Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2006). Convention pour l’égalitĂ© entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, dans le système Ă©ducatif. Ministère de l'Éducation nationale.  Last edited by: HĂ©lène Marguerite
10 Jun 2008 16:05:37 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
(2000). Convention pour la promotion de l'Ă©galitĂ© des chances entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système Ă©ducatif. Ministère de l'emploi et de la solidaritĂ©, Ministère de l'Ă©ducation nationale, de la recherche et de la technologie, Ministère de l'agriculture et de la pĂŞche.  Last edited by: HĂ©lène Marguerite
13 Jun 2008 17:03:09 Europe/Paris		     Pop. 7%
Allen Louisa (2007). « Denying the sexual subject: schools' regulation of student sexuality ». British Educational Research Journal, vol. 33, n° 2, fĂ©vrier, p. 221–234. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:26 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Andreano Joseph M. & Cahill Larry (2009). « Sex influences on the neurobiology of learning and memory ». Learning and Memory, vol. 16, n° 4, janvier, p. 248–266. ISSN 1072-0502, 1549-5485. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
02 Sep 2013 15:27:37 Europe/Paris		     Pop. 9.75%
Angelot HĂ©lène, Bijot Elodie & Billot Pierre et al. (2008). « Le sexisme dans la littĂ©rature pour la jeunesse : L'exemple des albums ». Le français aujourd'hui, vol. 4, n° 163, dĂ©cembre, p. 109–114.  Added by: Marie Musset
04 Feb 2009 09:59:37 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Appel Monika L. & Dahlgren Lars G. (2003). « Swedish Doctoral Students' Experiences on their Journey towards a PhD: obstacles and opportunities inside and outside the academic building ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 47, n° 1, p. 89–110. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
02 Nov 2010 15:04:06 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Auduc Jean-Louis (2007). « Filles et garçons dans le système pĂ©dagogique : Une fracture sexuĂ©e ». Le cafĂ© pĂ©dagogique. En ligne : (consultĂ© le 2 mai 2008).  Last edited by: HĂ©lène Marguerite
13 Jun 2008 15:57:49 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Barkham Jo (2008). « Suitable work for women? Roles, relationships and changing identities of 'other adults' in the early years classroom ». British Educational Research Journal, vol. 34, n° 6, dĂ©cembre, p. 839–853. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
03 Mar 2011 16:56:12 Europe/Paris		     Pop. 9%
Basit Tehmina (2009). « White British; dual heritage; British Muslim: young Britons' conceptualisation of identity and citizenship ». British Educational Research Journal, vol. 35, n° 5, octobre, p. 723–743. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:27 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
Baudelot Christian & Establet Roger (2007). Quoi de neuf chez les filles ? Entre stĂ©rĂ©otypes et libertĂ©s. Paris : Nathan.  Added by: HĂ©lène Marguerite
16 Feb 2010 16:13:59 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Beck Vanessa, Fuller Alison & Unwin Lorna (2006). « Safety in stereotypes? The impact of gender and 'race' on young people's perceptions of their post-compulsory education and labour market opportunities ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 5, p. 667–686. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:27 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
Bell John F. (2001). « Investigating gender differences in the science performance of 16-year-old pupils in the UK ». International Journal of Science Education, vol. 23, n° 5, mai, p. 469–486.  Last edited by: Agnès Cavet
04 Jun 2009 11:20:38 Europe/Paris		     Pop. 10.75%
Boaler Jo (2002). « Learning from teaching: Exploring the relationship between reform curriculum and equity ». Journal for Research in Mathematics Education, vol. 33, n° 4, juillet, p. 239–258. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
07 Feb 2013 09:15:07 Europe/Paris		     Pop. 11.5%
Bosse Nathalie & GuĂ©gnard Christine (2007). Des chartes rĂ©gionales pour l'Ă©galitĂ© et la mixitĂ© professionnelles. Dijon : Institut de recherche sur l'Ă©ducation (IREDU). En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
25 Aug 2008 09:06:15 Europe/Paris		     Pop. 7%
Bouchard Pierrette, Saint-Amand Jean-Claude & Rinfret Natalie et al. (2003). Dynamiques familiales de la rĂ©ussite scolaire au secondaire. Vol. 1. QuĂ©bec : UniversitĂ© Laval, 163 p.  Last edited by: Agnès Cavet
26 Aug 2008 12:14:30 Europe/Paris		     Pop. 8%
Bouchard Pierrette & Saint-Amand Jean-Claude (2002). « IdentitĂ©s de sexe, conformisme social et rendement scolaire ». RĂ©sonances, n° 8, avril. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
26 Aug 2008 12:00:56 Europe/Paris		     Pop. 7%
DĂ©lĂ©gation aux droits des femmes et Ă  l'Ă©galitĂ© des chances entre hommes et femmes (dir.) (2007). La place des femmes dans les lieux de dĂ©cision : Promouvoir la mixitĂ©. Paris : Conseil Ă©conomique et social. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
17 Jul 2008 14:19:33 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Buchmann Claudia, DiPrete Thomas A. & McDaniel Anne (2008). « Gender Inequalities in Education ». Annual Review of Sociology, n° 34, aoĂ»t, p. 319–337. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
05 Oct 2009 16:17:21 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Bullen Elizabeth, Kenway Jane & Hey Valerie (2000). « New Labour, Social Exclusion and Educational Risk Management : The case of 'gymslip mums' ». British Educational Research Journal, vol. 26, n° 4, p. 441–456. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:10 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Burke Penny Jane (2006). « Men accessing education: gendered aspirations ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 5, p. 719–733. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:27 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Burman Erica (2009). « Beyond 'emotional literacy' in feminist and educational research ». British Educational Research Journal, vol. 35, n° 1, fĂ©vrier, p. 137–155. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
