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Alamargot Denis & Chanquoy Lucile (2004). « Apprentissage et dĂ©veloppement dans l'activitĂ© de rĂ©daction de textes ». In Piolat Annie (dir.). Écriture : approches en sciences cognitives. Aix-en-Provence : Publications de l'UniversitĂ© de Provence. 125–146  Last edited by: Agnès Cavet
10 May 2011 11:06:44 Europe/Paris		     Pop. 0%
Alamargot Denis, Lambert Éric & Chanquoy Lucile (2005). « La production Ă©crite et ses relations avec la mĂ©moire ». Approche neuropsychologique des acquisitions de l’enfant, n° 17, p. 41–46.  Last edited by: Agnès Cavet
10 May 2011 11:36:55 Europe/Paris		     Pop. 0%
Chanquoy Lucile & Negro Isabelle (2005). « The Effect of Psycholinguistic Research on the Teaching of Writing ». L1-Educational Studies in Language and Literature, vol. 5, n° 2, mai, p. 105–111.  Added by: Feyfant Annie
03 Jul 2006 15:56:13 Europe/Paris		     Pop. 0%
Chanquoy Lucile & Negro Isabelle (2005). « Explicit and Implicit Training of Subject–Verb Agreement Processing in 3rd and 5th Grades ». L1-Educational Studies in Language and Literature, vol. 5, n° 2, mai, p. 193–214.  Added by: Feyfant Annie
03 Jul 2006 15:54:50 Europe/Paris		     Pop. 0%
Fayol Michel & Miret A. (2005). « Écrire, orthographier et rĂ©diger des textes ». Psychologie française, vol. 50, n° 3, p. 391–402.  Last edited by: Feyfant Annie
22 Jun 2006 13:17:39 Europe/Paris		     Pop. 0%
Marec-Breton Nathalie, Gombert Jean-Émile & ColĂ© Pascale (2005). « Traitements morphologiques lors de la reconnaissance des mots ecrits chez des apprentis lecteurs ». L'annĂ©e psychologique, vol. 105, n° 1, p. 9–45.  Added by: Feyfant Annie
04 Jul 2006 10:02:12 Europe/Paris		     Pop. 0%
Merisuo-Storm Tuula (2006). « Girls and Boys Like to Read and Write Different Texts ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 50, n° 2, p. 111–125. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
20 Aug 2010 13:39:34 Europe/Paris		     Pop. 5%
Morin Marie-France & Montesinos-Gelet Isabelle (2005). « Les habiletĂ©s phonogrammiques en Ă©criture Ă  la maternelle : Comparaison de deux contextes francophones diffĂ©rents France-QuĂ©bec ». Revue canadienne de l'Ă©ducation, vol. 28, n° 3, p. 508–533. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
12 Nov 2007 14:51:15 Europe/Paris		     Pop. 0%
Negro Isabelle, Chanquoy Lucile, Fayol Michel & Louis-Sydney Maryse (2005). « Subject-Verb Agreement in Children and Adults : Serial or Hierarchical Processing? ». Journal of Psycholinguistic Research, vol. 34, n° 3, mai, p. 233–258.  Added by: Feyfant Annie
03 Jul 2006 15:58:24 Europe/Paris		     Pop. 0%
Olive Thierry & Piolat Annie (2005). « Le rĂ´le de la mĂ©moire de travail dans la production Ă©crite de texte ». Psychologie française, vol. 50, n° 3, p. 373–390. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
04 Jul 2006 16:25:22 Europe/Paris		     Pop. 0%
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