Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

List Resources

Displaying 41 - 80 of 160 (Bibliography: WIKINDX Master Bibliography)
Parameters:
Keyword:  sciences
Ascending
Descending
With checked

Use all displayed:     
Charland Patrick (2008). Proposition d’un modèle Ă©ducationnel relatif Ă  l’enseignement interdisciplinaire des sciences et de la technologie intĂ©grant une prĂ©occupation d’éducation relative Ă  l’environnement. UniversitĂ© du QuĂ©bec Ă  MontrĂ©al.  Last edited by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:57:59 Europe/Paris
    Pop. 9%
Charpak Georges (1998). La Main Ă  la Pâte : Les sciences Ă  l'Ă©cole primaire. Paris : Flammarion.  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:28:41 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
ClĂ©ment Pierre (2007). « Introducing the Cell Concept with both Animal and Plant Cells : A Historical and Didactic Approach ». Science & Education, vol. 16, n° 3-5, mars, p. 423–440.  Added by: Marie Musset
14 Oct 2008 14:40:28 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Colburn Alan & Henriques Laura (2006). « Clergy views on evolution, creationism, science, and religion ». Journal of Research in Science Teaching, vol. 43, n° 4, p. 419–442.  Added by: Marie Musset
02 Apr 2008 17:35:24 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Collins Harry & Pinch Trevor (1998). The Golem : What You Should Know about Science. Cambridge : Cambridge University Press, 212 p.  Last edited by: Marie Musset
12 Mar 2009 12:55:39 Europe/Paris
    Pop. 8%
Convert Bernard (2005). « Europe and the Crisis in Scientific Vocations ». European Journal of Education, vol. 40, n° 4, dĂ©cembre, p. 361–366. En ligne : .  Added by: Marie Musset
05 Mar 2009 13:48:05 Europe/Paris
    Pop. 10%
CoquidĂ© Maryline (2008). « Les disciplines scolaires et leurs enseignements spĂ©cialisĂ©s : Distinguer pour pouvoir articuler et travailler ensemble ». In Hasni Abdelkrim & Lebeaume JoĂ«l (dir.). InterdisciplinaritĂ© et enseignement scientifique et technologique. Sherbrooke : Editions du CRP. 51–74  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:06:47 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
CoquidĂ© Maryline & Tirard StĂ©phane (dir.) (2008). Evolution du vivant : Un enseignement semĂ© d’embĂ»ches ? Paris : Editions Adapt.  Last edited by: Agnès Cavet
22 Oct 2008 14:03:50 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Costes Josette, Houadec Virginie & Lizian VĂ©ronique (2008). « Le rĂ´le des professeurs de mathĂ©matique et de physique dans l'orientation des filles vers des Ă©tudes scientifiques ». Education et formation, n° 77, novembre. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 22:46:09 Europe/Paris
    Pop. 9%
Dahlberg Steven (2001). « Using Climate Change as a Teaching Tool ». Canadian Journal of Environmental Education, n° 6.  Added by: Agnès Cavet
18 May 2007 22:10:39 Europe/Paris
    Pop. 9.5%
Dahlin Bo (2003). « The Ontological Reversal : A figure of thought of importance for science education ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 47, n° 1, p. 77–88. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:12 Europe/Paris
    Pop. 7%
Davis Elizabeth A., Smithey Julie & Petish Debra (2004). « Designing an online learning environment for new elementary science teachers : Supports for learning to teach ». In Proceedings of the 6th International Conference on Learning Sciences : ICLS '042004 International Society of the Learning Sciences, p. 594–594. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 10:23:00 Europe/Paris
    Pop. 8%
Davis Elizabeth A. & Krajcik Joseph S. (2005). « Designing Educative Curriculum Materials to Promote Teacher Learning ». Educational Researcher, vol. 34, n° 3, p. 3–14. ISSN 0013-189X, 1935-102X. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Dercourt Jean (dir.) (2004). Les flux d’étudiants susceptibles d’accĂ©der aux carrières de recherche. Paris : AcadĂ©mie des sciences.  Last edited by: Marie Musset
29 May 2009 15:10:37 Europe/Paris
    Pop. 8%
Despres Katia (2009). « Une salle de sciences Ă  l’école : Une rĂ©ponse Ă  un enjeu pĂ©dagogique ». Cahiers pĂ©dagogiques, n° 469, janvier. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
29 May 2009 15:12:15 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Direction gĂ©nĂ©rale de l’enseignement scolaire & AcadĂ©mie des sciences (2008). Apprendre la science et la technologie Ă  l'Ă©cole. Chasseneuil-du-Poitou : Centre National de Documentation PĂ©dagogique (CNDP).  Last edited by: Agnès Cavet
04 Jun 2009 10:19:43 Europe/Paris
    Pop. 10%
Djebbar Ahmed, Gohau Gabriel & Rosmorduc Jean (dir.) (2006). Pour l'histoire des Sciences et des techniques. Futuroscope ; Paris : Sceren CNDP ; Hachette.  Last edited by: Agnès Cavet
22 Oct 2008 14:52:59 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Dupuis Monique & HervĂ© Jean-Claude (2008). Enseigner la classification et l'Ă©volution. Paris : Hatier.  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:49:33 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Elsberry Wesley Royce (2004). « Situation alert for Ohio public education ». En ligne : (consultĂ© le 20 mai 2007).  Added by: Agnès Cavet
20 May 2007 13:26:07 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
Eurydice (dir.) (2011). L'enseignement des sciences en Europe : Politiques nationales, pratiques et recherche. Bruxelles : Eurydice. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 20:36:19 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Farouki Nayla (2008). « MĂ©langer sciences et religion aboutit Ă  des absurditĂ©s ». Sciences & Avenir, n° 731, janvier, p. 40–43. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 08:58:26 Europe/Paris