02 Mar 2011 16:39:27 Europe/Paris		     Pop. 6.25%
Cacouault-Bitaud Marlaine (2005). « La mixitĂ© : De l'Ă©cole Ă  la sphère publique et au monde du travail ». In Maruani Margaret (dir.). Femmes, genres et sociĂ©tĂ©s : l'Ă©tat des savoirs. Paris : La DĂ©couverte. 381–387  Last edited by: Laure Endrizzi
05 May 2008 22:43:41 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Carrington Bruce, Tymms Peter & Merrell Christine (2008). « Role models, school improvement and the 'gender gap'?do men bring out the best in boys and women the best in girls? ». British Educational Research Journal, vol. 34, n° 3, juin, p. 315–327. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Caspard Pierre (2007). « Ă€ quoi tient la supĂ©rioritĂ© des filles ? Contribution Ă  l’analyse historique d’un problème ». Histoire de l'Ă©ducation, n° 115-116, septembre, p. 81–148.  Last edited by: Agnès Cavet
26 Aug 2008 14:32:23 Europe/Paris		     Pop. 8%
Chaponnière Martine (2006). « La mixitĂ© scolaire : DĂ©bats d’hier et d’aujourd’hui ». In Dafflon Novelle Anne (dir.). Filles-garçons : socialisation diffĂ©renciĂ©e. Grenoble : Presses universitaires de Grenoble. 127–144  Added by: Feyfant Annie
17 Jul 2008 14:52:19 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
Charlton Emma, Mills Martin, Martino Wayne & Beckett Lori (2007). « Sacrificial girls: a case study of the impact of streaming and setting on gender reform ». British Educational Research Journal, vol. 33, n° 4, aoĂ»t, p. 459–478. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris		     Pop. 8%
Chevet Marlène (2006). « L'impact du genre dans la relation entre enseignant-e-s et apprenant-e-s ». Études de linguistique appliquĂ©e, vol. 2, n° 142, p. 163–174. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
26 Aug 2008 14:50:57 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Chiland Colette (1999). Le sexe mène le monde. Paris : Calmann-LĂ©vy.  Added by: Feyfant Annie
17 Jul 2008 14:38:17 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
Clegg Sue & Trayhurn Deborah (2000). « Gender and Computing : Not the same old problem ». British Educational Research Journal, vol. 26, n° 1, p. 75–89. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:11 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Combaz Gilles & Cacouault Marlaine (2007). « Hommes et femmes dans les postes de direction des Ă©tablissements secondaires: quels enjeux institutionnels et sociaux ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 158, p. 5–20. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:39:28 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
Connolly Paul (2006). « The effects of social class and ethnicity on gender differences in GCSE attainment: a secondary analysis of the Youth Cohort Study of England and Wales 1997-2001 ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 1, janvier, p. 3–21. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Costes Josette, Houadec Virginie & Lizian VĂ©ronique (2008). « Le rĂ´le des professeurs de mathĂ©matique et de physique dans l'orientation des filles vers des Ă©tudes scientifiques ». Education et formation, n° 77, novembre. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 22:46:09 Europe/Paris		     Pop. 9%
Dafflon Novelle Anne (dir.) (2006). Filles-garçons : socialisation diffĂ©renciĂ©e ? Grenoble : Presses universitaires de Grenoble.  Last edited by: Feyfant Annie
17 Jul 2008 14:23:28 Europe/Paris		     Pop. 7%
Davies Peter, Mangan Jean & Telhaj Shqiponja (2005). « Bold, reckless and adaptable? Explaining gender differences in economic thinking and attitudes ». British Educational Research Journal, vol. 31, n° 1, p. 29–48. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris		     Pop. 7.75%
DePalma Renee & Atkinson Elizabeth (2009). « 'No Outsiders': moving beyond a discourse of tolerance to challenge heteronormativity in primary schools ». British Educational Research Journal, vol. 35, n° 6, dĂ©cembre, p. 837–855. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris		     Pop. 6.25%
Depoilly SĂ©verine (2008). « Genre, parcours scolaires, et rapports aux savoirs en lycĂ©e professionnels. ». Le français aujourd'hui, vol. 4, n° 163, dĂ©cembre, p. 65–72.  Added by: Marie Musset
04 Feb 2009 10:07:24 Europe/Paris		     Pop. 8%
DĂ©trez Christine & Renard Fanny (2008). « Avoir bon genre ? Les lectures Ă  l'adolescence ». Le français aujourd'hui, vol. 4, n° 163, dĂ©cembre, p. 17–27.  Added by: Marie Musset
04 Feb 2009 10:03:05 Europe/Paris		     Pop. 6.75%
Duru-Bellat Marie (2009). L'Ă©cole des filles : Quelle formation pour quels rĂ´les sociaux ? Paris : L'Harmattan, (1re Ă©d. 2005).  Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Feb 2014 11:28:23 Europe/Paris		     Pop. 8%
Duru-Bellat Marie & Marin Brigitte (2009). La mixitĂ© Ă  l’école : Filles et garçons. Champs-sur-Marne : CRDP de l'acadĂ©mie de CrĂ©teil, 60 p.  Last edited by: Feyfant Annie
06 Jan 2010 14:17:26 Europe/Paris		     Pop. 5.75%
Einarsson Charlotta & Granström Kjell (2002). « Gender-biased Interaction in the Classroom : The influence of gender and age in the relationship between teacher and pupil ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 46, n° 2, p. 117–127. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:14 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
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