Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Danner Magali, Le Bastard-Landrier SĂ©verine & Morlaix Sophie (2005). « Évaluer un dispositif d'accompagnement pĂ©riscolaire : Quelle mobilisation des acteurs pour quels rĂ©sultats ? ». In Actes du 18e Colloque de l'ADMEE-Europe2005. En ligne : .  Last edited by: Marie Gaussel
28 Nov 2012 16:04:38 Europe/Paris
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Danner Magali, Duru-Bellat Marie, Le Bastard-Landrier SĂ©verine & Suchaut Bruno (2001). « L'aide individualisĂ©e en seconde : Mise en route et premiers effets d'une innovation pĂ©dagogique ». Éducation et formations, n° 60, septembre, p. 50–65. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
02 Dec 2008 09:23:59 Europe/Paris
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Duru-Bellat Marie, Danner Magali, Le Bastard-Landrier SĂ©verine & PiquĂ©e CĂ©line (2004). « Les effets de la composition scolaire et sociale du public d'Ă©lèves sur leur rĂ©ussite et leurs attitudes : Ă©valuation externe et explorations qualitatives ». Cahiers de l'IrĂ©du, n° 65, janvier.  Last edited by: Brigitte Bacconnier
14 Jun 2007 15:13:52 Europe/Paris
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Le Bastard-Landrier SĂ©verine (2004). « Les dĂ©terminants contextuels de l'orientation scolaire en classe de seconde : l'effet Ă©tablissement ». Les sciences de l'Ă©ducation pour l'ère nouvelle, vol. 37, n° 2, p. 59–81.  Added by: Laure Endrizzi
12 Mar 2007 18:19:21 Europe/Paris
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Le Bastard-Landrier SĂ©verine (2005). « L'expĂ©rience subjective des Ă©lèves de seconde : Influence sur les rĂ©sultats scolaires et les vĹ“ux d'orientation ». , vol. 34, n° 2, p. 143–164.  Added by: Laure Endrizzi
11 Mar 2007 20:42:19 Europe/Paris
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