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Andrews Richard, Dan Hou & Freeman Allison et al. (2005). The effectiveness of different ICTs in the teaching and learning of English (written composition), 5–16. London : EPPI-Centre. En ligne : .  Added by: Rémi Thibert
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Torgerson Carole J. & Zhu Die (2003). A systematic review and meta-analysis of the effectiveness of ICT on literacy learning in English, 5-16. London : EPPI-Centre. En ligne : .  Added by: Rémi Thibert
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