Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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(2011). « Les personnels enseignants de l'enseignement supĂ©rieur 2009-2010 ». Note d'information, n° 11.06, mai. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
16 Aug 2011 14:32:36 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Adangnikou NoĂ«l & Paul Jean-Jacques (2008). « La formation Ă  la pĂ©dagogie universitaire en France, une offre encore trop restreinte ». In AIPU 2008 - 25e CongrĂšs de l'Association internationale de pĂ©dagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:17:16 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Almudever Brigitte, Croity-Belz Sandrine & Hajjar Violette (2001). « Incertitude et implication professionnelle lors de l'entrĂ©e au travail. L'exemple des nouveaux recrutĂ©s dans l'enseignement supĂ©rieur et la recherche ». , vol. 30, n° 1.  Last edited by: AgnĂšs Cavet
03 Dec 2007 15:51:53 Europe/Paris
    Pop. 0%
Altbach Philippe G. (dir.) (2000). The changing Academic Workplace : Comparative Perspectives. Boston : Boston College Center for International Higher Education. En ligne : .  Last edited by: orey
21 Jun 2006 15:55:14 Europe/Paris
    Pop. 0%
Altbach Philippe G. (1996). The International Academic Profession : Portraits of fourteen Countries. Princeton : Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching.  Last edited by: orey
05 Jul 2006 13:42:17 Europe/Paris
    Pop. 0%
Altbach Philippe G., Reisberg Liz & Rumbley Laura E. (2009). Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution : A Report Prepared for the UNESCO 2009 World Conference on Higher Education. Paris : UNESCO. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
10 Jan 2010 18:53:34 Europe/Paris
    Pop. 14.5%
Altet Marguerite (2004). « Enseigner en premier cycle universitaire : Des formes Ă©mergentes d'adaptation ou de la "MĂ©tis" enseignante ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pĂ©dagogiques dans l'enseignement supĂ©rieur. Paris : L'Harmattan  Last edited by: AgnĂšs Cavet
14 Dec 2006 15:54:58 Europe/Paris
    Pop. 0%
Bachy Sylviane, Lebrun Marcel & Smidts Denis (2010). « Un modĂšle-outil pour fonder l’évaluation en pĂ©dagogie active  : Impact d’une formation sur le dĂ©veloppement professionnel des enseignants ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, vol. 26, n° 1, mai. ISSN 2076-8427. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
13 Jul 2011 11:00:39 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Balme SĂ©bastien, Barras HervĂ© & Schaub Mallory (2010). « Impact de l'enseignement sur l'Ă©valuation des compĂ©tences des enseignants dĂ©butants, cas du PPE Ă  l'UniversitĂ© de Montpellier ». In AIPU 2010 - 26e CongrĂšs de l'Association internationale de pĂ©dagogie universitaire, Rabat, 17—21 mai 2010. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:28:31 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Bamber Veronica (2008). « Evaluating lecturer development programmes : Received wisdom or self-knowledge? ». International Journal for Academic Development, vol. 13, n° 2, p. 107–116. ISSN 1360-144X.  Added by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 17:25:35 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Baschung Lukas, Felli Romain, Goastellec GaĂ«le & Leresche Jean-Philippe (2007). « Le marchĂ© acadĂ©mique suisse et les transformations de la configuration universitaire ». In RESUP 2007. Les UniversitĂ©s et leurs marchĂ©s, Paris, 1—3 fĂ©vrier 2007. Bordeaux : RĂ©seau d\'Ă©tude sur l\'enseignement supĂ©rieur. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 16:35:28 Europe/Paris
    Pop. 14.25%
Becher Tony (1994). « The significance of disciplinary difference ». Studies in Higher Education, vol. 19, n° 2, p. 151–161.  Last edited by: orey
14 Jun 2006 10:49:23 Europe/Paris
    Pop. 0%
Becher Tony, Neumann Ruth & Parry Sharon (2002). « Teaching and learning in their disciplinary contexts : A conceptual analysis ». Studies in Higher Education, vol. 27, n° 4, p. 405–417.  Last edited by: orey
