| Altet Marguerite (2004). « Enseigner en premier cycle universitaire : Des formes émergentes d'adaptation ou de la "Métis" enseignante ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Paris : L'Harmattan |
Last edited by: Agnès Cavet
14 Dec 2006 15:54:58 Europe/Paris |
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| Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (2004). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : Enseigner, apprendre, évaluer. Paris : L'Harmattan. |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
02 Mar 2007 13:30:53 Europe/Paris |
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| Annoot Emmanuelle (2004). « Le tutorat ou le sens égaré ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : apprendre, enseigner, évaluer. Paris : L'Harmattan. 183–206 |
Added by: Laure Endrizzi
19 Dec 2010 21:03:56 Europe/Paris |
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| Bru Marc (2004). « Pratiques enseignantes à l'université : Opportunité et intérêt des recherches ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : apprendre, enseigner, évaluer. 17–36 |
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21 Mar 2006 11:16:20 Europe/Paris |
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| Clanet Joël (2002). « Que se passe-t-il en cours ? Éléments de description des pratiques enseignantes à l'université ». In Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Les pratiques enseignantes dans l'enseignement supérieur : apprendre, enseigner, évaluer. Paris : Presses universitaires de France. 93–125 |
Last edited by: Brigitte Bacconnier
11 Jan 2006 13:57:23 Europe/Paris |
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| Cytermann Jean-Richard (2010). « Les mutations des dispositifs d'évaluation, leviers essentiels des réformes de l'enseignement supérieur et de la recherche en France ». In Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). L'évaluation dans l'enseignement supérieur en questions. Paris : L'Harmattan. 23–30 |
Added by: Laure Endrizzi
08 Jul 2014 11:36:35 Europe/Paris |
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| Fave-Bonnet Marie-Françoise & Curvale Bruno (2013). « Approches comparées en évaluation ». In Romainville Marc, Goasdoué Rémi & Vantourout Marc (dir.). Évaluation et enseignement supérieur. Bruxelles : De Boeck. 261–272 |
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08 Jul 2014 11:38:42 Europe/Paris |
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| Fave-Bonnet Marie-Françoise & Clerc Nicole (2001). « Des "Héritiers" aux "nouveaux" étudiants, 35 ans de recherches ». Revue française de pédagogie, n° 136, juillet—septembre. |
Last edited by: Agnès Cavet
21 Jun 2006 09:37:43 Europe/Paris |
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| Fave-Bonnet Marie-Françoise (1994). Les enseignants-chercheurs physiciens. Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP). |
Added by: orey
12 Jul 2005 12:05:51 Europe/Paris |
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| Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.) (2006). Evaluer formations et enseignements dans les études supérieures : Actes du colloque interuniversitaire, Angers, 27 et 28 mars 2003. Angers : Presses de l'université d'Angers. |
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07 Jul 2014 15:47:29 Europe/Paris |
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| Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.) (2010). L'évaluation dans l'enseignement supérieur en questions. Paris : L'Harmattan. En ligne : . |
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07 Jul 2014 15:17:23 Europe/Paris |
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| Fave-Bonnet Marie-Françoise (1994). « Le métier d'enseignant-chercheur : Des missions contradictoires ». Recherche et formation, n° 15. |
Last edited by: Agnès Cavet
21 Jun 2006 09:37:20 Europe/Paris |
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| Macarie-Florea Monica (2010). « Maturation et disparition d’un dispositif d’évaluation : le Comité national d’évaluation ». In Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). L'évaluation dans l'enseignement supérieur en questions. Paris : L'Harmattan. 31–46 |
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08 Jul 2014 11:46:07 Europe/Paris |
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| Michaut Christophe (2004). « L'évaluation de la réussite universitaire ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : apprendre, enseigner, évaluer. Paris : L'Harmattan. 223–249 |
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17 Dec 2010 16:55:48 Europe/Paris |
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| Romainville Marc (2010). « Vers des pratiques d'évaluation instituée de l'enseignement par les étudiants ». In Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). L'évaluation dans l'enseignement supérieur en questions. Paris : L'Harmattan. 143–153 |
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08 Jul 2014 11:58:08 Europe/Paris |
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| Trinquier Marie-Pierre & Terrisse André (2004). « Entre prévisions et réalité du cours : Regards croisés sur les pratiques et les représentations des enseignants de DEUG ». In Annoot Emmanuelle & Fave-Bonnet Marie-Françoise (dir.). Pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur : apprendre, enseigner, évaluer. Paris : L'Harmattan. 53–91 |
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14 Dec 2005 18:15:54 Europe/Paris |
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