Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Connolly Paul (2006). « The effects of social class and ethnicity on gender differences in GCSE attainment: a secondary analysis of the Youth Cohort Study of England and Wales 1997-2001 ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 1, janvier, p. 3–21. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 13:34:28 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (2006). Le projet PĂ©dagogie 2010 : Cadre conceptuel. Ricmond (Colombie-Britannique) : Consei lscolaire francophone de la Colombie-Britannique.  Added by: Feyfant Annie
10 Jul 2011 14:45:40 Europe/Paris
    Pop. 7.25%
Crahay Marcel & Mottier Lopez Lucie (2012). Évaluations en tension. Bruxelles : De Boeck SupĂ©rieur.  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:13 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Crooks Terence J. (1988). « The Impact of Classroom Evaluation Practices on Students ». Review of Educational Research, vol. 58, n° 4, p. 438–481.  Added by: Laure Endrizzi
05 Nov 2008 15:51:54 Europe/Paris
    Pop. 7.5%
Cytermann Jean-Richard & Demeuse Marc (2005). La lecture des indicateurs internationaux en France : rapport et avis. Paris : La Documentation française. En ligne : .  Added by: orey
19 Jan 2007 15:12:37 Europe/Paris
    Pop. 0%
Daussin Jeanne-Marie, Rocher Thierry & Troseille Bruno (2011). « L'attestation de la maitrise du socle commun est-elle soluble dans le jugement des enseignants ? ». In QuĂ©rĂ© Michel (dir.). Les Ă©lĂšves : connaissances, compĂ©tences et parcours. Paris : La Documentation française. 69–88  Added by: orey
20 Mar 2012 11:57:58 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Dauvisis Marie-Claire (2007). « L'Ă©valuation des compĂ©tences au risque des barĂšmes et des notes scolaires ». In Hatano Maude & LemaĂźtre Denis (dir.). Usages de la notion de compĂ©tence en Ă©ducation et formation. Paris : L'Harmattan. 75–92  Last edited by: orey
13 May 2008 10:33:37 Europe/Paris
    Pop. 8.75%
De Ketele Jean-Marie (2013). « L'Ă©valuation de la production Ă©crite ». Revue française de linguistique appliquĂ©e, vol. XVIII, n° 1, p. 59–74.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:14:32 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Deakin Crick Ruth (2007). « Learning how to learn : The dynamic assessment of learning power ». The Curriculum Journal, vol. 18, n° 2, p. 135–153.  Added by: Laure Endrizzi
11 Nov 2008 09:09:11 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Del Rey AngĂ©lique (2013). La tyrannie de l'Ă©valuation. Paris : La DĂ©couverte.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:16:33 Europe/Paris
    Pop. 3%
Demailly Lise (2003). « L'Ă©valuation de l'action Ă©ducative comme apprentissage et nĂ©gociation ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 142, p. 115–130.  Last edited by: orey
02 Jun 2009 14:43:30 Europe/Paris
    Pop. 0%
Desclaux Bernard (2014). « Esprit d'entreprise et dĂ©fiance Ă©ducative ». Administration et Ă©ducation, n° 141, mars, p. 23–29.  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:20:09 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Di Martino Annie & Sanchez Anne-Marie Socle commun et compĂ©tences : Pratiques pour le collĂšge. Issy-les-Moulineaux : ESF. En ligne : .  Added by: orey
25 Apr 2012 15:59:10 Europe/Paris
    Pop. 6%
Dierendonck Christophe, Loarer Even & Rey Bernard (2014). L' Ă©valuation des compĂ©tences en milieu scolaire et en milieu professionnel. Bruxelles : De Boeck.  Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 13:53:12 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Dill David D. (2003). « Le paradoxe de la qualitĂ© acadĂ©mique : implications pour les universitĂ©s et les politiques publiques ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 29, n° 2, p. 337–352. En ligne : .  Last edited by: orey
03 Jul 2007 13:45:34 Europe/Paris
    Pop. 9.75%
Downes Stephen (2008). « My Digital Identity ». In Centre for the Study of Learning and Performance (CSLP).ePortfolio & IdentitĂ© NumĂ©rique 2008, MontrĂ©al, 5—7 mai 2008 Half an Hour. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 Jan 2013 11:12:36 Europe/Paris
    Pop. 9.75%
Dumas Florence & Huguet Pascal « Le double visage de la comparaison sociale Ă  l'Ă©cole ». In Butera Fabrizio, Buchs CĂ©line & Darnon CĂ©line (dir.). L'Ă©valuation, une menace? Paris : Presses universitaires de France. 94–104  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:27:18 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Emin Jean-Claude (2008). « Que fait-on des Ă©valuations internationales dans le systĂšme Ă©ducatif français ? ». In Baillat Gilles, De Ketele Jean-Marie, Paquay LĂ©opold & ThĂ©lot Claude (dir.). Évaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. Bruxelles : De Boeck  Added by: orey
10 Nov 2008 16:54:30 Europe/Paris
    Pop. 9%
Endrizzi Laure (2007). « Les bibliothĂšques scolaires vues d'ailleurs, Ă  travers les Ă©tudes d'impact et le modĂšle des bibliothĂšques mixtes ». In DGESCO.Actes du sĂ©minaire national "De l'information Ă  la connaissance", Poitiers, 28—30 aoĂ»t 2006. Paris : MinistĂšre de l\'Éducation nationale, p. 77–90. En ligne : .  Last edited by: Laure Endrizzi
21 Apr 2010 17:42:47 Europe/Paris
    Pop. 8.25%
