ideas about Teaching a Physics Topic ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 50, n° 2, p. 207–219. ISSN 0031-3831. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:05 Europe/Paris |
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| Baron Georges-Louis (1987). La constitution de l'informatique comme discipline scolaire, le cas des lycées. [thesis]. Université René Descartes - Paris V. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 10:34:48 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Baron-Yelles Nacima (2012). « Les tourments de la géographie scolaire face aux avancées des sciences du territoire ». In Beckouche Pierre, Grasland Claude, Guerin-Pace France & Moisseron Jean-Yves (dir.). Fonder les sciences du territoire. Paris : Karthala. 122–145 |
Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 16:22:18 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Bélisle Marilou & Doucet Michèle (2013). « Le renouvellement d'un programme à visée professionnalisante : Le cas du programme de doctorat en médecine vétérinaire de l'Université de Montréal ». In Actes de colloque QPES 2013, "Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance". Sherbrooke : Université de Sherbrooke. 206–211 |
Added by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 14:11:47 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Cavet Agnès « L'enseignement des "questions vives" : Lien vivant, lien vital, entre école et société? ». La lettre d'information de la VST, n° 27, p. 1–18. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:32:47 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Chervel André (1988). « L'histoire des disciplines scolaires. Réflexions sur un domaine de recherche ». Histoire de l'éducation, vol. 38, n° 1, p. 59–119. ISSN 0221-6280. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
13 Jun 2013 15:00:41 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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| Chevalier Jean-Pierre (1997). « Quatre pôles dans le champ de la géographie ? ». Cybergeo : European Journal of Geography, avril. ISSN 1278-3366. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 14:23:08 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Clerc Pascal (2001). « La culture scolaire du lycée en géographie ». L'information géographique, vol. 65, n° 3, p. 282–285. ISSN 0020-0093. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
11 Jun 2013 11:37:13 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Daunay Bertrand (2010). « La construction des contenus d'enseignement et de formation ». In CIREL (Lille 1, Lille 3), La construction des contenus d'enseignement et de formation, Lille. En ligne : |
Added by: Feyfant Annie
06 Jun 2013 15:35:17 Europe/Paris |
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Pop. 8.5%
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| Daunay Bertrand, Reuter Yves & Thépaut Antoine (dir.) (2013). Les contenus disciplinaires : Approches comparatistes. Lille : Presses universitaires du Septentrion, 274 p. |
Last edited by: Feyfant Annie
17 Jun 2013 13:46:13 Europe/Paris |
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Pop. 7.25%
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| Feyfant Annie (2013). « Quels contenus pour l'enseignement obligatoire ? ». Dossier d'actualité Veille et Analyses, n° 85, juin, p. 1–24. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 14:51:12 Europe/Paris |
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| Lahire Bernard (2007). « La sociologie, la didactique et leurs domaines scientifiques ». Éducation et didactique, vol. 1, n° 1, avril, p. 73–81. ISSN 1956-3485. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
13 Jun 2013 13:05:02 Europe/Paris |
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| Lefort Isabelle (2011). « La géographie : Quelle(s) demande(s) sociale(s) pour quels publics ? ». Tracés, vol. n° HS-10, n° 3, février, p. 205–215. ISSN 1763-0061. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 12:07:33 Europe/Paris |
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| McCulloch gary (2002). « 'Disciplines Contributing to Education?' Educational Studies and the Disciplines ». British Journal of Educational Studies, vol. 50, n° 1, mars, p. 100–119. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
02 Mar 2011 17:17:58 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Opertti Renato & Duncombe Leana (2011). « Vision du curriculum : perspective d'ensemble et débats contemporains ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 101–110. ISSN 1254-4590. En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
03 Jun 2013 11:00:20 Europe/Paris |
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| Rawding Charles (2010). « What are the connections between subject developments in academic and school geography? ». International Research in Geographical and Environmental Education, vol. 19, n° 2, mai, p. 119–125. |
Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 15:52:03 Europe/Paris |
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| Remillard Janine T. (2005). « Examining key concepts in research on teachers’ use of mathematics curricula ». Review of Educational Research, vol. 75, n° 2, p. 211–246. ISSN 0034-6543, 1935-1046. En ligne : . |
Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 12:41:37 Europe/Paris |
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| Sherin Miriam Gamoran & Drake Corey (2009). « Curriculum strategy framework : Investigating patterns in teachers’ use of a reform‐based elementary mathematics curriculum ». Journal of Curriculum Studies, vol. 41, n° 4, p. 467–500. ISSN 0022-0272. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 15:55:39 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Tarr James E., Chávez Óscar, Reys Robert E. & Reys Barbara J. (2006). « From the Written to the Enacted Curricula : The Intermediary Role of Middle School Mathematics Teachers in Shaping Students' Opportunity to Learn ». School Science and Mathematics, vol. 106, n° 4, p. 191–201. ISSN 1949-8594. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 16:03:24 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| Troger Vincent & Ruano-Borbalan Jean-Claude (2012). « La construction des savoirs scolaires ». In Troger Vincent & Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.). Histoire du système éducatif. Paris : Presses universitaires de France. (1re éd. 2005) |
Added by: Feyfant Annie
05 Jun 2013 14:03:32 Europe/Paris |
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