| (2005). Teaching Children to Read. House of Commons, The Education and Skills Committee. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
22 Oct 2007 16:46:27 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Arnaud Michel & Serdidi Mehdi (2006). « Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? ». Les cahiers pédagogiques, n° 448, décembre. En ligne : . |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 13:32:43 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Beillerot Jacky & Mosconi Nicole (2006). Traité des sciences et des pratiques de l'éducation. Paris : Dunod. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
02 Feb 2010 11:44:02 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Bloom Benjamin S. (1979). Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires. Paris : Nathan. |
Added by: orey
22 Oct 2008 10:18:36 Europe/Paris |
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Pop. 9.5%
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| Bonfils Philippe (2009). « Un espace virtuel convivial pour apprendre Ă travailler ensemble ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, p. 34–37. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
15 Oct 2009 16:26:52 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Boucheix Jean-Michel & Rouet Jean-François (2007). « Les animations interactives multimĂ©dias sont-elles efficaces pour l'apprentissage ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 160, p. 133–156. |
Added by: Brigitte Bacconnier
09 Jan 2008 12:53:33 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| Brougère Gilles (2007). « Les jeux du formel et de l'informel ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 160, p. 5–12. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
15 Oct 2009 16:16:50 Europe/Paris |
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Pop. 11%
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| Brougère Gilles & BĂ©zille HĂ©lène (2007). « De l'usage de la nation d'informel dans le champ de l'Ă©ducation ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 158, janvier—mars, p. 117–160. |
Added by: Marie Gaussel
10 Oct 2008 11:13:13 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Bruns Axel (2007). « The future is user-led : The path towards widespread produsage ». Fibreculture Journal, n° 11, p. 15–18. En ligne : . |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
31 Mar 2009 11:15:11 Europe/Paris |
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Pop. 9.75%
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| Bucheton Dominique (2004). « Faire discuter pour apprendre : Pas si simple ! ». In Tozzi Michel & Etienne Richard (dir.). La discussion en Ă©ducation et en formation : un nouveau champ de recherche. Paris : L'Harmattan. 53–74 |
Added by: Agnès Cavet
19 May 2007 12:13:55 Europe/Paris |
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Pop. 10.25%
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| Calverta Sandra L. & Kotler Jennifer A. (2004). « Lessons from children’s television: The impact of the Children’s Television Act on children’s learning ». Applied Developmental Psychology, n° 24, p. 275–335. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
18 May 2009 15:02:38 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Capriles Aurore (2004). « La simulation globale : Enfin un loft utile ! ». En ligne : (consulté le 20 octobre 2009). |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
20 Oct 2009 12:22:33 Europe/Paris |
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Pop. 11%
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| Carré Philippe (2005). L'Apprenance - Vers un nouveau rapport au savoir. Paris : Dunod. |
Last edited by: Marie Gaussel
15 Nov 2012 15:26:06 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Cèbe Sylvie & Picard Patrick (2009). « RĂ©ussir pour comprendre : Le rĂ´le des pratiques d'enseignement dans le dĂ©veloppement des compĂ©tences requises Ă et par l'Ă©cole ». Dialogue, n° 134, octobre, p. 25–29. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
02 Feb 2010 11:37:04 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2010). Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique. Paris : OCDE, 360 p. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
18 Apr 2014 14:34:01 Europe/Paris |
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Pop. 10.75%
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| Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) (2002). Comprendre le cerveau : Vers une nouvelle science de l'apprentissage. Paris : OCDE, 136 p. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
04 Sep 2013 09:48:37 Europe/Paris |
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Pop. 10%
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| Chazerand Patrice & Geeroms Catherine (2009). « Jeux vidĂ©o et Ă©cole : Une aire d'apprentissage commune ? ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, p. 6–9. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 16:25:14 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Debowski Shelda (2007). « Achieving sustainable systemic change: an integrated model of educational transformation ». In AARE 2007 International Educational Research Conference. En ligne : |
Added by: Marie Gaussel
31 Aug 2011 16:04:59 Europe/Paris |
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Pop. 5.25%
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| Favre Daniel (2007). Transformer la violence des élèves : Cerveau, motivation et apprentissage. Paris : Dunod. |
Last edited by: Marie Musset
04 Feb 2009 12:07:13 Europe/Paris |
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Pop. 7.75%
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| Fischer Kurt W., Holmes Bernstein Jane & Immordino-Yang Mary Helen (dir.) (2007). Mind, Brain and Education in Reading Disorders. Cambridge : Cambridge University Press. |
Added by: Marie Gaussel
16 Oct 2007 14:09:34 Europe/Paris |
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Pop. 7%
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| de Freitas Sara & Oliver Martin (2006). « How can exploratory learning with games and simulations within the curriculum be most effectively evaluated? ». Computers & Education, vol. 46, n° 3, avril, p. 249–264. En ligne : . |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
26 Oct 2009 11:41:32 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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| Galvao Isabel (2007). « Apprentissage scolaire et vie quotidienne : L'exemple de deux Ă©coles-familles agricoles au BrĂ©sil ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 160, p. 51–61. |
