Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Berliner David C. & Amrein Audrey L. (2002). « High-Stakes Testing, Uncertainty, and Student Learning ». Education Policy Analysis Archives, vol. 10, n° 18, mars. En ligne : .  Added by: orey
08 Feb 2007 09:57:33 Europe/Paris
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Berliner David C. (2005). « Our impoverished view of educational reform ». Teachers College Records, n° 2, août, p. 1–60. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
18 May 2009 17:57:36 Europe/Paris
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