Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

List Resources

Displaying 1 - 3 of 3 (Bibliography: WIKINDX Master Bibliography)
Parameters:
Creator:  Cain
Ascending
Descending
With checked

Use all displayed:     
Cain Kate, Patson Nicole & Andrews Leanne (2005). « Age- and ability-related differences in young readers’ use of conjunctions ». Journal of Child Language, n° 32, p. 877–892. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
17 May 2006 09:34:31 Europe/Paris
    Pop. 0%
Cain Kate, Oakhill Jane & Bryant Peter (2004). « Children’s reading comprehension ability : Concurrent prediction by working memory, verbal ability, and component skills ». Journal of Educational Psychology, vol. 96, n° 1, p. 31–42. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
12 Dec 2006 14:45:11 Europe/Paris
    Pop. 0%
Cain Kate, Oakhill Jane & Lemmon Kate (2004). « Individual differences in the inference of word meanings from context : The Influence of Reading comprehension, vocabulary knowledge, and memory capacity ». Journal of Educational Psychology, vol. 96, n° 4, p. 671–681. En ligne : .  Last edited by: Agnès Cavet
12 Dec 2006 14:37:11 Europe/Paris
    Pop. 0%
wikindx 4.1.9 ©2013 | Total resources: 8749 | Database queries: 45 | Script execution: 0.85366 secs | Style: VST pour affichage | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography
Nous écrire
accueil Veille et Analyses    |     nouveautés    |     dossiers d'actualité        

École normale supérieure de Lyon
Institut français de l'Éducation
Veille et Analyses
15 parvis René-Descartes BP 7000 . 69342 Lyon cedex 07
Standard : +33 (0)4 72 76 61 00
Télécopie : +33 (0)4 72 76 61 93