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Andrieu Bernard, Bourgeois Isabelle, Gaspar Eric & Renauld Yvette (2003). « Structuration des connaissances : lycĂ©ens et enseignants engagĂ©s dans un travail personnel encadrĂ© ». Aster, n° 36, p. 103–122.  Last edited by: Catherine Reverdy
25 Feb 2013 16:52:16 Europe/Paris
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LĂ©na Pierre J. (2009). « L’aventure de La main Ă  la pâte ». Revue internationale d’éducation de Sèvres, n° 51, p. 115–123. En ligne : .  Added by: Catherine Reverdy
05 Feb 2013 09:28:35 Europe/Paris
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Levain Jean-Pierre, Le Borgne Philippe & Simard Arnaud (2006). « Apprentissage de schĂ©mas et rĂ©solution de problèmes en SEGPA ». Revue française de pĂ©dagogie, n° 155, p. 95–109.  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:17 Europe/Paris
    Pop. 5.25%
Tijus Charles, Legros Denis & Brissiaud RĂ©mi et al. (2002). « PropriĂ©tĂ©s des objets et rĂ©solution de problèmes mathĂ©matiques ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 139, n° 1, p. 97–105. ISSN 0556-7807. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:19 Europe/Paris
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Visscher Adrie & Witziers Bob (2004). « Subject departments as professional communities? ». British Educational Research Journal, vol. 30, n° 6, p. 785–800. En ligne : .  Added by: Marie Gaussel
23 Jun 2010 14:17:20 Europe/Paris
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