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Akkari Abdeljalil & Dasen Pierre R. (2004). Pédagogies et pédagogues du Sud. Paris : L'Harmattan.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
10 Nov 2006 10:53:21 Europe/Paris		     Pop. 0%
Dasen Pierre R. & Sabatier Colette (2001). Cultures, développement et éducation : Autres enfants, autres écoles. Paris : L'Harmattan.  Added by: Brigitte Bacconnier
19 Oct 2006 14:41:28 Europe/Paris		     Pop. 0%
Dasen Pierre R. (2004). « Education informelle et processus d'apprentissage ». In Akkari Abdeljalil & Dasen Pierre R. (dir.). Pédagogies et pédagogues du Sud. Paris : L'Harmattan. 19–47  Last edited by: Brigitte Bacconnier
10 Nov 2006 14:21:37 Europe/Paris		     Pop. 0%
Dasen Pierre R., Gajardo Anahy & Ngeng Lysette (2005). « Education informelle, ethnomathématiques et processus d'apprentissage ». In Maulini Olivier & Montandon Cléopâtre (dir.). Les formes de l'éducation : variété et variations. Bruxelles : De Boeck. 39–63  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 15:47:01 Europe/Paris		     Pop. 0%
Dasen Pierre R. (2001). « Plaidoyer pour une méthode comparative ». In Lahlou Mohamed & Vinsonneau Geneviève (dir.). La psychologie au regard des contacts de cultures. Limonest : L'interdisciplinaire. 361–390  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 19:17:17 Europe/Paris		     Pop. 0%
Dasen Pierre R. & Perregaux Christiane (2000). Pourquoi des approches interculturelles en sciences de l'éducation ? Bruxelles : De Boeck.  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 21:21:24 Europe/Paris		     Pop. 0%
Mboup Mourtala (2001). « Analyse comparative des politiques publiques d'immigration en Europe : France, Grande-Bretagne, Suède, Italie ». In Perregaux Christiane, Ogay Tania, Leanza Yvan & Dasen Pierre R. (dir.). Intégration et migrations. Paris : L'Harmattan. 113–140  Last edited by: Agnès Cavet
13 Dec 2006 15:22:53 Europe/Paris		     Pop. 0%
Montoya Rojas Rodrigo (2001). « Limites et possibilités de l'éducation bilingue interculturelle au Pérou ». In Sabatier Colette & Dasen Pierre R. (dir.). Cultures, développement et éducation. Autres enfants, autres écoles. Paris : L'Harmattan. 251–268  Last edited by: Agnès Cavet
13 Dec 2006 15:25:10 Europe/Paris		     Pop. 0%
Ogay Tania, Leanza Yvan, Dasen Pierre R. & Changkakoti Nilima (2002). « Pluralité culturelle à l'école : Les apports de la psychologie interculturelle ». Ville-école-intégration Diversité, vol. 129, juin, p. 36–64. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
05 Dec 2006 11:41:03 Europe/Paris		     Pop. 0%
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