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Bastien-Toniazzo Mireille & Bastien Claude (2005). « Du cheminement aux cheminements? ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 152, n° 1, p. 21–28. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:07 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Blanchard-Laville Claudine (1999). « L'approche clinique d'inspiration psychanalytique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 127, p. 9–22.  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:08 Europe/Paris		     Pop. 6%
Bouteyre Évelyne (2004). RĂ©ussite et rĂ©silience scolaires chez l'enfant de migrants. Paris : Dunod, 144 p.  Added by: Feyfant Annie
21 May 2008 17:17:52 Europe/Paris		     Pop. 8.5%
Brisset Claire & Gosle Bernard (dir.) (2006). L'Ă©cole Ă  2 ans est-ce bon pour l'enfant ? Paris : Odile Jacob.  Last edited by: Laure Endrizzi
27 Aug 2008 18:06:22 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
Buchs CĂ©line, Darnon CĂ©line & Quiamzade Alain et al. (2008). « Conflits et apprentissage. RĂ©gulation des conflits sociocognitifs et apprentissage ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 163, p. 105–125.  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:10 Europe/Paris		     Pop. 7.5%
Byman Reijo & Kansanen Pertti (2008). « Pedagogical Thinking in a Student's Mind : A conceptual clarification on the basis of self-determination and volition theories ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 52, n° 6, dĂ©cembre, p. 603–621.  Last edited by: Laure Endrizzi
31 Jan 2011 17:08:41 Europe/Paris		     Pop. 9.5%
Casalfiore Stefania (2003). « Les petits conflits quotidiens dans les classes de l’enseignement secondaire : II. Nature des stratĂ©gies de rĂ©solution ». Les cahiers de recherche en Ă©ducation et formation, n° 20, fĂ©vrier, p. 1–32. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
22 Feb 2010 14:17:09 Europe/Paris		     Pop. 8%
Casalfiore Stefania (2002). « Les petits conflits quotidiens dans les classes de l'enseignement secondaire : I. I. Nature et sens des transgressions sociales Ă  l'origine des conflits dans la dyade enseignant-Ă©lève ». Les cahiers de recherche en Ă©ducation et formation, n° 16, juin, p. 1–30. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
22 Feb 2010 14:15:58 Europe/Paris		     Pop. 8.75%
Cosnefroy Laurent (2004). « Apprendre, faire mieux que les autres, Ă©viter l'Ă©chec : L'influence de l'orientation des buts sur les apprentissages scolaires ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 147, n° 1, p. 107–128. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
15 Jul 2010 14:20:57 Europe/Paris		     Pop. 8%
Crahay Marcel « Marcel Crahay, UniversitĂ© de Genève ». En ligne : (consultĂ© le 11 juillet 2006).  Last edited by: orey
11 Jul 2006 16:06:06 Europe/Paris		     Pop. 0%
Darnon CĂ©line, Buchs CĂ©line & Butera Fabrizio (2006). « Buts de performance et de maĂ®trise et interactions sociales entre Ă©tudiants : La situation particulière du dĂ©saccord avec autrui ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 155, p. 35–44.  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:12 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Dweck Carol S. (1986). « Motivational processes affecting learning ». American Psychologist, vol. 41, n° 10, p. 1040–1048. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
19 May 2010 16:35:14 Europe/Paris		     Pop. 5.5%
Elliot Andrew J. & Harackiewicz Judith M. (1996). « Approach and avoidance achievement goals and intrinsic motivation: A mediational analysis. ». Journal of Personality and Social Psychology, vol. 70, n° 3, p. 461–475. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
19 May 2010 16:41:08 Europe/Paris		     Pop. 4.75%
Favrat Jean-François, Dusseau Jean-Michel & Merle HĂ©lène et al. (2005). « DĂ©veloppement cognitif et apprentissages scolaires : L?exemple de l?acquisition du concept d?angle ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 152, n° 1, p. 49–61. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:15 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
Favrat Jean-François, Dusseau Jean-Michel & Merle HĂ©lène et al. (2005). « DĂ©veloppement cognitif et apprentissages scolaires: l?exemple de l?acquisition du concept d?angle ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 152, n° 1, p. 49–61. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:16 Europe/Paris		     Pop. 6.5%
Favre Daniel & Mottot Florence (2008). « L'agressivitĂ©, un deni d'Ă©motivitĂ© ». Sciences humaines, n° 190, fĂ©vrier, p. 26–27. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
20 Apr 2010 16:31:17 Europe/Paris		     Pop. 7.25%
Galand BenoĂ®t (2009). « L’école peut-elle ĂŞtre un lieu de prĂ©vention des comportements violents ? ». Les cahiers de recherche en Ă©ducation et formation, n° 69, septembre, p. 1–37. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
22 Feb 2010 14:02:25 Europe/Paris		     Pop. 5.75%
Gayet Daniel (2006). « L'univers social des petits ». Les Sciences de l'Ă©ducation- Pour l'ĂŠre Nouvelle, vol. 39, n° 2.  Added by: orey
23 Aug 2012 11:31:50 Europe/Paris		     Pop. 5.75%
Gentile Douglas A. & Walsh David A. (2002). « A normative study of family media habits ». Applied Developmental Psychology, vol. 23, p. 157–178. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
27 Aug 2008 18:09:26 Europe/Paris		     Pop. 8%