22 Jun 2006 09:35:28 Europe/Paris
    Pop. 0%
Becher Tony (1989). Tribes and Territories : Intellectual Enquiry and the Culture of Disciplines. Milton Keynes : Society for Research into Higher Education / Open University.  Last edited by: orey
24 Mar 2006 11:19:51 Europe/Paris
    Pop. 0%
Becquet ValĂ©rie & Musselin Christine (2004). Variations autour du travail des universitaires. Paris : Etats GĂ©nĂ©raux de de la Recherche et de l'Enseignement SupĂ©rieur. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
03 Sep 2007 13:19:50 Europe/Paris
    Pop. 0%
BĂ©lisle Marilou, BĂ©langer Claire & Bernatchez Paul-Armand (2008). « L’évaluation des services d’un centre de pĂ©dagogie universitaire : une dĂ©marche incontournable de lĂ©gitimation du centre et de valorisation de la pĂ©dagogie ». In AIPU 2008 - 25e CongrĂšs de l'Association internationale de pĂ©dagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
31 Aug 2011 14:00:12 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Bernatchez Paul-Armand, Cartier Sylvie, BĂ©lisle Marilou & BĂ©langer Claire (2010). « Le mentorat en dĂ©but de carriĂšre  : RetombĂ©es sur la charge professorale et conditions de mise en Ɠuvre d’un programme en milieu universitaire ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, vol. 26, n° 1, mai. ISSN 2076-8427. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 13:58:06 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Berthiaume Denis & Chevalier Pierre-AndrĂ© (2008). « Des stratĂ©gies pour aider les enseignant‐e‐s universitaires Ă  dĂ©velopper un savoir pĂ©dagogique disciplinaire (SPD) ». In AIPU 2008 - 25e CongrĂšs de l'Association internationale de pĂ©dagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
31 Aug 2011 11:48:38 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Bertrand Denis (1991). Le travail professoral dĂ©mystifiĂ©. Sainte-Foy : Presses de l'universitĂ© du QuĂ©bec.  Added by: orey
10 Dec 2007 13:17:48 Europe/Paris
    Pop. 0%
Bertrand Denis (1993). Le travail professoral reconstruit : Au-delĂ  de la modulation. Sainte-Foy : Presses de l'universitĂ© du QuĂ©bec.  Last edited by: orey
14 Jun 2006 10:47:48 Europe/Paris
    Pop. 0%
BĂšs Marie-Pierre (2007). « Le « marchĂ© » des vacataires dans une Ă©cole d'IngĂ©nieurs ». In RESUP 2007. Les UniversitĂ©s et leurs marchĂ©s, Paris, 1—3 fĂ©vrier 2007. Bordeaux : RĂ©seau d\'Ă©tude sur l\'enseignement supĂ©rieur. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 16:29:32 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Boshier Roger (2009). « Why is the Scholarship of Teaching and Learning such a hard sell? ». Higher Education Research & Development, vol. 28, n° 1, p. 1–15. ISSN 0729-4360.  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 17:04:37 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Boukobza Noria, Delavault Hughette, Hermann Claudine & Konrad Corinne (2002). Les enseignantes-chercheuses Ă  l'universitĂ© : Demain la paritĂ© ? Paris : L'Harmattan.  Added by: orey
15 Jul 2005 11:34:27 Europe/Paris
    Pop. 0%
Bourdieu Pierre (1984). Homo academicus. Paris : Editions de Minuit.  Added by: orey
07 Dec 2007 15:02:11 Europe/Paris
    Pop. 0%
Boyer Ernest L. (1997). Scholarship Reconsidered : Priorities of the Professoriate. San Francisco : Jossey-Bass, 160 p.  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 16:56:51 Europe/Paris
    Pop. 5%
Boyer RĂ©gine & Coridian Charles (2002). « Transmission des savoirs disciplinaires : Une comparaison histoire/sociologie ». SociĂ©tĂ©s contemporaines, n° 48, p. 41–61.  Last edited by: AgnĂšs Cavet
21 Jun 2006 09:32:54 Europe/Paris
    Pop. 0%
Broyon Marie-Anne & Andenmatten Barbara (2008). « L’ « Hospitation » ou « Peer review of teaching » Ă  la Haute Ecole PĂ©dagogique du Valais (Suisse) ». In AIPU 2008 - 25e CongrĂšs de l'Association internationale de pĂ©dagogie universitaire, Montpellier, 19—22 mai 2008. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
