Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

List Resources

Displaying 41 - 80 of 173 (Bibliography: WIKINDX Master Bibliography)
Parameters:
Keyword:  curriculum
Ascending
Descending
With checked

Use all displayed:     
De Ketele Jean-Marie (2009). « Les compĂ©tences dans les curricula du monde francophone et leurs effets attendus sur l'orientation au long de la vie ». In AFEC Association française d'Ă©tudes comparĂ©es.32e colloque international de l'AFEC : orientation et mondialisation, Dijon, 25—27 juin 2009. Bordeaux : AFEC Association française d\'Ă©tudes comparĂ©es. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:15:54 Europe/Paris
    Pop. 11.25%
de Vecchi GĂ©rard (2007). Ecole: sens commun...ou bon sens? Manipulations, rĂ©alitĂ© et avenir. Paris : Delagrave.  Added by: Marie Musset
17 Feb 2008 18:10:02 Europe/Paris
    Pop. 11.25%
Deer Cecile (2006). « Le Curriculum national en Angleterre : Entre logique politico-idĂ©ologique et didactico-pĂ©dagogique ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 85–98  Last edited by: orey
22 Apr 2010 09:40:43 Europe/Paris
    Pop. 12.5%
Delhaxhe Arlette (2006). « Les politiques nationales pour le curriculum dans l'enseignement obligatoire en Europe : HomogĂ©nĂ©itĂ©s et disparitĂ©s de l'offre ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 41–62  Last edited by: orey
21 Jun 2013 11:58:55 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Demeuse Marc, Strauven Christiane & Roegiers Xavier (2006). DĂ©velopper un curriculum d'enseignement ou de formation : Des options politiques au pilotage. Bruxelles : De Boeck.  Added by: Feyfant Annie
24 Mar 2010 12:02:04 Europe/Paris
    Pop. 11.75%
Deng Zongyi (2007). « Knowing the subject matter of a secondary‐school science subject ». Journal of Curriculum Studies, vol. 39, n° 5, octobre, p. 503–535. ISSN 0022-0272. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:28:34 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Develay Michel (2015). D'un programme de connaissances Ă  un curriculum de compĂ©tences. Bruxelles : De Boeck, 152 p.  Added by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 15:36:05 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Develay Michel (2010). « RĂ©forme curriculaire et statut du savoir ». In Centre international d'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP).Politiques publiques en Ă©ducation : l'exemple des rĂ©formes curriculaires, SĂšvres, 10—12 juin 2009. SĂšvres : Centre international d\'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP), p. 40–49. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Apr 2013 14:12:11 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Diagne Souleymane Bachir (2010). « Le savoir de la diagonale ». In Politiques publiques en Ă©ducation : l'exemple des rĂ©formes curriculaires, 10—12 juin 2009. SĂšvres : Centre international d\'Ă©tudes pĂ©dagogiques (CIEP), p. 33–39. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Apr 2013 14:02:13 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Dupriez Vincent & Dumay Xavier (2006). « Des systĂšmes meilleurs que d'autres ? ». Sciences humaines, n° 5. En ligne : .  Last edited by: AgnĂšs Cavet
03 Mar 2008 11:37:43 Europe/Paris
    Pop. 12%
Eurydice (dir.) (2012). L'Ă©ducation Ă  la citoyennetĂ© en Europe. Bruxelles : Eurydice. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 19:06:58 Europe/Paris
    Pop. 5%
Fabiani Jean-Louis (2012). « Du chaos des disciplines Ă  la fin de l’ordre disciplinaire ? ». Pratiques. Linguistique, littĂ©rature, didactique, n° 153-154, juin, p. 129–140. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:28:34 Europe/Paris
    Pop. 5%
Fabre Michel (2014). « Les « Éducations Ă  » : ProblĂ©matisation et prudence ». Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, n° 36, octobre. ISSN 0992-3705. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 15:28:35 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Fairbrother Gregory P. & Kennedy Kerry J. (2011). « Civic education curriculum reform in Hong Kong : What should be the direction under Chinese sovereignty? ». Cambridge Journal of Education, vol. 41, n° 4, dĂ©cembre, p. 425–443. ISSN 0305-764X. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:16:57 Europe/Paris
    Pop. 4%
Feyfant Annie (2013). « Quels contenus pour l'enseignement obligatoire ? ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses, n° 85, juin, p. 1–24. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 14:51:12 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Finnish National Board of Education (2004). National Core Curriculum for Basic Education 2004. Helsinki : Finnish National Board of Education, p. 1–320. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:26:44 Europe/Paris
    Pop. 12.75%
Firth Roger (2011). « Making geography visible as an object of study in the secondary school curriculum ». Curriculum Journal, vol. 22, n° 3, septembre, p. 289–316. ISSN 09585176.  Added by: Feyfant Annie
12 Jun 2013 11:49:24 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Fondation Lucie et AndrĂ© Chagnon (2013). MĂ©moire sur la rĂ©forme du curriculum et des programmes d'Ă©tudes. MontrĂ©al : FOndation Lucie et AndrĂ© Chagnon. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
12 Jan 2014 16:24:50 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Forquin Jean-Claude (2008). Sociologie du curriculum. Rennes : Presses universitaires de Rennes. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 22:04:18 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Fortin Corinne, Lasson Christophe & CoquidĂ© Maryline (2013). « Une Ă©tude de cas de l'enseignement de l'Ă©nergie : Variations de contenus dans l'enseignement intĂ©grĂ© de science et technologie au collĂšge ». In Daunay Bertrand, Reuter Yves & ThĂ©paut Antoine (dir.). Les contenus disciplinaires. Approches comparatistes. Villeneuve d’Ascq : Presses Universitaires du Septentrion. 37–50  Added by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 11:50:21 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Fredriksson Ulf & Hoskins Bryony (2007). « The development of learning to learn in a European context. ». Curriculum Journal, vol. 18, n° 2, p. 127–134. ISSN 09585176.  Last edited by: orey
