Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Mons Nathalie, Duru-Bellat Marie & Savina Yannick (2012). « Modèles Ă©ducatifs et attitudes des jeunes : Une exploration comparative internationale ». Revue française de sociologie, vol. 53, n° 4, p. 589–622.  Last edited by: Catherine Reverdy
26 Mar 2015 10:04:27 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Moon Bob (1990). New Curriculum-National Curriculum. London : Hodder and Stoughton.  Added by: Marie Musset
07 Feb 2008 21:25:58 Europe/Paris
    Pop. 8%
Mosher Frederic A. (2009). « Le rĂ´le du gouvernement fĂ©dĂ©ral amĂ©ricain en matière de politique curriculaire ». In Normand Romuald, Bessy Thierry & Derouet Jean-Louis (dir.). Quelles politiques pour l'Ă©galitĂ© ? Savoirs, gouvernances et obligation de rĂ©sultats. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP)  Added by: orey
25 Nov 2013 12:08:50 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Muller Johan & Young Michael (2010). « Three Educational Scenarios for the Future : Lessons from the sociology of knowledge ». European Journal of Education, vol. 45, n° 1, p. 11–27. En ligne : .  Last edited by: orey
29 Mar 2010 11:24:42 Europe/Paris
    Pop. 5%
Mushi Paul (2011). « Le curriculum en Tanzanie ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 111–122. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:17:47 Europe/Paris
    Pop. 2%
Musset Marie (2010). « L'Ă©ducation au dĂ©veloppement durable ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses, n° 56, septembre. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 14:59:43 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Niikko Anneli & Havu-Nuutinen Sari (2009). « In Search of Quality in Finnish Pre-School Education ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 53, n° 5, octobre, p. 431–445. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 14:28:26 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Normand Romuald, Bessy Thierry & Derouet Jean-Louis (dir.) (2009). Quelles politiques pour l'Ă©galitĂ© ? Savoirs, gouvernances et obligation de rĂ©sultats. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP). En ligne : .  Added by: orey
25 Nov 2013 12:19:17 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Oates Tim (2011). « Le Curriculum national en Angleterre : L’impĂ©ratif d’une rĂ©forme ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 63–76. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:17:11 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
OCDE (1998). RedĂ©finir l'enseignement tertiaire. Paris : OCDE. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
10 Dec 2007 18:12:36 Europe/Paris
    Pop. 11%
Opertti Renato & Duncombe Leana (2011). « Vision du curriculum : perspective d'ensemble et dĂ©bats contemporains ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 101–110. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
03 Jun 2013 11:00:20 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Ottavi Dominique (2012). « Des savoirs privĂ©s de sens ? ». In Magnin Charles & Muller Christian Alain (dir.). Enseignement secondaire, formation humaniste et sociĂ©tĂ©. Slatkine  Added by: orey
25 Nov 2013 11:50:54 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Packham Gary, Jones Paul & Miller Christopher et al. (2010). « Attitudes towards entrepreneurship education : A comparative analysis ». Education + Training, vol. 52, n° 8/9, novembre, p. 568–586. ISSN 0040-0912. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:33:58 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Pepin Matthias (2011). « L’entrepreneuriat en milieu scolaire : De quoi s’agit-il ? ». McGill Journal of Education, vol. 46, n° 2, p. 303. ISSN 0024-9033, 1916-0666. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
24 Feb 2014 10:38:08 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Perrenoud Philippe (1994). « Curriculum : Le formel, le rĂ©el, le cachĂ© ». In Houssaye Jean (dir.). La pĂ©dagogie: une encyclopĂ©die pour aujourd’hui. Issy-les-Moulineaux : ESF. 61–76  Added by: Feyfant Annie
24 Apr 2013 16:01:53 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Perrenoud Philippe (2008). « PrĂ©face ». In Audigier François & Tutiaux-Guillon Nicole (dir.). CompĂ©tences et contenus : les curriculums en questions. 7–14  Added by: orey
09 Nov 2010 13:38:21 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Perrenoud Philippe (2006). « Le socle et la statue : RĂ©flexions pessimistes sur l'Ă©ducation fondamentale ». Cahiers pĂ©dagogiques, n° 439, p. 16–18.  Added by: orey
13 Apr 2010 11:03:55 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Poulin Jean-Etienne. Discours d'enseignants de sciences et technologies et de mathĂ©matiques du secondaire sur leur comprĂ©hension et leurs pratiques de l'interdisciplinaritĂ©. 9780494888971  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:31:36 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Pouly Marie-Pierre (2009). L' "esprit" du capitalisme et le corps des lettrĂ©s : L'inscription scolaire de l'anglais et sa diffĂ©renciation. XIX°- XX° siècles. [Thèse de doctorat]. Paris : Ecole des hautes Ă©tudes en sciences sociales. 797 p.  Last edited by: orey
11 Apr 2012 16:39:13 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Puig GutiĂ©rrez MarĂ­a & Morales Lozano Juan Antonio (2015). « La formaciĂłn de ciudadanos : ConceptualizaciĂłn y desarrollo de la competencia social y cĂ­vica ». EducaciĂłn XX1, vol. 18, n° 1. ISSN 2174-5374, 1139-613X. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 11:31:33 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Rahoui Adel & Triquet Eric (2007). « La classification phylogĂ©nĂ©tique pour mieux comprendre l'Ă©volution ». In Rencontres ARDIST 2007, La Grande Motte, 17—19 octobre 2007. Paris : Association pour la recherche en didactique des sciences et des techniques (ARDIST), p. 321–327. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:29:57 Europe/Paris