Added by: Brigitte Bacconnier
09 Jan 2008 11:16:53 Europe/Paris |
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Pop. 3.25%
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| Guigou Jacques (2003). « Notules sur l'histoire de la formation de formateurs (1970-2001) ». En ligne : (consulté le 26 avril 2007). |
Added by: Brigitte Bacconnier
11 Sep 2007 11:16:30 Europe/Paris |
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Pop. 4.25%
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| Hart Betty & Risley Todd R. (2003). « The Early Catastrophe : The 30 Million Word Gap by Age 3 ». American Educator, avril. En ligne : . |
Last edited by: Marie Gaussel
16 Oct 2007 16:03:38 Europe/Paris |
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Pop. 5.75%
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| Huizenga Jantina, Admiraal Wilfried, Akkerman Sanne & ten Dam Geert (2009). « Mobile game-based learning in secondary education : Engagement, motivation and learning in a mobile city game ». Journal of Computer Assisted Learning, vol. 25, n° 4, p. 332–344. En ligne : . |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Oct 2009 15:05:36 Europe/Paris |
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Pop. 8.75%
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| Jouneau-Sion Caroline (2009). « Des jeux de simulation pour comprendre le monde en histoire, gĂ©ographie et Ă©ducation civique ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 22–24. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 13:50:14 Europe/Paris |
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Pop. 8.25%
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| Kuhn Michael, Tomassini Massimo & Simons P. Robert-Jan (dir.) (2006). Towards a Knowledge Based Economy? New York : Peter Lang. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
07 Feb 2007 09:48:50 Europe/Paris |
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Pop. 0%
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| Labrell Florence, Maintier Christine & Olivier Marie (2007). « Distanciation et mĂ©morisation des noms Ă 5 ans : Une recherche action en ZEP ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 160, p. 87–101. |
Added by: Brigitte Bacconnier
09 Jan 2008 11:30:51 Europe/Paris |
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Pop. 3.5%
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| Labrell Florence (2005). « Que nous apprennent les recherches sur l'Ă©tayage parental des connaissances des jeunes enfants pour la mise en place des apprentissages langagiers Ă l'Ă©cole maternelle ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 151, p. 17–28. ISSN 0556-7807. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
07 Apr 2011 09:54:54 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| Lattard Alain (2000). « Permanence et mutations du système dual : OĂą va le modèle allemand ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 131, avril—juin, p. 75–85. En ligne : . |
Last edited by: Agnès Cavet
30 Apr 2009 10:14:19 Europe/Paris |
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Pop. 6.25%
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| Lebrun Monick (2006). « Ă€ la maternelle, enfant ou Ă©lève ? ». Les cahiers pĂ©dagogiques, n° 448, dĂ©cembre, p. 24–25. |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
19 Oct 2009 15:08:03 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Lee Albert (2009). « Hong Kong: Health-Promoting Schools ». In Aldinger Carmen & Whiteman Cheryl Vince (dir.). Case Studies in Global School Health Promotion. New York : Spinger |
Added by: Marie Gaussel
21 May 2012 16:41:12 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| LĂ©na Pierre J. (2009). « L’aventure de La main Ă la pâte ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 51, p. 115–123. En ligne : . |
Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2013 09:28:35 Europe/Paris |
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Pop. 9.25%
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| Leroy-Audouin Christine & Suchaut Bruno (2007). « Revisiter l'efficacitĂ© pĂ©dagogique des classes Ă plusieurs cours ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 160, p. 103–118. |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
09 Jan 2008 11:34:02 Europe/Paris |
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Pop. 5%
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| López Javier Suso (1998). « Jeux communicatifs et enseignement/apprentissage des langues étrangères ». In Ruiz Rafael (dir.). El teatro: componentes teóricos y prácticos para la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. Grenade : Ruiz |
Last edited by: RĂ©mi Thibert
13 Oct 2009 12:20:58 Europe/Paris |
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Pop. 6.5%
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| Marin Brigitte, Crinon Jacques, Legros Denis & Avel Patrick (2007). « Lire un texte documentaire scientifique : Quels obstacles, quelles aides Ă la comprĂ©hension ? ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 160, p. 119–131. |
Added by: Brigitte Bacconnier
09 Jan 2008 12:50:48 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Melhuish Edward, Phan Mai B. & Sylva Kathy et al. (2008). « Effects of the Home Learning Environment and Preschool Center Experience upon Literacy and Numeracy Development in Early Primary School ». Journal of Social Issues, vol. 64, n° 1, p. 95–114. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
20 Apr 2011 14:43:01 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Mezirow Jack (1991). Transformative dimensions of adult learning. San Francisco : Jossey-Bass. |
Added by: Feyfant Annie
16 Oct 2013 22:18:35 Europe/Paris |
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Pop. 5.5%
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| Le Moigne Jean-Louis & Morin Edgar (2007). Intelligence de la complexité : Epistémologie et pragmatique - Colloque de Cerisy. La Tour d'Aigues : Editions de l'Aube. |
Last edited by: Agnès Cavet
02 Jun 2009 10:55:14 Europe/Paris |
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Pop. 4.75%
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| Moiraud Jean-Paul (2009). « Le travail collaboratif en section diplĂ´me supĂ©rieur d'art appliquĂ© ». Les dossiers de l'ingĂ©nierie Ă©ducative, n° 65, mars, p. 91–92. |
Added by: RĂ©mi Thibert
18 Mar 2009 11:42:15 Europe/Paris |
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Pop. 6.75%
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