08 Mar 2010 09:38:00 Europe/Paris
    Pop. 4%
de Freitas Sara & Oliver Martin (2006). « How can exploratory learning with games and simulations within the curriculum be most effectively evaluated? ». Computers & Education, vol. 46, n° 3, avril, p. 249–264. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
26 Oct 2009 11:41:32 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Garnier Pascale (2013). « L'Ă©ducation des jeunes enfants et la question de l'Ă©cole : le cas de la France ». Revista Española de EducaciĂłn Comparada, n° 21, octobre. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
04 Oct 2013 11:44:55 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Garnier Pascale (2009). « PrĂ©scolarisation ou scolarisation ? L’évolution institutionnelle et curriculaire de l’école maternelle ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 169. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
08 Oct 2013 15:55:58 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Gauthier Roger-François (2006). Les contenus de l'enseignement secondaire dans le monde : Ă©tat des lieux et choix stratĂ©giques. Paris : UNESCO. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 21:20:28 Europe/Paris
    Pop. 16.5%
Gauthier Roger-François & Robine Florence (2009). « Contenus et valeurs : Bigarrure du monde, convergence des questions ». Revue internationale d’éducation de SĂšvres, n° 52, dĂ©cembre, p. 62–71. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2015 21:19:07 Europe/Paris
    Pop. 6%
Gauthier Roger-François, CoquidĂ© Maryline & Raulin Dominique (2011). « France : L’avancĂ©e du Socle commun et les questions posĂ©es ». Revue internationale d’éducation de SĂšvres, n° 56, avril, p. 89–99. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:19:44 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Gauthier Roger-François & Le Gouvello Margaux (2009). L'instauration d'un "socle commun de connaissances et de compĂ©tences" en fin de scolaritĂ© obligatoire en France en 2005-2006 : "Politisation" du champ curriculaire et renouvellement des savoirs mobilisĂ©s. Knowledge & Policy Network. En ligne : .  Last edited by: orey
26 Mar 2010 15:19:49 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Gerard François-Marie (2008). « La complexitĂ© d'une Ă©avaluation des compĂ©tences Ă  travers des situations complexes ». In Ettayebi Moussadak, Opertti Renato & Jonnaert Philippe (dir.). Logique de compĂ©tences et dĂ©veloppement curriculaire. Paris : L'Harmattan  Added by: orey
05 Jun 2012 15:48:16 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Godemann Jasmin (2008). « Knowledge integration : A key challenge for transdisciplinary cooperation ». Environmental Education Research, vol. 14, n° 6, dĂ©cembre, p. 625–641. ISSN 1350-4622. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:21:48 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Goodson Ivor F. (2008). « Curriculum reform and curriculum theory : A case of historial amnesia ». In Norris Nigel (dir.). Curriculum and the Teacher. 35 years of the Cambridge Journal of Education. London : Routledge  Last edited by: orey
08 Mar 2010 11:31:37 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Goodson Ivor F. (2005). Learning, Curriculum and Life Politics: The Selected Works of Ivor F. Goodson. London : RoutledgeFalmer.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
07 Jun 2007 15:55:43 Europe/Paris
    Pop. 0%
Goodwyn Andy & Finlay Kate (2002). « Literature, Literacy and the Discourses of English Teaching in England : A case study ». L1-Educational Studies in Language and Literature, n° 2, p. 221–238.  Added by: Marie Musset
05 May 2008 23:39:25 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Halinen Irmeli (2011). « Le curriculum en Finlande : Un outil puissant au service de l’éducation ». Revue internationale d’éducation de SĂšvres, n° 56, avril, p. 77–88. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:19:02 Europe/Paris
    Pop. 4%
Hargreaves David H. (2004). Learning for Life : The Foundations of Lifelong Learning. Bristol : Policy Press.  Added by: orey
05 Nov 2008 15:27:56 Europe/Paris
    Pop. 11.5%
HarlĂ© Isabelle (2007). « Art et technique : une sociologie des contenus d'enseignement ». In CongrĂšs International d'ActualitĂ© de la Recherche en Education et en Formation (AREF 2007), Strasbourg, aoĂ»t 2007. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
08 Feb 2011 17:23:11 Europe/Paris
    Pop. 7%
HarlĂ© Isabelle (2010). La fabrique des savoirs scolaires. Paris : La Dispute.  Last edited by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 15:28:38 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
HarlĂ© Isabelle & LanĂ©elle XaviĂšre (2012). « Rapports sociaux et savoirs scolaires : l'exemple des sciences Ă©conomiques et sociales ». In Haute École PĂ©dagogique de Vaud, Colloque Sociologie et didactiques, Lausanne  Last edited by: orey
25 Nov 2013 11:37:20 Europe/Paris
    Pop. 5%
HarlĂ© Isabelle. Sociologie du curriculum. Audio. Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), Lyon, 2010.  Added by: Feyfant Annie
05 Jun 2013 14:21:49 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Heilmann Gregor & Korte Werner B. (2010). The Role of Creativity and Innovation in School Curricula in the EU27 : A content analysis of curricula documents. IRC Technical notes, n° JRC61106. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
01 Dec 2011 10:46:28 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
1 - 40  |  41 - 80  |  81 - 120  |  121 - 160  |  161 - 173
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 193 | Script execution: 0.26369 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93