31 Aug 2011 12:34:18 Europe/Paris
    Pop. 5%
Centre d'Ă©tude des revenus et des coĂ»ts (1993). Les enseignants-chercheurs de l'enseignement supĂ©rieur : Revenus professionnels et conditions d'activitĂ©. Paris : La Documentation française.  Last edited by: AgnĂšs Cavet
13 Dec 2006 13:15:12 Europe/Paris
    Pop. 0%
Charle Christophe & FerrĂ© RĂ©gine (dir.) (1985). Le personnel de l'enseignement supĂ©rieur en France au XIX° siĂšcle. Paris : Centre national de recherche scientifique (CNRS).  Last edited by: AgnĂšs Cavet
12 Dec 2006 11:28:33 Europe/Paris
    Pop. 0%
Charle Christophe (1994). La RĂ©publique des universitaires : 1870-1940. Paris : Le Seuil.  Added by: orey
10 Dec 2007 13:17:00 Europe/Paris
    Pop. 0%
Charlier Bernadette (2011). « Tensions between professional and organizational development: Towards meaningful evaluative practices for all ». In Trowler Paul R., Saunders Murray & Bamber Veronica (dir.). Reconceptualising Evaluation In Higher Education: The Practice Turn. Maidenhead : Open University Press  Added by: Laure Endrizzi
26 Aug 2011 13:55:55 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Cilliers Francois & Herman Nicoline (2010). « Impact of an educational development programme on teaching practice of academics at a research-intensive university ». International Journal for Academic Development, vol. 15, n° 3, p. 253–267. ISSN 1360-144X.  Last edited by: Laure Endrizzi
06 Jul 2011 18:44:57 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Clark Burton R. (1987). The Academic Life, small worlds, different worlds. Princeton : Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, 360 p. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
23 May 2011 15:28:15 Europe/Paris
    Pop. 0%
Coulon Alain, Ennafaa Ridha & Paivandi Saeed (2004). Devenir enseignant du supĂ©rieur : EnquĂȘte auprĂ©s des allocataires moniteurs de l'enseignement supĂ©rieur. Paris : L'Harmattan.  Last edited by: AgnĂšs Cavet
05 Dec 2006 15:22:35 Europe/Paris
    Pop. 0%
Cox Milton D. & Richlin Laurie (2004). « Special Issue : Building Faculty Learning Communities ». New Directions for Teaching and Learning, vol. 2004, n° 97, p. 1–157. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
13 Jul 2011 11:48:23 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Dahan AubĂ©pine & Mangematin Vincent (2007). « Institutional Change and Professional Practices : The Case of the French Doctoral Education ». In RESUP 2007. Les UniversitĂ©s et leurs marchĂ©s, Paris, 1—2 fĂ©vrier 2007. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
13 Jul 2011 13:53:01 Europe/Paris
    Pop. 5%
Demougeot-Lebel JoĂ«lle & Perret Cathy (2010). « Les chargĂ©s de TD/TP ont-ils tous les mĂȘmes inquiĂ©tudes avant leurs premiĂšres interventions face aux Ă©tudiants ? ». Education et formation interculturelles : regards critiques, n° 9, p. 99–113. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:38:19 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Demougeot-Lebel JoĂ«lle & Perret Cathy (2010). « Identifier les conceptions de l'enseignement et de l'apprentissage pour accompagner le dĂ©veloppement professionnel des enseignants dĂ©butants Ă  l'universitĂ© ». Savoirs, vol. 2, n° 23. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:39:56 Europe/Paris
    Pop. 5%
Demougeot-Lebel JoĂ«lle & Perret Cathy (2011). « Qu’attendent les enseignants universitaires français en termes de formation et d’accompagnement pĂ©dagogiques ? ». Revue internationale de pĂ©dagogie de l’enseignement supĂ©rieur, vol. 27, n° 1, juin. ISSN 2076-8427. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
07 Jul 2011 17:41:25 Europe/Paris
    Pop. 5%
Dill David D. (2003). « Le paradoxe de la qualitĂ© acadĂ©mique : implications pour les universitĂ©s et les politiques publiques ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 29, n° 2, p. 337–352. En ligne : .  Last edited by: orey
03 Jul 2007 13:45:34 Europe/Paris
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