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Audran Jacques (2005). Ethnologie et conception des sites web scolaires. Paris : Hermès-Lavoisier.  Last edited by: orey
07 Jul 2006 10:47:22 Europe/Paris
    Pop. 0%
Baron Georges-Louis, Caron Christian & Harrari Michelle (dir.) (2005). Le multimedia dans la classe à l'école primaire. Lyon : Institut national de recherche pédagogique (INRP).  Last edited by: orey
20 Jul 2006 16:06:41 Europe/Paris
    Pop. 0%
Davis Elizabeth A., Smithey Julie & Petish Debra (2004). « Designing an online learning environment for new elementary science teachers : Supports for learning to teach ». In Proceedings of the 6th International Conference on Learning Sciences : ICLS '042004 International Society of the Learning Sciences, p. 594–594. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
23 Oct 2014 10:23:00 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Davis Elizabeth A. (2006). « Preservice elementary teachers' critique of instructional materials for science ». Science Education, vol. 90, n° 2, p. 348–375. ISSN 1098-237X. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:39 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Gueudet Ghislaine, Bueno-Ravel Laetitia & Poisard Caroline (2014). « Teaching mathematics with technology at kindergarten : Resources and orchestrations ». The mathematics teacher in the digital era, p. 213–240. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 15:55:38 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Joaquín Paredes Labra (1999). Análisis etnográfico de los usos de recursos y materiales didácticos en educación primaria : Estudios de los casos de dos centros. [thesis]. Universidad Complutense de Madrid. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:40 Europe/Paris
    Pop. 6%
Levet Jean-Pierre (1999). « Utilisation des TICE et démarche humaniste : Observations et suggestions pour la formation des maîtres ». Revue de l'EPI, n° 94, p. 91–98.  Added by: Marie Musset
12 Feb 2008 16:12:22 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Linn Marcia C., Bell Philip & Davis Elizabeth A. (dir.) (2004). Internet Environments for Science Education. London : Routledge, 440 p.  Last edited by: Agnès Cavet
04 Jun 2009 10:28:36 Europe/Paris
    Pop. 9.25%
Margolinas Claire & Wozniak Floriane (2010). « Rôle de la documentation scolaire dans la situation du professeur : Le cas de l’enseignement des mathématiques à l’école élémentaire ». In Gueudet Ghislaine & Trouche Luc (dir.). Ressources vives : Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Rennes : Presses universitaires de Rennes. 233–249  Added by: Catherine Reverdy
04 Nov 2014 09:41:53 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Margolinas Claire & Wozniak Floriane (2009). « Usage des manuels dans le travail de l’enseignant : L’enseignement des mathématiques à l’école primaire ». . En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
23 Jun 2014 11:23:28 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Philippot Thierry (2008). La professionnalité des enseignants de l'école primaire : Les savoirs et les pratiques. [thesis]. Université de Reims - Champagne Ardenne. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 12:09:42 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Plé Élisabeth (2009). « Jeu de substitutions ou instrument pour apprendre : Le maître de papier en sciences à l’école ». Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 2, p. 107. ISSN 0318-479X, 1705-0065. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Jul 2014 14:25:41 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Remillard Janine T. & Bryans Martha B. (2004). « Teachers' Orientations toward Mathematics Curriculum Materials : Implications for Teacher Learning ». Journal for Research in Mathematics Education, vol. 35, n° 5, p. 352–388. ISSN 0021-8251.  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 15:55:39 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Sherin Miriam Gamoran & Drake Corey (2009). « Curriculum strategy framework : Investigating patterns in teachers’ use of a reformâ€based elementary mathematics curriculum ». Journal of Curriculum Studies, vol. 41, n° 4, p. 467–500. ISSN 0022-0272. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
03 Jul 2014 15:55:39 Europe/Paris
    Pop. 7%
Tiana Ferrer Alejandro (2000). El libro escolar : Reflejo de intenciones políticas e influencias pedagógicas. Madrid : UNED. En ligne : .  Last edited by: Catherine Reverdy
04 Jul 2014 15:32:09 Europe/Paris
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