Endrizzi Laure & Rey Olivier (2008). « L'Ă©valuation au coeur des apprentissages ». Dossier d'actualitĂ© VST- INRP, n° 39, novembre. Lyon : INRP, p. 1–18. En ligne : (consultĂ© le 21 octobre 2009).  Last edited by: Laure Endrizzi
25 Aug 2014 10:58:41 Europe/Paris
    Pop. 13%
Figari GĂ©rard & Mottier Lopez Lucie (dir.) (2006). Recherche sur l'Ă©valuation en Ă©ducation. Paris : L'Harmattan.  Last edited by: Laure Endrizzi
30 Dec 2009 17:20:16 Europe/Paris
    Pop. 5%
Flutter Julia & Rudduck Jean (2004). Consulting Pupils : What's in It for Schools? London : RoutledgeFalmer, 176 p.  Added by: Laure Endrizzi
11 Nov 2008 20:44:08 Europe/Paris
    Pop. 6.5%
Fourcade Bernard (2012). « Les performances d’insertion : une illusion d’optique ? ». In Maillard Fabienne (dir.). Former, certifier, insĂ©rer. Effets et paradoxes de l'injonction Ă  la professionnalisation des diplĂŽmes. Rennes : Presses universitaires de Rennes. 95–110  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Mar 2014 16:45:30 Europe/Paris
    Pop. 6.25%
Furlong John & Oancea Alis (2005). Assessing quality in applied and practice-based educational research. Swindon : Economic and Social Research Council. En ligne : .  Last edited by: orey
10 Dec 2013 09:41:08 Europe/Paris
    Pop. 0%
Gerard François-Marie (2013). « L'Ă©valuation au service de la rĂ©gulation des apprentissages : Enjeux, nĂ©cessitĂ©s et difficultĂ©s ». Revue française de linguistique appliquĂ©e, vol. Vol. XVIII, n° 1, mai, p. 75–92. ISSN 1386-1204. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:14 Europe/Paris
    Pop. 7%
Gerard François-Marie (2008). « Les outils d'Ă©valuation ouverts, ou la nĂ©cessitĂ© de clĂ©s de fermeture ». In Évaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. Bruxelles : De Boeck. 99–110  Added by: orey
17 Nov 2008 15:09:37 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
GilliĂ©ron Giroud Patricia (2007). « Le dossier d'Ă©valuation ou portfolio en Suisse romande : VisĂ©es institutionnelles, mises en oeuvre et perspectives d'avenir ». In UniversitĂ© du Luxembourg.Actes du 19e colloque de l'ADMEE-Europe, Luxembourg, 11—13 septembre 2006. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
16 Nov 2008 17:21:03 Europe/Paris
    Pop. 9.5%
Gorard Stephen (2010). « Serious doubts about school effectiveness ». British Educational Research Journal, vol. 36, n° 5, p. 745–766. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Jul 2011 21:18:30 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Gordon George (dir.) (2005). Responding to Student Needs : Student Evaluation and Feedback Toolkit. Scotland : Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA). En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
14 Nov 2008 17:23:36 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Goupil Georgette (1998). Portfolios et dossiers d'apprentissage. MontrĂ©al : Editions CheneliĂšre Ă©ducation.  Added by: Laure Endrizzi
19 Nov 2008 10:42:01 Europe/Paris
    Pop. 5.75%
Guimard Philippe (2010). L'Ă©valuation des compĂ©tences scolaires. Rennes : Presses universitaires de Rennes.  Last edited by: orey
25 Apr 2012 16:12:33 Europe/Paris
    Pop. 3.25%
Hadji Charles (2012). Faut-il avoir peur de l'Ă©valuation? Bruxelles : De Boeck.  Added by: Feyfant Annie
25 Apr 2014 10:44:14 Europe/Paris
    Pop. 3.5%
Hargreaves Eleanore (2005). « Assessment for learning? Thinking outside the (black) box ». Cambridge Journal of Education, vol. 35, n° 2, juin, p. 213–224.  Added by: orey
17 Nov 2008 11:14:51 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Harlen Wynne (2006). « On the Relationship between Assessment for Formative and Summative purposes ». In Gardner John N. (dir.). Assessment and Learning. Thousand Oaks, California : SAGE Publications. 87–102  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:41:23 Europe/Paris
    Pop. 4.25%
Hartnell-Young Elizabeth (2007). Impact Study of e-portfolios on learning. Coventry : Becta. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
12 Feb 2008 11:56:28 Europe/Paris
    Pop. 8.5%
Harvey Lee (2001). Student Feedback : A report to the Higher Education Funding Council for England. Birmingham : University of Central England, Centre for Research into Quality. En ligne : .  Added by: Laure Endrizzi
14 Nov 2008 17:36:27 Europe/Paris
    Pop. 6%
Hattie John & Timperley Helen (2007). « The Power of Feedback ». Review of Educational Research, vol. 77, n° 1, janvier, p. 81–112. ISSN 0034-6543, 1935-1046. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:14 Europe/Paris
    Pop. 6.75%
Haut Conseil de l'Éducation (2011). Les indicateurs relatifs aux acquis des Ă©lĂšves. Paris : MinistĂšre de l'Ă©ducation nationale. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
05 Sep 2012 15:48:20 Europe/Paris
    Pop. 4.5%
Hazard Brigitte, Gauthier Roger-François & Nicodeme Raymond (dir.) (2012). La mise en oeuvre du livret personnel de compĂ©tences au collĂšge. Paris : MinistĂšre de l'Éducation nationale, IGEN; IGAENR, n° 2012-094, p. 1–88.  Added by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:49:02 Europe/Paris
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Hilton Mary (2006). « Measuring standards in primary English : Issues of validity and accountability with respect to PIRLS and National Curriculum test scores ». British Educational Research Journal, vol. 32, n° 6, p. 817–837. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:20 Europe/Paris
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