Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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LĂ©ger-Jarniou Catherine (2008). « DĂ©velopper la culture entrepreneuriale chez les jeunes ». Revue française de gestion, vol. 185, n° 5, aoĂ»t, p. 161–174. ISSN 0338-4551. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:27:44 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
LemaĂźtre Denis (2011). « Professionnalisation et modĂšles professionnels dans les grandes Ă©coles françaises ». Recherche et formation, n° 66, mars, p. 93–106. ISSN 0988-1824. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:27:28 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Lichtenberger Yves & Bouchard Julie (2012). « La licence universitaire : enjeu d'innovation pour le pays ? ». In Lescourne Jacques & Randet Denis (dir.). La recherche et l'innovation en France. Paris : Odile Jacob  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 14:12:54 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Lindberg Matti E. (2007). « "At the frontier of graduate surveys" : Assessing participation and employability of graduates with master's degree in nine European countries ». Higher Education, vol. 53, n° 5. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 13:50:12 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Maillard Fabienne (2012). « Professionnaliser les diplĂŽmes et certifier tous les individus : Une stratĂ©gie française indiscutable ? ». Carrefours de l'Ă©ducation, vol. 34, n° 2, dĂ©cembre, p. 29–44. ISSN 1262-3490. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:31:45 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Marcyan Yannick (2010). La professionnalisation des diplĂŽmes universitaires : la gouvernance des formations en question. [ThĂšse]. 492 p. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 13:19:20 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Ministry of Education and Research (2010). Entrepreneurship in Education and Training. Ministry of Education and Research. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:38:36 Europe/Paris
    Pop. 4%
Nicole-Drancourt Chantal & Roulleau-Berger Laurence (2006). L'insertion des jeunes en France. Paris : Presses universitaires de France.  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:32:16 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Ofsted (2012). Apprenticeships for young people. Londres : Ofsted. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 11:49:13 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Packham Gary, Jones Paul & Miller Christopher et al. (2010). « Attitudes towards entrepreneurship education : A comparative analysis ». Education + Training, vol. 52, n° 8/9, novembre, p. 568–586. ISSN 0040-0912. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:33:58 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Paulin Jean-François (2011). « Le dĂ©veloppement Ă©quivoque des stages : Institutionnalisation du travail gratuit ou outil de formation et d’insertion professionnelle ? ». Chroniques du travail, n° 1.  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:12:50 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Pickernell David, Packham Gary, Brooksbank David & Jones Paul (2010). « A recipe for what? UK universities, enterprise and knowledge transfer Evidence from the Federation of Small Businesses 2008 survey ». The International Journal of Entrepreneurship and Innovation, vol. 11, n° 4, novembre, p. 265–272.  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:35:30 Europe/Paris
    Pop. 4%
Pinto Vanessa (2010). « L'emploi Ă©tudiant et les inĂ©galitĂ©s sociales dans l'enseignement supĂ©rieur ». Actes de la recherche en sciences sociales, n° 183, juin, p. 58–71. ISSN 0335-5322. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:42:38 Europe/Paris
    Pop. 5%
Quenson Emmanuel & Coursaget SolĂšne (2012). La professionnalisation de l'enseignement supĂ©rieur : De la volontĂ© politique aux formes concrĂštes. Toulouse : OctarĂšs Ă©d, 216 p. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 14:47:24 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Reddan Gregory & Rauchle Maja (2012). « Student Perceptions of the Value of Career Development Learning to a Work-Integrated Learning Course in Exercise Science ». Australian Journal of Career Development, vol. 21, n° 1, p. 38–48. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 14:00:03 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Rose JosĂ© (2012). « La mission d’aide Ă  l’insertion professionnelle des Ă©tudiants, sa mise en Ɠuvre et ses effets sur les pratiques universitaires ». In Quenson Emmanuel & Coursaget SolĂšne (dir.). La professionnalisation de l'enseignement supĂ©rieur. De la volontĂ© politique aux formes concrĂštes. Toulouse : OctarĂšs. 148–161  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:16:26 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Rose JosĂ© (2012). « Penser les diplômes au regard de la vie professionnelle : une nécessité, une gageure ou une opportunité ? ». In Maillard Fabienne (dir.). Former, certifier, insĂ©rer. Effets et paradoxes de l'injonction Ă  la professionnalisation des diplĂŽmes. Rennes : Presses universitaires de Rennes. 77–94  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:18:13 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Rose JosĂ© (2008). « La professionnalisation des Ă©tudes supĂ©rieures : Tendances, acteurs et formes concrĂštes ». In Centre d'Ă©tudes et de recherches sur les qualifications (dir.). Les chemins de la formation vers l'emploi. PremiĂšre biennale formation-emploi-travail. Marseille : Centre d'Ă©tudes et de recherches sur les qualifications (CEREQ). 43–58  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2014 22:56:48 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Sorel Maryvonne (2008). « À propos de la professionnalisation : Le retour du sujet... ». Savoirs, n° 17, juin, p. 37–50. ISSN 1763-4229. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:43:20 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Tanguy Lucie (1986). L’introuvable relation formation-emploi : Un Ă©tat des recherches en France. Paris : La Documentation française.  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:21:05 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Tralongo StĂ©phanie (2012). « Le projet professionnel de l’étudiant : histoire et champ de pertinence ». In Quenson Emmanuel & Coursaget SolĂšne (dir.). La professionnalisation de l'enseignement supĂ©rieur. De la volontĂ© politique aux formes concrĂštes. Toulouse : OctarĂšs. 107–117  Added by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:23:03 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Trottier Claude, Gauthier Madeleine & Turcotte Claire (2007). « Insertion professionnelle et rapport au temps de jeunes ayant interrompu leurs Ă©tudes secondaires ». SociologieS, juin. ISSN 1992-2655. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2014 15:00:39 Europe/Paris
    Pop. 4%
TynjĂ€lĂ€ PĂ€ivi, VĂ€limaa Jussi & Sarja Anneli (2003). « Pedagogical perspectives on the relationships between higher education and working life ». Higher Education, vol. 46, n° 2, septembre, p. 147–166. ISSN 0018-1560, 1573-174X. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2014 13:46:15 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Ville Christian, Dupays StĂ©phanie & Desforges Corinne et al. (2014). Les freins non financiers au dĂ©veloppement de l'apprentissage. Paris : Inspection gĂ©nĂ©rale des affaires sociales. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
11 Apr 2014 11:41:13 Europe/Paris
    Pop. 5%
Vorley Tim & Nelles Jen (2008). « (Re)conceptualiser l'universitĂ© : Le dĂ©veloppement institutionnel dans le cadre et au-delĂ  de la « TroisiĂšme mission » ». Politiques et gestion de l'enseignement supĂ©rieur, n° 20, juillet, p. 145–165. ISSN 1682-346X. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 14:21:56 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Wilensky Harold (1964). « The professionalization of everyone? ». American Journal of Sociology, vol. 70, n° 2, p. 137–158.  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Apr 2014 09:51:27 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Wilson Anna, Åkerlind Gerlese & Walsh Barbara et al. (2013). « Making "professionalism" meaningful to students in higher education ». Studies in Higher Education, vol. 38, n° 8, p. 1222–1238. ISSN 0307-5079. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:49:20 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Wittorski Richard (2008). « La professionnalisation ». Savoirs, n° 17, juin, p. 9–36. ISSN 1763-4229. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:51:28 Europe/Paris
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Yorke Mantz & Knight Peter T. (2007). « Evidence-informed pedagogy and the enhancement of student employability ». Teaching in Higher Education, vol. 12, n° 2, p. 157–170. ISSN 1356-2517. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
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