Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Simon François (2007). « GĂ©rer l'hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© des savoirs des Ă©lèves dans une activitĂ© de lecture collective de texte au cours prĂ©paratoire ». Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, n° 36, p. 77–87.  Added by: Feyfant Annie
08 Dec 2008 09:17:13 Europe/Paris
    Pop. 5%
Slavin Robert E., Chamberlain Anne & Daniels Cecelia (2007). « Preventing Reading Failure ». Educational Leadership, vol. 65, n° 2, octobre. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
16 Oct 2007 15:01:35 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Slavin Robert E. & Fashola Olatokunbo S. (1998). Show Me the Evidence!: Proven and Promising Programs for America's Schools. Thousand Oaks : Corwin Press. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Nov 2007 13:28:23 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Smith Frank (1999). « Why Systematic Phonics and Phonemic Awareness Instruction Constitute an Educational Hazard ». Language Arts, vol. 77, n° 2, novembre, p. 150–155.  Added by: Marie Gaussel
25 Oct 2007 12:47:31 Europe/Paris
    Pop. 4%
Snow Catherine E., Griffin Peg & Burns Susan (dir.) (2005). Knowledge to Support the Teaching of Reading: Preparing Teachers for a Changing World. San Francisco : Jossey-Bass. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
16 Oct 2007 15:22:56 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Snow Catherine E., Burns Susan & Griffin Peg (dir.) (1998). Preventing Reading Difficulties in Young Children. Washington D. C. : The National Academies Press. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
29 Aug 2007 14:01:04 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Sprenger-Charolles Liliane (2003). « Apprentissage de la lecture et dyslexie ». MĂ©decine et enfance, avril, p. 249–258. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
14 Sep 2007 14:34:02 Europe/Paris
    Pop. 4%
Sprenger-Charolles Liliane & ColĂ© Pascale (2006). « Pratiques pĂ©dagogiques et apprentissage de la lecture ». Centre de recherche et d'action pĂ©dagogique, mars. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Oct 2007 14:38:27 Europe/Paris
    Pop. 5%
Sprenger-Charolles Liliane (2005). « Les procĂ©dures d'accès aux mots Ă©crits : dĂ©veloppement normal et dysfonctionnements dans la dyslexie dĂ©veloppementale ». RĂ©Ă©ducation orthophonique, vol. 43, n° 222, p. 69–100.  Added by: Feyfant Annie
10 Nov 2007 20:19:00 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Stahl Steven A. (2003). « Teaching Phonics and Phonological Awareness ». In Neuman Susan B. & Dickinson David K. (dir.). Handbook of Early Literacy Research. New York : Guilford Press. 333–347  Last edited by: Marie Gaussel
25 Oct 2007 11:18:23 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Stanovich Keith E. (1991). « The psychology of reading : Evolutionary and revolutionary developments ». Annual Review of Applied Linguistics, vol. 12, n° 3.  Added by: Marie Gaussel
25 Oct 2007 13:13:22 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Tafa Eufimia (2008). « Kindergarten Reading and Writing Curricula in the European Union ». Literacy, vol. 42, n° 3, p. 162–170.  Added by: Marie Musset
22 Feb 2011 13:50:23 Europe/Paris
    Pop. 2.25%
Terrail Jean-Pierre (2007). « La syllabique est-elle rĂ©actionnaire? ». In Krick Geneviève, Reichstadt Janine & Terrail Jean-Pierre (dir.). Apprendre Ă  lire : la querelle des mĂ©thodes. Paris : Gallimard  Added by: Feyfant Annie
26 Sep 2007 17:01:01 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Thaurel-Richard Michèle (1999). « L'enseignement de la lecture au CP et au CE1 : Juin 1997 ». Note d'information DEP, n° 99.14, mai, p. 1–6. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
14 Sep 2007 13:27:38 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Topping K. J., Samuels J. & Paul T. (2008). « Independent reading: the relationship of challenge, non-fiction and gender to achievement ». British Educational Research Journal, vol. 34, n° 4, aoĂ»t. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:31 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Torgerson Carole J., Brooks Greg & Hall Jill (2006). A Systematic Review of the Research Literature on the Use of Phonics in the Teaching of Reading and Spelling. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
07 Sep 2007 14:36:20 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Twiselton Samantha (2007). « Seeing the wood for the trees: learning to teach beyond the curriculum. How can student teachers be helped to see beyond the National Literacy Strategy? ». Cambridge Journal of Education, vol. 37, n° 4, dĂ©cembre, p. 489–502. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
21 Nov 2007 12:59:02 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Van Grunderbeeck Nicole & Payette Mylène (2007). « Portraits de lecteurs faibles en comprĂ©hension au dĂ©but de l'Ă©cole secondaire ». Repères, n° 35, p. 73–91. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
10 Sep 2012 14:52:02 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Vaubourg Jean-Paul (2007). « "A ton avis" et "Selon toi", ou comment le travail sur les textes opaques facilite la comprĂ©hension en lecture ». Repères, n° 35, p. 285–305.  Last edited by: Marie Musset
13 Nov 2009 21:22:55 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Évelyne Veuillet, Écalle Jean & Magnan Annie (2005). « HabiletĂ©s phonologiques, identification de mots Ă©crits et dĂ©ficits auditifs perceptifs chez les enfants dyslexiques: effet d?un entraĂ®nement audio-visuel ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 152, n° 1, p. 29–39. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:35:58 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Vol Sylviane, Pointeau Sandrine & Tichet Jean et al. (2004). « Perception catĂ©gorielle dans une tâche de discrimination de phonèmes et apprentissage de la lecture ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 147, n° 1, p. 91–105. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:33 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Weiss Jacques (dir.) (2006). Savoir lire, un dĂ©fi permanent. Neuchâtel, 24—25 novembre 2005. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
13 Nov 2007 13:53:58 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Young Janelle (2005). « Growing into Literacy : Emergent Literacy Understandings Prior to School ». In Australian Association for Research in Education.AARE Conference, Melbourne, 29 novembre—2 dĂ©cembre 2004. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
10 May 2011 10:33:18 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
ZoughĂ©bi Henriette (2004). « La littĂ©rature, un art nouveau Ă  l'Ă©cole ». Bulletin des bibliothèques de France, vol. 49, n° 1, p. 42–44. En ligne : .  Last edited by: Marie Musset
27 May 2009 09:59:47 Europe/Paris
    Pop. 6%
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