Guillain AndrĂ© & Pry RenĂ© (2007). « L'adaptation scolaire et la rĂ©organisation des compĂ©tences sociocognitives chez les enfants entre trois et quatre ans : StabilitĂ© et changement de styles pĂ©dagogiques ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 158, p. 59–69.  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:18 Europe/Paris		     Pop. 5%
Guimard Philippe (2010). L'Ă©valuation des compĂ©tences scolaires. Rennes : Presses universitaires de Rennes.  Last edited by: orey
25 Apr 2012 16:12:33 Europe/Paris		     Pop. 3.5%
Guimond Serge (2004). « Évaluer l?impact des pratiques pĂ©dagogiques : Perspectives de la psychologie sociale expĂ©rimentale ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 148, n° 1, p. 25–36. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:18 Europe/Paris		     Pop. 6%
Hatchuel Françoise (1999). « La construction du rapport au savoir chez les Ă©lèves : Processus socio-psychiques: Approches cliniques d'inspiration psychanalytique ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 127, p. 37–47.  Last edited by: Marie Gaussel
09 Jul 2010 11:24:21 Europe/Paris		     Pop. 5.25%
Lahire Bernard (1998). « La rĂ©ussite scolaire en milieux populaires ou les conditions sociales d’une schizophrĂ©nie heureuse ». Ville-Ă©cole-intĂ©gration, n° 114, septembre, p. 104–109. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
06 Apr 2011 14:06:54 Europe/Paris		     Pop. 8%
Maury Sylvette (2001). « Didactique des mathĂ©matiques et psycho­logie cognitive : Un regard comparatif sur trois approches psychologiques ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 137, n° 1, p. 85–93. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:24 Europe/Paris		     Pop. 5%
Maury Sylvette (2001). « Didactique des mathĂ©matiques et psycho­logie cognitive: un regard comparatif sur trois approches psychologiques ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 137, n° 1, p. 85–93. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:17 Europe/Paris		     Pop. 5.5%
McInerney Dennis M. (2005). « Educational Psychology – Theory, Research, and Teaching: A 25-year retrospective ». Educational Psychology, vol. 25, n° 6, p. 585–599.  Last edited by: Marie Gaussel
23 Feb 2012 11:03:47 Europe/Paris		     Pop. 5.75%
Morvan Jean-SĂ©bastien (2001). « Approche clinique de la notion d'intĂ©rĂŞt dans le champs de l'Éducation spĂ©cialisĂ©e ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 134, p. 25–33.  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 15:07:41 Europe/Paris		     Pop. 2.75%
Moss Ellen, Cyr Chantal & Bureau Jean-François et al. (2005). « Stability of attachment during the preschool ». Developmental Psychology, vol. 41, n° 5, p. 773–783.  Last edited by: Marie Gaussel
28 Aug 2008 14:29:53 Europe/Paris		     Pop. 5%
Pinet LaĂ«titia & Gentaz Édouard (2008). « Évaluation d'entraĂ®nements multisensoriels de prĂ©paration Ă  la reconnaissance de figures gĂ©omĂ©triques planes chez les enfants de cinq ans : Ă©tude de la contribution du système haptique manuel ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 162, p. 29–44.  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:18 Europe/Paris		     Pop. 4.75%
Piot Thierry (2006). « Formation et intervention sociale : Poser la questoin des compĂ©tences dans les mĂ©tiers d'interaction humaine ». Les Sciences de l'Ă©ducation- Pour l'ĂŠre Nouvelle, vol. 29, n° 3.  Added by: orey
27 Jan 2010 15:16:09 Europe/Paris		     Pop. 4.5%
Poitevin Aude (2006). « Terrains de "je" recomposĂ©s ». Les Sciences de l'Ă©ducation- Pour l'ĂŠre Nouvelle, vol. 39, n° 2.  Added by: orey
27 Jan 2010 15:16:09 Europe/Paris		     Pop. 6%
Raynal Françoise & Rieunier Alain (2009). PĂ©dagogie, dictionnaire des concepts clĂ©s. Apprentissages, formation, psychologie cognitive. Issy-les-Moulineaux : ESF, 508 p. 7e Ă©d. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
19 Dec 2012 09:34:09 Europe/Paris		     Pop. 8%
Rey Bernard (1999). « La psychologie et les questions du pĂ©dagogue ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 126.  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 14:29:38 Europe/Paris		     Pop. 4.75%
Rotter Julian B. (1945). Social learning and clinical psychology. Upper Saddle River : Prentice-Hall.  Last edited by: Marie Gaussel
02 Dec 2011 14:05:18 Europe/Paris		     Pop. 4.5%
Rouet Jean-François (2005). « La conception des ressources multimĂ©dias pour l?apprentissage : Apports des recherches en psychologie du langage ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 152, n° 1, p. 79–87. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:41:06 Europe/Paris		     Pop. 4%
Stanovich Keith E. (1991). « The psychology of reading : Evolutionary and revolutionary developments ». Annual Review of Applied Linguistics, vol. 12, n° 3.  Added by: Marie Gaussel
25 Oct 2007 13:13:22 Europe/Paris		     Pop. 5.5%
Trautwein Ulrich & Köller Olaf (2003). « The Relationship Between Homework and Achievement : Still Much of a Mystery ». Educational Psychology Review, vol. 15, n° 2, juin, p. 115–145.  Last edited by: Agnès Cavet
14 Apr 2009 14:40:53 Europe/Paris		     Pop. 0%
Zirotti Jean-Pierre (2006). « Les jugements des Ă©lèves issus de l’immigration sur les dĂ©cisions d’orientation scolaire et les conditions de leur scolarisation ». Cahiers de l'URMIS, n° 10-11. En ligne : .  Last edited by: RĂ©mi Thibert
06 Feb 2014 10:19:15 Europe/Paris		     Pop. 10%
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