Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

List Resources

Displaying 1 - 5 of 5 (Bibliography: WIKINDX Master Bibliography)
Parameters:
Keyword:  thĂ©orie de l'Ă©ducation
Ascending
Descending
With checked

Use all displayed:     
Blanchard-Laville Claudine (1999). « L'approche clinique d'inspiration psychanalytique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 127, p. 9–22.  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:25 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Fayol Michel & Kail Michèle (dir.) (2003). Les sciences cognitives et l'Ă©cole. Paris : Presses universitaires de France.  Last edited by: Feyfant Annie
20 Apr 2006 14:34:20 Europe/Paris
    Pop. 0%
Ommundsen Yngvar, Haugen Richard & Lund Thorleif (2005). « Academic Self-concept, Implicit Theories of Ability, and Self-regulation Strategies ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 49, n° 5, p. 461–474. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:31 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Vedder Paul & Veendrick Annemarie (2003). « The Role of the Task and Reward Structure in Cooperative Learning ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 47, n° 5, novembre, p. 529–542. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:03:33 Europe/Paris
    Pop. 5%
Zimmerman Barry J. & Schunk Dale H. (2003). Educational psychology : A century of contributions. New Jersey : Lawrence Erlbaum associates.  Last edited by: Feyfant Annie
20 Apr 2006 14:35:42 Europe/Paris
    Pop. 0%
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 52 | Script execution: 0.21449 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93