Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Clanet JoĂ«l & Trinquier Marie-Pierre (2001). « Pratiques d'Ă©tudes et reprĂ©sentations de la formation chez les Ă©tudiants de première annĂ©e : Quelle limite Ă  l'hĂ©tĂ©rogĂ©nĂ©itĂ© ? ». Revue française de pĂ©dagogie, vol. 136, p. 31–40.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
14 Dec 2005 16:05:10 Europe/Paris
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Trinquier Marie-Pierre & Terrisse AndrĂ© (2004). « Entre prĂ©visions et rĂ©alitĂ© du cours : Regards croisĂ©s sur les pratiques et les reprĂ©sentations des enseignants de DEUG ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pĂ©dagogiques dans l'enseignement supĂ©rieur : apprendre, enseigner, Ă©valuer. Paris : L'Harmattan. 53–91  Added by: Brigitte Bacconnier
14 Dec 2005 18:15:54 Europe/Paris
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Trinquier Marie-Pierre (2005). « Formation continue des enseignants : La question de l'altĂ©ration des formateurs ». Recherche et formation, vol. 50, p. 107–116.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
25 Apr 2007 11:11:45 Europe/Paris
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Trinquier Marie-Pierre (2005). « Pratiques d'un enseignant de mathĂ©matiques en classe prĂ©paratoire Ă  l'apprentissage : Ce que l'enseignant en dit, ce que les Ă©lèves perçoivent ». In Talbot Laurent (dir.). Pratiques d'enseignement et difficultĂ©s d'apprentissage. Ramonville-Saint-Agne : Editions Erès. 157–168  Added by: Brigitte Bacconnier
14 Dec 2005 18:12:59 Europe/Paris
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Trinquier Marie-Pierre, Moulignie ValĂ©rie & Ginabat Monique (2002). « Pratiques pĂ©dagogiques contrastĂ©es : Ce qu'en disent les Ă©lèves de maternelle ». Les dossiers des sciences de l'Ă©ducation, vol. 7, p. 110–120.  Added by: Brigitte Bacconnier
14 Dec 2005 16:10:09 Europe/Paris
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Trinquier Marie-Pierre & Zerbato-Poudou Marie-ThĂ©rèse (2002). « Le prĂ©scolaire en question, questions sur les pratiques ». Les dossiers des sciences de l'Ă©ducation, vol. 7.  Added by: Brigitte Bacconnier
15 Dec 2005 13:57:45 Europe/Paris
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