Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

List Resources

Displaying 1 - 8 of 8 (Bibliography: WIKINDX Master Bibliography)
Parameters:
Keyword:  Ă©ducation extra-scolaire
Ascending
Descending
With checked

Use all displayed:     
Aeberli Christian & Binder Hans-Martin (2005). L'Ă©cole Ă  journĂ©e continue : Fil rouge pour une mise en oeuvre Ă  l'usage des communes. Zurich : Avenir Suisse, 89 p. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
08 Apr 2011 08:23:53 Europe/Paris
    Pop. 11.75%
Fischer Natalie, Radisch Falk & Kuhn Hans Peter (2009). « The impact of extracurricular activities at school on adolescent development : Cognitive and non-cognitive outcomes ». In European Association for Research on Learning and Instruction.Fostering Communities of Learners, Amsterdam, 27 aoĂ»t 2009. En ligne : .  Added by: Agnès Cavet
04 Feb 2011 09:52:34 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
Gaussel Marie (2013). « Aux frontières de l’École ou la pluralitĂ© des temps Ă©ducatifs ». Dossier d'actualitĂ© Veille et Analyses IFÉ-ENS Lyon, n° 81, janvier.  Added by: orey
03 Apr 2013 11:13:23 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Granger Robert C. & Kane Thomas (2004). « Improving the Quality Of After-School Programs ». Education week, vol. 23, n° 23. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
22 Nov 2012 11:31:17 Europe/Paris
    Pop. 3%
Kindelberger CĂ©cile, Le Floc'h Nadine & Clarisse RenĂ© (2007). « Les activitĂ©s de loisirs des enfants et des adolescents comme milieu de dĂ©veloppement ». , vol. 36, n° 4. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
29 Nov 2012 15:59:23 Europe/Paris
    Pop. 2.75%
Larbiou BenoĂŽt « Accompagnement Ă  la scolaritĂ© et mobilitĂ© ». SociĂ©tĂ©s et jeunesses en difficultĂ©, n° Hors sĂ©rie. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
09 Apr 2010 13:52:07 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Little Priscilla « A Field is Born: Reflections on a Decade of Afterschool ». Harvard Graduate School of Education : Harvard Family Research Project. En ligne : (consultĂ© le 20 novembre 2012).  Added by: Marie Gaussel
20 Nov 2012 14:52:06 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Merith Cosden, Gale Morrison, Lisa Gutierrez & Megan Brown (2004). « The Effects of Homework Programs and After-School Activities on School Success ». Theory into Practice, vol. 43, n° 3, p. 220–226.  Added by: Marie Gaussel
20 Nov 2012 15:12:40 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 64 | Script execution: 0.23868 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93