    Pop. 5%
Feragen Aasa & Hämäri Severi (2009). « Women & Men in the Mathematic Sciences ». European Women in Mathematics, n° 15, fĂ©vrier, p. 3–6. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 22:31:59 Europe/Paris
    Pop. 6%
Forbes Cory T. (2011). « Preservice elementary teachers' adaptation of science curriculum materials for inquiry-based elementary science ». Science Education, vol. 95, n° 5, p. 927–955. ISSN 00368326. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Fortin Corinne, Lasson Christophe & CoquidĂ© Maryline (2013). « Une Ă©tude de cas de l'enseignement de l'Ă©nergie : Variations de contenus dans l'enseignement intĂ©grĂ© de science et technologie au collège ». In Daunay Bertrand, Reuter Yves & ThĂ©paut Antoine (dir.). Les contenus disciplinaires. Approches comparatistes. Villeneuve d’Ascq : Presses Universitaires du Septentrion. 37–50  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 11:50:21 Europe/Paris
    Pop. 7%
Fortin Corinne (2008). « La mĂ©taphore de la parentĂ© : Obstacle Ă  l’idĂ©e d’évolution ? ». In CoquidĂ© Maryline & Tirard StĂ©phane (dir.). Evolution du vivant : Un enseignement semĂ© d’embĂ»ches ? Paris : Editions Adapt  Added by: Marie Musset
07 Oct 2008 11:19:06 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Fourez GĂ©rard (2002). « Les sciences dans l'enseignement secondaire : Scientific Education in Secondary Schools. ». Didaskalia, n° 21, novembre, p. 107–122.  Last edited by: Marie Musset
10 Jan 2010 22:33:22 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Gandit Michèle, Riondet Sylvie, Vidonne Romain & Zelsmann  HĂ©lène (2009). « Donner sens aux apprentissages scientifiques et aux choix d’orientation ». Cahiers pĂ©dagogiques, n° 469, janvier, p. 55–58.  Last edited by: Marie Musset
29 May 2009 15:13:06 Europe/Paris
    Pop. 5%
Gould Stephen Jay (2008). Antilopes, dodos et coquillages. Paris : Le Seuil.  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 09:29:28 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Gould Stephen Jay (2000). Comme les huit doigts de la main : RĂ©flexions sur l'histoire naturelle, Tome 6. Paris : Le Seuil, 593 p.  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:44:41 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Gould Stephen Jay (2000). Et Dieu dit : "Que Darwin soit ! ". Paris : Le Seuil, 200 p.  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 09:29:50 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Gould Stephen Jay (2005). Le renard et le hĂ©risson : Comment combler le fossĂ© entre la science et les humanitĂ©s. Paris : Le Seuil.  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 16:09:35 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Gould Stephen Jay (2002). The Structure of Evolutionary Theory. Cambridge (US) : Harvard University Press, 1464 p. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
23 Oct 2008 09:37:53 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Gould Stephen Jay (2004). La vie est belle : Les surprises de l'Ă©volution. Paris : Le Seuil, 480 p. (1re Ă©d. 1991).  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:44:17 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Grossman Pam & Thompson Clarissa (2004). Curriculum Materials : Scaffolds for New Teacher Learning? A Research Report. Document R-04-1. Center for the Study of Teaching and Policy.  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Haas Joachim (2005). « The Situation in Industry and the Loss of Interest in Science Education ». European Journal of Education, vol. 40, n° 4, dĂ©cembre, p. 405–416. En ligne : .  Added by: Marie Musset
05 Mar 2009 14:32:02 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Hasni Abdelkrim, Lenoir Yves & Larose Françoise et al. (2008). « Enseignement des sciences et technologies et interdisciplinaritĂ© : Point de vue d'enseignants du secondaire quĂ©bĂ©cois sur leurs pratiques ». In Hasni Abdelkrim & Lebeaume JoĂ«l (dir.). InterdisciplinaritĂ© et enseignement scientifique et technologique. Sherbrooke : Editions du CRP. 75–110  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 16:24:11 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Hasni Abdelkrim & Lebeaume JoĂ«l (2008). InterdisciplinaritĂ© et enseignement scientifique et technologique. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP).  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:11:49 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Hulin Nicole (2007). L'enseignement secondaire scientifique en France d'un siècle Ă  l'autre : 1802-1980, Evolutions, permanences et dĂ©calages. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), 166 p.  Added by: Marie Musset
18 Sep 2008 16:10:33 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Hulin Nicole (dir.) (2002). Sciences naturelles et formation de l'esprit : Autour de la rĂ©forme de l'enseignement de 1902. Lille : Presses universitaires du Septentrion.  Last edited by: Marie Musset
29 May 2008 15:12:00 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
ImpĂ©riali Fabrice (2003). « Etudes scientifiques : La dĂ©saffection se poursuit ». Journal du CNRS, n° 159. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
28 Apr 2009 15:09:32 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
1 - 40  |  41 - 80  |  81 - 120  |  121 - 160
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 186 | Script execution: 0.28907 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93