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Hoban Garry & Hastings Geoff (2006). « Developing different forms of student feedback to promote teacher reflection : A 10-year collaboration ». Teaching and Teacher Education, vol. 22, n° 8, novembre, p. 1006–1019. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
14 Nov 2008 14:56:25 Europe/Paris
    Pop. 6%
Hoskins Bryony & Deakin Crick Ruth (2008). Learning to Learn and Civic Competences : Different currencies or two sides of the same coin? Ispra : Centre for Research on Lifelong Learning (CRELL). En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
11 Nov 2008 08:33:56 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Hoskins Bryony & Fredriksson Ulf (2008). Learning to Learn : What is it and can it be measured?. Ispra : Centre for Research on Lifelong Learning (CRELL). En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
24 Nov 2008 16:04:14 Europe/Paris
    Pop. 7%
Houchot Alain & Robine Florence (2007). Les livrets de compĂ©tences : Nouveaux outils pour l'Ă©valuation des acquis. Paris : Ministère de l'Éducation nationale, n° 2007- 048. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
30 Oct 2008 17:33:37 Europe/Paris
    Pop. 11.75%
Houchot Alain, Thollon FrĂ©dĂ©ric & Charbonnier Daniel et al. (2013). La notation et l'Ă©valuation des Ă©lèves Ă©clairĂ©es par des comparaisons internationales. Paris : Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Education nationale. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
20 Jun 2014 10:26:09 Europe/Paris
    Pop. 6%
Huber Michel & Chautard Paul (2001). Les savoirs cachĂ©s des enseignants : Quelles ressources pour le dĂ©veloppement de leur [sic] compĂ©tences professionnelles ? Paris : Budapest.  Added by: Feyfant Annie
03 Sep 2013 13:21:28 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
James Mary (dir.) (2007). Improving Learning how to Learn : Classrooms, Schools and Networks. London : Routledge, 264 p. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 17:10:47 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Johannesson Ingolfur Asgeir, Lingard Bob & Mills Martin (2009). « Possibilities in the Boy Turn? Comparative Lessons from Australia and Iceland ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 53, n° 4, aoĂ»t, p. 309–329. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:20 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Ketele Jean-marie De (1993). « L'Ă©valuation conjuguĂ©e en paradigmes ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 103, n° 1, p. 59–80. ISSN 0556-7807.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:11:38 Europe/Paris
    Pop. 2.5%
Khattri Nidhi, Adamson Bob & Jones-Dube Elvyn (2000). UNICEF-Government of China Education Programme (1996-2000) : End-of-cycle evaluation. New-York : UNICEF (United Nations International Children's Emergency Fund), n° 2000-CHN. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
29 May 2013 15:54:09 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Klenowski Val (2002). Developing Portfolios for Learning and Assessment : Processes and Principles. London : Routledge, 224 p.  Last edited by: Laure Endrizzi
13 Nov 2008 22:09:23 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Kyriakides Leonidas (2002). « A Research-based Model for the Development of Policy on Baseline Assessment ». British Educational Research Journal, vol. 28, n° 6, p. 805–826. ISSN 0141-1926. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:17 Europe/Paris
    Pop. 6%
Lafortune Louise & Allal Linda (dir.) (2008). Jugement professionnel en Ă©valuation : Pratiques enseignants au QuĂ©bec et Ă  Genève. Sainte-Foy : Presses de l'universitĂ© du QuĂ©bec.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:01:15 Europe/Paris
    Pop. 12%
