| Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (2006). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: orey
22 Mar 2010 10:13:03 Europe/Paris |
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| Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (2006). « En quoi les curriculums peuvent-ils être objets d'investigations scientifiques ? ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 7–37 |
Added by: orey
10 Jan 2008 09:38:56 Europe/Paris |
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| Bru Marc (2006). « Critères de scientificité dans les approches qualitatives en éducation ». In Paquay Léopold, Crahay Marcel & De Ketele Jean-Marie (dir.). L'analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité. Bruxelles : De Boeck. 4–9 |
Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 13:37:39 Europe/Paris |
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| Carette Vincent (2009). « Et si on évaluait des compétences en classe ? A la recherche du "cadrage instruit" ». In Mottier Lopez Lucie & Crahay Marcel (dir.). Évauations en tension. Bruxelles : De Boeck. 147–163 |
Added by: orey
05 Jun 2012 11:52:42 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel, Hindrycks Geneviève & Lebe Martine (2001). « Analyse des interactions entre enfants en situation de tutorat portant sur des problèmes mathématiques de type multiplicatif ». Revue française de pédagogie, n° 136, p. 133–145. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:12 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel & Forget Alexia (2006). « Changements curriculaires : quelle est l'influence de l'économique et du politique ? ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 63–84 |
Last edited by: orey
22 Apr 2010 09:38:13 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel & Monseur Christian (2008). « Composition académique et sociale des établissements, efficacité et inégalités scolaires : Une comparaison internationale ». Revue française de pédagogie, n° 164, p. 55–65. |
Added by: Marie Gaussel
21 Jun 2010 11:18:12 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (2011). « Curriculum et théories de l'apprentissage : Dans quelle mesure les curriculums prennent-ils en compte ce que l'on sait des apprentissages scolaires? ». In De Kesel Myriam, Dufays Jean-Louis & Meurant Alain (dir.). Le curriculum en questions : la progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l'université. Presses universitaires de Louvain. 13–29 |
Last edited by: Feyfant Annie
19 Jun 2013 15:13:56 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (2006). « Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en éducation ». Revue française de pédagogie, n° 154, mars. En ligne : . |
Added by: Marie Gaussel
07 Jan 2008 09:29:30 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel, Verschaffel Lieven, de Corte Erik & Grégoire Jacques (dir.) (2005). Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 12:12:33 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (1994). Evaluation et analyse des établissements de formation : Problématique et méthodologie. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
14 Jun 2007 15:12:18 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel & Mottier Lopez Lucie (2012). Évaluations en tension. Bruxelles : De Boeck Supérieur. |
Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:13 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (2007). « Feedback de l'enseignant et apprentissage des élèves : Revue critique de la littérature de recherche ». In Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation. Bruxelles : De Boeck Supérieur. 45–70 |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 15:06:00 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel & Delhaxhe Arlette (2004). L’enseignement secondaire inférieur : Entre culture de l’intégration et culture de la différenciation. Paris : Programme Incitatif de Recherche en Education et Formation (PIREF). En ligne : . |
Last edited by: Laure Endrizzi
18 Dec 2013 18:20:59 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (2000). L'école peut-elle être juste et efficace ? De l'égalité des chances à l'égalité des acquis. Bruxelles : De Boeck. |
Added by: Feyfant Annie
16 Dec 2008 09:03:06 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel « Marcel Crahay, Université de Genève ». En ligne : (consulté le 11 juillet 2006). |
Last edited by: orey
11 Jul 2006 16:06:06 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (2010). Psychologie de l'éducation. Paris : Presses universitaires de France, (1re éd. 1999). |
Last edited by: Catherine Reverdy
04 Sep 2013 09:32:52 Europe/Paris |
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| Crahay Marcel (2006). « Quelle pédagogie pour les élèves en difficulté scolaire ? ». In Chapelle Gaëtane & Meuret Denis (dir.). Améliorer l'école. Paris : Presses universitaires de France |
Last edited by: Feyfant Annie
17 Dec 2008 11:37:14 Europe/Paris |
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| Deer Cecile (2006). « Le Curriculum national en Angleterre : Entre logique politico-idéologique et didactico-pédagogique ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 85–98 |
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22 Apr 2010 09:40:43 Europe/Paris |
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| Delhaxhe Arlette (2006). « Les politiques nationales pour le curriculum dans l'enseignement obligatoire en Europe : Homogénéités et disparités de l'offre ». In Audigier François, Crahay Marcel & Dolz Joaquim (dir.). Curriculum, enseignement et pilotage. Bruxelles : De Boeck. 41–62 |
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21 Jun 2013 11:58:55 Europe/Paris |
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| Mons Nathalie & Crahay Marcel (2011). « L'évaluation des performances scolaires des élèves : Un instrument d'évaluation des politiques éducatives ? ». , p. 77–98. En ligne : . |
Added by: Feyfant Annie
16 Aug 2014 11:03:14 Europe/Paris |
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| Paquay Léopold, Crahay Marcel & De Ketele Jean-Marie (dir.) (2006). L'analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité. Bruxelles : De Boeck. |
Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 13:37:56 Europe/Paris |
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