    Pop. 10.5%
Raulin Dominique (2007). « Un optimisme bien tempĂ©rĂ© ». Cahiers pĂ©dagogiques, p. 23–26. En ligne : (consultĂ© le 4 mars 2008).  Last edited by: Agnès Cavet
04 Mar 2008 14:06:26 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Raulin Dominique (2007). « Ouvertures internationales ». Cahiers pĂ©dagogiques, p. 259–261. En ligne : (consultĂ© le 4 mars 2008).  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:28:01 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Raulin Dominique (2006). Les programmes scolaires : Des disciplines souveraines au socle commun. Paris : Retz.  Last edited by: orey
08 Mar 2010 11:58:10 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Reid Alan & Scott William (2005). « Cross-curricularity in the national curriculum : Reflections on metaphor and pedagogy in citizenship education through school geography ». Pedagogy, Culture \& Society, vol. 13, n° 2, juillet, p. 181–204. ISSN 1468-1366, 1747-5104. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:32:28 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Remillard Janine T. (2010). « Modes d’engagement : comprendre les transactions des professeurs avec les ressources curriculaires en mathĂ©matiques ». In Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (dir.). Ressources vives : Le travail documentaire des professeurs en mathĂ©matiques. Rennes : Presses universitaires de Rennes. 201–216  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Nov 2014 09:44:57 Europe/Paris
    Pop. 5%
Rey Bernard, Carette Vincent, Defrance Anne & Kahn Sabine (2006). Les compĂ©tences Ă  l'Ă©cole. Apprentissage et Ă©valuation. Bruxelles : De Boeck.  Added by: orey
05 Nov 2008 10:11:16 Europe/Paris
    Pop. 20.25%
Rey Olivier (2010). « Contenus et programmes scolaires : Comment lire les rĂ©formes curriculaires? ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses, n° 53, avril. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
05 Feb 2015 14:50:26 Europe/Paris
    Pop. 3%
Rey Olivier (2008). « De la transmission des savoirs Ă  l'approche par compĂ©tences ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 34, avril. Lyon : Institut national de recherche pĂ©dagogique (INRP), p. 1–9. En ligne : (consultĂ© le 12 novembre 2009).  Last edited by: Catherine Reverdy
28 Mar 2014 15:14:43 Europe/Paris
    Pop. 12.75%
Rochex Jean-Yves (2005). « Pratiques de savoir et culture scolaire ». In Jacquet-Francillon François & Kambouchner Denis (dir.). La crise de la culture scolaire. Paris : Presses universitaires de France  Added by: orey
12 Nov 2013 15:33:08 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Roegiers Xavier (2007). « Currricular reforms guide schools : but, where to ? ». Prospects, vol. 37, n° 2, juin, p. 155–186.  Last edited by: orey
23 Apr 2008 14:23:41 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Ross Alistair (2000). Curriculum : Construction and critique. London : Falmer Press.  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:33:07 Europe/Paris
    Pop. 4%
Salatin Arduino (2011). « Modèles de curricula et politiques curriculaires en Italie ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 41–50. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:13:53 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Samson Ghislain, Hasni Abdelkrim & Ducharme-Rivard Alexandre (2012). « Constats et dĂ©fis Ă  relever en matière d’intĂ©gration et d’interdisciplinaritĂ© : RĂ©sultats partiels d’une recension d’écrits ». McGill Journal of Education, vol. 47, n° 2, p. 193. ISSN 0024-9033, 1916-0666. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:34:35 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Schneep Marty (2009). « Part III Commentary : Teachers and the enacted curriculum ». In Remillard Janine T., Herbel-Eisenmann Beth A. & Lloyd Gwendolyn M. (dir.). Mathematics teachers at work: Connecting curriculum materials and classroom instruction. New-York : Routledge. 197–202  Added by: Catherine Reverdy
04 Nov 2014 09:02:14 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Shavelson Richard J., Young Donald B. & Ayala Carlos C. et al. (2008). « On the impact of curriculum-embedded formative assessment on learning : A collaboration between curriculum and assessment developers ». Applied Measurement in Education, vol. 21, n° 4, p. 295–314. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
19 Aug 2014 11:33:27 Europe/Paris
    Pop. 3%
Soetewey Sabine, Duroisin Natacha & Demeuse Marc (2011). « Le curriculum oubliĂ© ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 56, avril, p. 123–134. ISSN 1254-4590. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
15 Mar 2013 14:12:57 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Stein Mary & Gooyeon Kim (2009). « The role of mathematics curriculum materials in large-scale urban reform ». In Remillard Janine T., Herbel-Eisenmann Beth A. & Lloyd Gwendolyn M. (dir.). Mathematics teachers at work: Connecting curriculum materials and classroom instruction. New-York : Routledge. 37–55  Added by: Catherine Reverdy
04 Nov 2014 09:05:21 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Stissi Daniel (2007). « RĂ©ponses aux objections les plus frĂ©quentes ». Cahiers pĂ©dagogiques. En ligne : (consultĂ© le 3 mars 2008).  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 10:01:01 Europe/Paris
    Pop. 7%
Tambyah Mallihai (2012). « Teachers' knowledge for social education : Perspectives from the middle years of schooling ». Curriculum Perspectives, vol. 32, n° 1, avril, p. 34–33. ISSN 0159-7868. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
27 Mar 2015 13:38:43 Europe/Paris
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