Lassen Steeb (2013). « Evaluation and Assessment of Key Competences in Denmark ». In Commission europĂ©enne, Conference on better assessment and evaluation to improve teaching and learning, Dublin. En ligne :   Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:09:48 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Leconte Claire (2012). « Propos autour de la pression scolaire ». La communale, n° 49, juin, p. 5–13. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
28 Apr 2014 15:56:10 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Legendre Marie-Françoise & Morrissette JoĂ«lle (2011). « L'Ă©valuation des compĂ©tences en contexte scolaire : des pratiques nĂ©gociĂ©es ». Education Sciences & Society, n° 2, dĂ©cembre, p. 133–147. En ligne : .  Added by: orey
03 May 2012 16:04:05 Europe/Paris
    Pop. 6%
Leitch Ruth & Odena Oscar (2007). « Consulting secondary school students on increasing participation in their own assessment in Northern Ireland ». In EERA European educational research association.Annual European Conference on Educational Research, Ghent, septembre 2007. Berlin : ECER-EERA. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:40:07 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Linnakyla Pirjo & Malin Antero (2008). « Finnish Students' School Engagement Profiles in the Light of PISA 2003 ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 52, n° 6, dĂ©cembre, p. 583–602. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:23 Europe/Paris
    Pop. 8%
Little David (dir.) (2003). Mise en oeuvre du portfolio europĂ©en des langues : Neuf exemples. Strasbourg : Conseil de l'Europe. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
08 Dec 2008 17:34:16 Europe/Paris
    Pop. 7.75%
Maccario Bernard (1988). Ce que valent nos enfants... L'Ă©cole Ă  l'heure de l'Ă©valuation. Toulouse : Milan.  Added by: Feyfant Annie
25 Apr 2014 11:06:57 Europe/Paris
    Pop. 3.75%
Marcoux GĂ©ry, Fagnant Annick, Loye Nathalie & Ndinga Pascal « L’évaluation diagnostique des compĂ©tences Ă  l’école obligatoire ». In Dierendonck Christophe, Loarer Even & Rey Bernard (dir.). L'Ă©valuation des compĂ©tences en milieu scolaire et en milieu professionnel. Bruxelles : De Boeck. 117–125  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:16:06 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Maulini Olivier (2012). « Resserrer ou justifier les classements ? L’évaluation scolaire entre deux injonctions ». DiversitĂ©, n° 169, juillet, p. 133–137.  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:38:02 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
McDonald Betty & Boud David (2003). « The Impact of Self-assessment on Achievement : The effects of self-assessment training on performance in external examinations ». Assessment in Education, vol. 10, n° 2, p. 209–220. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
20 Nov 2008 16:07:41 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
McIntyre Donald, Pedder David & Rudduck Jean (2005). « Pupil voice: comfortable and uncomfortable learnings for teachers ». Research Papers in Education, vol. 20, n° 2, p. 149–168.  Added by: Laure Endrizzi
12 Nov 2008 09:06:08 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Meijer Joost (2007). « Cross-curricular skills testing in The Netherlands ». The Curriculum Journal, vol. 18, n° 2, juin, p. 155–173.  Last edited by: Laure Endrizzi
24 Nov 2008 15:12:55 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Mela Jean-François (2008). « Évaluer quoi et pourquoi ? », 15 novembre. En ligne : (consultĂ© le 30 juin 2009).  Last edited by: orey
30 Jun 2009 10:13:27 Europe/Paris
    Pop. 4.75%
MEN-DEPP (2008). « MĂ©thodologie de l'Ă©valuation des compĂ©tences de base en français et en mathĂ©matiques en fin d'Ă©cole et en fin de collège ». Note d'information, n° 08.37, dĂ©cembre, p. 1–6. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
05 Sep 2012 14:49:10 Europe/Paris
    Pop. 4%
