| Astolfi Jean-Pierre (2005). « Problèmes scientifiques et pratiques de formation ». In Maulini Olivier & Montandon ClĂ©opâtre (dir.). Les formes de l'Ă©ducation : variĂ©tĂ© et variations. Bruxelles : De Boeck. 65–82 |
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14 Jun 2007 15:40:37 Europe/Paris |
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| Dasen Pierre R., Gajardo Anahy & Ngeng Lysette (2005). « Education informelle, ethnomathĂ©matiques et processus d'apprentissage ». In Maulini Olivier & Montandon ClĂ©opâtre (dir.). Les formes de l'Ă©ducation : variĂ©tĂ© et variations. Bruxelles : De Boeck. 39–63 |
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05 Dec 2006 15:47:01 Europe/Paris |
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| Gather Thurler Monica & Maulini Olivier (dir.) (2007). L'organisation du travail scolaire : Enjeu caché des réformes ? Québec : Presses de l'Université du Québec, 568 p. |
Last edited by: Agnès Cavet
28 Jun 2010 08:49:35 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2004). « Ecole, familles et valeurs éducatives : L'angoisse du point d'appui ». Genève : Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (FAPSE). En ligne : (consulté le 29 octobre 2009). |
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23 Apr 2009 19:04:48 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2009). « Les enseignants face aux rĂ©fĂ©rentiels de compĂ©tences : Peut-on concilier protection des personnes et dĂ©veloppement de la profession ? ». In circonscriptions 1 et 2 de Morbio Inferiore (Tessin).Giocarsi nel ruolo del docente. Attitudini e competenze che valorizzano la professionalitĂ , Mendrisio (Tessin), 26 aoĂ»t 2009. Genève : UniversitĂ© de Genève, p. 1–12. En ligne : . |
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22 Jan 2013 13:48:50 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier & Perrenoud Philippe (2005). « La forme scolaire de l’éducation de base : tensions internes et évolutions ». In Maulini Olivier & Montandon Cléopâtre (dir.). Les formes de l'éducation : variété et variations. Bruxelles : De Boeck Supérieur |
Added by: Marie Gaussel
16 Jan 2013 13:50:15 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier & Montandon Cléopatre (dir.) (2005). Les formes de l’éducation : variétés et variations. Bruxelles : De Boeck. En ligne : . |
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16 Jan 2013 11:49:23 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2003). « L'Ă©cole de la mesure : Rangs, notes et classements dans l'histoire de l'enseignement ». L'Ă©ducateur, mars, p. 33–37. |
Last edited by: Feyfant Annie
18 Aug 2014 16:24:27 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2012). « L'organisation du travail scolaire : des effets des pratiques aux effets de la recherche sur leur dynamique : Des effets des pratiques aux effets de la recherche sur leur dynmaique ». In Altet Marguerite, Bru Marc & Blanchard-Laville Claudine (dir.). Observer les pratiques enseignants. Paris : L'Harmattan. 51–67 |
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01 Oct 2013 08:07:51 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier « De la carte scolaire à la concurrence entre établissements ». En ligne : (consulté le 23 mai 2007). |
Added by: Brigitte Bacconnier
23 May 2007 16:34:03 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2005). « L'union des travailleurs de la question : ContrĂ´le de l'apprentissage et institution des problèmes Ă l'Ă©cole Ă©lĂ©mentaire ». Les sciences de l'Ă©ducation pour l'ère nouvelle, vol. 38, n° 3, septembre, p. 11–32. |
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24 Oct 2006 16:23:13 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier & Wandfluh Frédérique (2004). « Une pratique vaut mille mots ». Genève : Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (FAPSE). En ligne : (consulté le 23 avril 2009). |
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23 Apr 2009 18:54:00 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2012). « Resserrer ou justifier les classements ? L’évaluation scolaire entre deux injonctions ». DiversitĂ©, n° 169, juillet, p. 133–137. |
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18 Aug 2014 16:38:02 Europe/Paris |
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| Maulini Olivier (2006). « Sous le savoir, le questionnement : Raisons d'apprendre et de continuer d'enseigner ». Le café pédagogique, n° 69, février. En ligne : . |
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21 Jun 2006 12:52:02 Europe/Paris |
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