Bibliographies du service Veille et Analyses, IFÉ

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Alegria Jesus & Morais JosĂ© (1988). « Analyse segmentĂ©e et acquisition de la lecture ». In Rieben Laurence & Perfetti Charles (dir.). L'apprenti lecteur. Neuchâtel ; Paris : Delachaux et NiestlĂ©  Last edited by: Feyfant Annie
06 Sep 2007 15:31:54 Europe/Paris
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Fayol Michel & Morais JosĂ© (2004). « La lecture et son apprentissage ». In L'Ă©volution de l'enseignement de la lecture en France. Paris : Ministère de l'Éducation nationale. 13–60  Last edited by: Feyfant Annie
30 Oct 2007 14:41:03 Europe/Paris
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Morais JosĂ©, Robillart Guy, Bentolila Alain & Buser Peter (1998). Apprendre Ă  lire : Au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE) Analyses, rĂ©flexions et propositions. Paris : Odile Jacob. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
17 Jul 2007 15:59:47 Europe/Paris
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Morais JosĂ© & Robillart Guy (dir.) (1998). Apprendre Ă  lire : Au cycle des apprentissages fondamentaux (GS, CP, CE), analyses, rĂ©flexions et propositions. Paris : Odile Jacob.  Added by: Feyfant Annie
19 Oct 2007 10:57:28 Europe/Paris
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Morais JosĂ© (2005). « Les apprentissages et processus cognitifs de base ». In Ministère de l'enseignement de la communautĂ© francophone de Belgique.Lecture : apprentissage et citoyennetĂ©, Charleroi, 23 avril 2005. En ligne : .  Last edited by: Feyfant Annie
23 Feb 2009 16:04:56 Europe/Paris
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Morais JosĂ©, Pierre RĂ©gine & Kolinsky RĂ©gine (2003). « Du lecteur compĂ©tent au lecteur dĂ©butant : Implications des recherches en psycholinguistique cognitive et en neuropsychologie pour l’enseignement de la lecture ». Revue des sciences de l'Ă©ducation, vol. 29, n° 1, p. 51–74. En ligne : .  Added by: Feyfant Annie
30 Nov 2007 18:42:43 Europe/Paris
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