MĂ©rindol Jean-Yves (2008). « Comment l'Ă©valuation est arrivĂ©e dans les universitĂ©s françaises ». Revue d'histoire moderne et contemporaine, vol. 5, n° 55-4bis, p. 7–27. En ligne : .  Last edited by: orey
30 Jun 2009 10:15:36 Europe/Paris
    Pop. 5%
Merle Pierre (2012). « L'Ă©valuation des Ă©lèves : Une modĂ©lisation interactionniste des pratiques professorales ». In Mottier Lopez Lucie & Figari GĂ©rard (dir.). ModĂ©lisations de l'Ă©valuation en Ă©ducation. Bruxelles : De Boeck. 27–43  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:41:23 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Merle Pierre (2007). Les notes. Secrets de fabrication. Paris : Presses universitaires de France.  Last edited by: orey
10 Nov 2008 15:31:09 Europe/Paris
    Pop. 10.75%
Millon-FaurĂ© Karine (2013). « Processus de nĂ©gociation didactique et mesure du niveau des Ă©lèves : Des fonctions concurrentes de l'Ă©valuation ». Carrefours de l'Ă©ducation, vol. n° 36, n° 2, novembre, p. 149–166. ISSN 1262-3490. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:14 Europe/Paris
    Pop. 5.5%
Mons Nathalie (2004). « Politiques de dĂ©centralisation en Ă©ducation : DiversitĂ© internationale, lĂ©gitimations thĂ©oriques et justifications empiriques ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 146, p. 41–52.  Last edited by: orey
05 Mar 2013 12:07:16 Europe/Paris
    Pop. 0%
Mons Nathalie (2008). « Quelles relations existe-t-il entre Ă©cole unique, enseignement individualisĂ© et performances des Ă©lèves? ». In Forum Retz - Le Monde de l'Ă©ducation.Comment l'Ă©cole peut-elle s'adapter Ă  chaque Ă©lève ? Paris, 12—12 mars 2008. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
14 Feb 2011 10:55:28 Europe/Paris
    Pop. 10.25%
Morlaix Sophie (2007). Identifier et Ă©valuer les compĂ©tences dans le système Ă©ducatif : quels apports pour la recherche en education ? [habilitation Ă  diriger des recherches]. Dijon : Institut de Recherche sur l’Education. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
08 Apr 2009 15:30:01 Europe/Paris
    Pop. 5%
Mottier Lopez Lucie & Allal Linda (2010). « Le jugement professionnel en Ă©valuation : Quelles triangulations mĂ©thodologiques et thĂ©oriques ? ». In Paquay LĂ©opold, Van Nieuwenhoven Catherine & Wouters Pascale (dir.). L'Ă©valuation, levier du dĂ©veloppement professionnel? Tensions, dispositifs, perspectives. Bruxelles : De Boeck. 237–249  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:48:11 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Mottier Lopez Lucie (2014). « De la mesure Ă  l'Ă©valuation collaborative en Ă©ducation ». Revue française d'administration publique, vol. N° 148, n° 4, mars, p. 939–952. ISSN 0152-7401. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:14 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Muller François & Normand Romuald (2013). Ecole : La grande transformation ? : les clĂ©s de la rĂ©ussite. Issy-les-Moulineaux : ESF.  Last edited by: Feyfant Annie
19 Aug 2014 09:47:27 Europe/Paris
    Pop. 6%
Myrberg Eva & RosĂ©n Monica (2006). « Reading Achievement and Social Selection in Independent Schools in Sweden : Results from IEA - PIRLS - 2001 ». Scandinavian Journal of Educational Research, vol. 50, n° 2, p. 185–205. ISSN 0031-3831. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
13 Jul 2010 14:59:22 Europe/Paris
    Pop. 5%
Nicol David J. & Macfarlane-Dick Debra (2006). « Formative assessment and self-regulated learning : A model and seven principles of good feedback practice ». Studies in Higher Education, vol. 31, n° 2, p. 199–218. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
20 Nov 2008 15:50:33 Europe/Paris
    Pop. 6%
Normand Romuald (2005). « La mesure de l’école : De la tradition statistique Ă  la modernitĂ© Ă©conomĂ©trique ». Éducation et sociĂ©tĂ©s, vol. 2, n° 16, p. 209–226. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
10 Jul 2011 13:06:13 Europe/Paris
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