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Yang Yang (2003). « Dimensions of Socio-economic Status and their Relationship to Mathematics and Science Achievement at Individual and Collective Levels ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 47, n° 1, p. 21–41. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 14:37:46 Europe/Paris
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Yang Yang (2003). « Dimensions of Socio-economic Status and their Relationship to Mathematics and Science Achievement at Individual and Collective Levels ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 47, n° 1, p. 21–41. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:21 Europe/Paris
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